1. Literatura I<br />Septiembre 2011<br />Integrantes:<br />Agraz Romero Carlos<br />Aguilar Grissel<br />Badillo Guillen Ana Laura<br />Ayala Páez Scarlet Betzaida<br />Barraza López Francisco Antonio<br />Zarazúa Osuna Michelle <br />Función poética<br />Cuando el lenguaje se utiliza para producir belleza, para llamar la atención sobre sí mismo, actúa en él la función poética. Lo importante no es tanto lo que se dice sino cómo se dice. El escritor pretende suscitar en el receptor una serie de sensaciones de belleza, creatividad e influencia a través de la forma de su mensaje.<br />Intención comunicativa<br />El concepto de intención comunicativa se nos presenta, en nuestro que hacer académico cotidiano, como una especie de moneda, una de cuyas caras apunta hacia el aspecto lingüístico-teórico del problema, mientras que la otra se dirige hacia la didáctica de las lenguas extranjeras, colocando en el primer plano de la discusión la naturaleza “motivada” de los fenómenos de la lengua.<br />Función emotiva y poética<br />Porque ambas se encargan de expresar de cierto modo los sentimientos que se tiene así alguien más a aunó mismo. Ambas se encargan de expresar las ideas de una persona<br />Metalingüística y poética<br />Se utiliza para hablar del propio lenguaje que tienen todos los seres vivos al igual que la poética ambas son para tratar de comunicar un mensaje a un receptor y poder comunicar un cierto punto<br />Trabajo de: Barraza Francisco<br />Tipos de lenguaje<br />Lenguaje denotativo:<br />El lenguaje denotativo es objetivo, acorde con la realidad. Se emplea para decir las cosas tal como son o se presentan, con toda claridad, con el ánimo de ser entendido por sus oyentes. Es el uso común que hacemos del lenguaje. Ejemplos: hechos cotidianos, científicos, culturales, un teorema matemático o una noticia periodística.<br />Lenguaje connotativo:<br />El lenguaje connotativo se refiere particularmente a las diferentes acepciones que les damos a las palabras. Por ejemplo: la palabra CABEZA, es una parte del cuerpo humana, pero también es utilizada para decir: la cabeza de familia o la cabeza de la empresa.Es el lenguaje que va más allá de lo meramente referencial y práctico. <br />Formas en la que se escribe la literatura<br />VersoProsa<br />Por su parte, la literatura en prosa se dispone visualmente de forma continua, sin ser necesarias las separaciones lineales. No existe verso ni ritmo ni rima.La prosa literaria está mucho más cerca del lenguaje común.1.-La literatura en verso posee una serie de caracteres que la distinguen, algo que no ocurre con la literatura en prosa. 2.-Al finalizar cada verso, normalmente, se hace una pausa, a menos que el autor busque precisamente lo contrario.3.-La musicalidad, el ritmo, es parte fundamental de la literatura en verso. <br />Trabajo de: Aguilar Grissel Trabajo de: Aguilar Grissel<br />-4895851005205Competencias Lingüísticas<br />Presentación con sus conceptos:<br />Existen dos modalidades de expresión de las cuales se vale el autor para plasmar y dar forma a su inspiración, las cuales son:<br />Prosa: Es la manera común como nos expresamos cotidianamente, es la forma que adopta el lenguaje cuando no está ordenado en versos.<br />Verso: Las líneas o renglones son cortos porque lo que se escribe o lee se retrocede sin ocupar todo el renglón.<br />Los textos literarios son tres formas básicas: épico, lírico y dramático; históricamente cada uno de ellos se ha escrito en verso y luego en prosa.<br />GéneroClase ExpresiónLíricoPoema (Predomina lo sensible)Ensayo (Predomina los argumentosVerso Y prosaNarrativoEpopeyaNovelaCuentoCrónicaLeyendaEn prosa o en versoDramáticoComediaTragediaTragicomediaFormas menoresEn prosa o en versoEn prosa o en versoEn prosa o en versoSainete, entremés, paso, etc.<br />Trabajo de: Agraz Carlos<br />Se escribía en forma de extensos poemasSus temas principales eran la mitología y las hazañas épicasEpopeya y cantares de gestaLiteratura Clásica(Siglo V a.C – Siglo XV d.C)Literatura Moderna(Siglo XVI – Principios del Siglo XIX)Literatura Contemporánea(Siglo XIX – Siglo XXI)<br />160591565405<br />Surgió con el RenacimientoSe dividió entre lo Barroco y en lo NeoclásicoSus temas variaban entre lo exagerado y pesimista contra lo simple y realista.<br />Movimientos Literarios en la Historia<br />160591533020<br />-308610145415<br />Su principal característica es el deseo de innovarManeja toda clase de temáticas Vanguardista<br />152971573025<br />Trabajo de: Badillo Ana<br />Cibergrafia:<br />http://www.retoricas.com/<br />http://books.google.com.mx/<br />Literatura antigua: http://lengua.laguia2000.com/literatura/literatura-antigua<br />Literatura moderna: http://es.wikipedia.org/wiki/Historia_de_la_literatura<br />Literatura contemporánea: http://claudiocordero.galeon.com/aficiones1124668.html<br />http://literatura-con.blogspot.com/<br />http://www.prepafacil.com/cobach/Main/FuncionPoetica<br /> HYPERLINK quot;
http://www.prepafacil.com/cobach/Main/IntencionComunicativaquot;
http://www.prepafacil.com/cobach/Main/IntencionComunicativa<br />Bibliografía: <br />Jurado Rojas, Yolanda quot;
Literatura Unoquot;
, Editorial Esfinge, Cd de México 2010<br />Arciniega Rangel Ma.Estela quot;
Español 3quot;
Editorial Oxford, Cd de México 2009<br />