1. ESCUELA NORMAL SUPERIOR
DEL ESTADO DE PUEBLA
LICENCIATURA EN
EDUCACIÓN SECUNDARIA
ESPECIALIDAD DE
MATEMÁTICAS
OBSERvACIÓN DEL PROCESO
ESCOLAR
PROFESOR: GUSTAvO REYES
SANDOvAL

2. ALUMNA: MIRIAM MEJIA
MACEDA
LA MANERA EN QUE LOS PROFESORES DE EDUCACION
SECUNDARIA TOMAN EN CUENTA LAS ACTITUDES QUE
MANIFIESTAN LOS ESTUDIANTES AL DESARROLLAR
ACTIvIDADES DE ANSEÑANZA
Los profesores de esta institución no presentan los problemas que en
el texto de “la vida de los adolescentes en la escuela secundaria: una
aproximación desde lo cotidiano” se describen, esta institución es un
internado para señoritas. Las cuales están muy disciplinadas o por lo
menos eso es lo que se aparentan bajo una capa de temor hacer
expulsadas.
Cabe mencionar que es lógico que existan actos de rebeldía pero la
verdad es que es muy raro, de una o dos alumnas entre cuarenta,
pero pues si existen actos de interrupción por parte de las alumnas al
hacer pequeñas bromas sobre el tema o las palabras que utiliza el
profesor.
Pero en mis observaciones no se presento ningún caso de
irresponsabilidad o de falta de respeto por parte de las alumnas hacia
sus maestros, no sufren el problema de andar de parejitas ya que
como mencione antes es un internado de señoritas nada más, en
cuanto a llegar tarde pues tampoco por que viven en la institución y no

3. hay pretexto de que no cumplan con tarea ya que no tienen otra cosa
que hacer mas que estar estudiando.
Cuando se termina una clase pues si se paran y se ponen a platicar,
juegan, se ríen y hacen bromas entre ellas, pero cuando entra el
maestro en turno se sientan y se callan y no es necesario que el
profesor les pida que guarden silencio, cuando el profesor empieza a
pasar lista se escuchas pequeños murmullos que cesan cuando el
profesor las ve.
Otro aspecto es que el profesor toma muy en cuenta son sus
diferentes actitudes que tienen las alumnas a la hora de poner
calificación como es la participación, la responsabilidad y el respeto
que manifiesten en el salón de clases y en su comportamiento en
general.
Sus formas de evaluación son continúas y por esta razón las alumnas
saben que se tienen que portar bien ya que al momento de entrar les
dan cien puntos que durante su estancia en la escuela deben de
mantener y si por alguna razón bajan muchos puntos las amenazan y
ya no les dan carta de buena conducta, es por esta razón que se
portan bien y tienen una buena disciplina y no les responden a sus
maestros y tienen el mayor respeto hacia ellos.
MATEMATICAS:
La profesora llego y empezó a pasar lista y las alumnas solo
murmuraban en voz baja y le ponían atención posteriormente puso un
ejercicio de papiroflexia y las alumnas lo hicieron todas no hubo
ninguna que pusiera desorden al contrario todas se ayudaban entre si
y al finalizar la clase califico el ejercicio realizado.
ARTES:

4. La profesora llego y estaban jugando basquetbol en el salón pero
terminaron de jugar en cuanto llego, después paso lista he hizo
equipos para bailar ella dejo que eligieran el ritmo que mas le
pareciera y todas participaban entusiastas.
EDUCACION FISICA:
Es una de las clases que mas les gustan a las alumnas ya que salen a
las canchas a jugar, el profesor llego al salón y paso lista y las saco al
patio, las puso a correr y después a jugar basquetbol y todas hacían lo
que el profesor les pedía