descripcion literaria

1. En latín, literatura significaba una instrucción o un
conjuntode saberes o habilidadesparaescribir y leer bien,
y se la relacionabaconel arte de la gramática, la retórica y
la poética.
Hoy, podríamos decir que la literatura es el arte que
emplea como medio de expresión una lengua, creando
obras ficticias o inspiradasen la realidad, con la finalidad
última de proporcionarel placer espiritual que emana de
la belleza.
El lenguaje literario es, básicamente, la lengua escrita, llamados recursos literarios,
medios expresivos que proporcionan bellezaestéticaalas palabras parapoder provocar
sensaciones y emociones.
• Se emplea el lenguaje literario con el fin de embellecer la expresión,
de modo que el receptor sesienta atraído no sólo por lo que sedice,
sino también porla formadel mensaje. Para ello, elautor emplea con
frecuencia un vocabulario y una serie de recursos quealejan el texto
del lenguaje común.
• En el lenguaje literario predomina la connotación (intención
artística).En cambio,en el lenguaje común,las palabrasseeligen por
su significado denotativo u objetivo (intención informativa).
• Por ejemplo, comparemos estos dos textos sobreel mismo tema: el
corazón.
Podemos definir la prosa como la forma común del lenguaje, no
sometida a las leyes de la versificación ni del ritmo. En el caso de la prosa
literaria, debemos añadir la connotaciónde que en el texto debe ir explícito
lo que en el lenguajeoralva implícito en la situación en que se desarrolla la
comunicación.
• CARACTERÍSTICAS DE LOS TEXTOS
EN PROSA

2. • Abundan en palabras, son textos numerosos. Por
ello, ocupan todo el espacio de la página y a veces
incluyen ilustraciones, cuadros, fotos, etc.
• Se extienden por oraciones, líneas, párrafos,
bloques narrativos y páginas.
• Las construcciones gramaticales son lógicas y
ordenadas.
• Narran algo de manera secuencial y pueden
expresarse con descripciones, narraciones,
diálogos, etc.
El verso es un conjunto de palabras que se escribe disponiéndolas según
las normas literarias: ritmo, rima y medida
CARACTERÍSTICAS DE LOS TEXTOS EN VERSO
Están formados por pocas palabras se disponen en pequeñas líneas que se
conoce como verso y estas ,una debajo de otra forman estrofas,los versos y
estrofas forman columnas que tienen sonoridad, cadencia, musicalidad, ritmo.
Para que estas características aparezcan, loa escritores emplean varios
recursos
Recursos literarios:
 También conocidos como figuras literarias o recursos retóricos. Son
construcciones gramaticales que realza o matiza la expresión.
 Las figuras literarias o retóricas son procedimientos lingüísticos o estilísticos
apartados del modo común de hablar, que buscan dar una mayor expresividad
al lenguaje. Estos procedimientos pueden ser transgresiones de una norma -
licencias- o refuerzos de dicha norma.

 SE DIVIDEN EN TRES:
Recursos fónicos.
• Que apuntan hacia el sonido de las palabras.
• Recursos fónicos
En cuanto a este tipo de recursos, tal como su nombre lo indica, se apoyan en los
aspectos fónicos del lenguaje. Por lo tanto, corresponden a este tipo de recursos
aquellos que intentan generar sentidos a partir del trabajo con los sonidos:
· Aliteración: repetición de un sonido o grupo de sonidos, de manera clara, en
un verso, una estrofa o una frase: “El ruido con que ronca la ronca tempestad”
(José Zorrilla).
· Onomatopeya: Se da cuando la aliteración pretende imitar sonidos o ruidos de
la realidad: “En el silencio sólo se escuchaba / Un susurro de abejas que sonaba”
(Garcilaso de la Vega).
· Paranomasia: combinación de palabras de pronunciación muy parecida;

3. originan interesantes modificaciones del significado: “Presa del piso, sin prisa, /
pasa una vida de prosa” (Miguel de Unamuno).
Recursos gramaticales.
• Actúan sobre la estructura de las palabras pero con ritmo y
musicalidad
• Las figurasde pensamiento:sonfigurasque afectanal modode invenciónode
presentaciónde unaidea.Obiencreanuna relacióninusual entrecontenidos,obien
afectana la relaciónentre palabrayrealidad.Ladiferenciaconlostroposesque no
lleganaimplicarunasustitución.
•
Antítesis
Yuxtaposición de dos palabras, frases, cláusulas u oraciones de significado opuesto
con el fin de enfatizar el contraste de ideas.
Antítesis= reunión de antónimos.
Ej.-Se apagaron los faroles y se encendieron los grillos” García Lorca
Ironia
Figura en la que se expresa lo contrario a lo que se piensa, pues consiste en dar a
entender justamente lo contrario de lo que se está diciendo. Se produce por una
contradicción entre el significado literal de las palabras y el contenido connotativo de
las mismas, asociado al contexto en que son empleadas.
Ej.-
Recursos semánticos: Manipulan el significado de las
palabras en la oración.
• Son lasque empleanpalabrasconunsignificadodistintoal que lesespropio,peroconel
que guardan algunaconexión,correspondenciaosemejanza.
Imagen
Es una comparación implícita, con fines estéticos, en donde no necesariamente están
visibles los medios gramaticales de la comparación.
Es una comparación sin conector comparativo.
Ej.-Tu cabellera es un manojo de trigo.”
Metafora
Figura que consiste en emplear palabra(s) con cierto sentido figurado con el objetivo de
realizar una comparación tácita .
Es una comparación tácita porque no aparece el elemento real ni la partícula
comparativa. Solo está el elemento imaginado.
Ej.-La serpiente de plata que bajaba entre los cerros me despertaba cada mañana con su
dulce melodía.
Comparación o símil
Relación entre dos clases de ideas u objetos, la cual se establece mediante una
conjunción comparativa Ej.: “tu cabello sombrío como una larga y negra carcajada”.
Otros conectores comparativos: igual que..., parecido a..., más que… , menos que… ,
semejante a...

4. llllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllll
¿Qué es un texto literario?
El texto literario es aquel que usa el lenguaje literario, un tipo de **lenguaje** que
persigue un cierto fin estético para captar el interés del lector. El autor de literatura busca
las palabras adecuadas para expresar sus ideas de manera depurada y según un cierto
criterio de estilo.
Sus características son...........
1. Intención comunicativa estética. Con ello lo que queremos decir es que su funciónes crear
una obrade arte, de ahí que su finalidad sea artística y no práctica.
2. Mundo propio. Ya sean reales o no los referentesque utiliza el escritor de textosliterarios, lo
que sí está claro es que él aboga por crear y desarrollar un mundo en el que se meteráde
lleno el lector cuando comience a leer aquellos.
3. Originalidad. Inédito es por completo ese texto que nace de la mente de un autor dispuesto a
contar a su público una historia.
Existen una gran variedad de textos literarios, de los cuales
destacan los siguientes:
1. Cuento. Breve, ficticio y de pocospersonajes.
2. Novela. En la Antigüedad se encuentrael origen de este tipo de texto que es uno de los más
importantes dentro de la Literatura y que se divide en multitud de géneros.
3. Leyendas, textosliterariosbasados en hechos reales y adornados confantasía.
4. Poesía. En verso y conrima. Así se presentaaquella que apela a los sentimientos.
5. Fábula. Realizar una moraleja y hacer que el lector aprenda una enseñanza es lo que
pretende básicamente conseguir este tipo de texto literario que es breve, ficticio y que
puede estar realizado en prosa o en verso.
La estética del texto literario dependerá del propio autor y podrá ser conseguida
mediante diversos recursos lingüísticos y técnicas literarias. Entre estos recursos
hay que mencionar los recursos gramaticales(mediante la suma, supresión o
repetición de estructuras), semánticos (a partir de la alteración del sentido de las
palabras, como la metáfora o la metonimia) y fónicos (juegos con los sentidos de
las palabras)
Copiar de cuaderno
Las figuras literarias (llamadas también figuras de retórica o recursos literarios) son
recursos del lenguaje literario utilizados por el poeta para dar más belleza y una
mejor expresión a sus palabras; es decir, el poeta usa estos recursos para dar
mayor expresividad a sus sentimientos y emociones íntimas, a su mundo interior.