Aquí explico el uso de REA para la Investigación y la Docencia,comparo varios recursos de REA para la investigación.
Hice una búsqueda con la palabra Web2.0
en varias bases de datos
3. El primer elemento es el uso y re-uso de la
información.
El segundo elemento se refiere a la adaptación
de un contexto determinado.
El tercer elemento se refiere a disgregar
información para crear una obra derivada
(traducir, modificar, adaptar o complementar).
El cuarto elemento se refiere a la redistribución,
esto es, la forma de compartir la información
con otras personas.
4. La Investigación requiere el uso de fuentes
bibliográficas, así los artículos que provee
Google académico, open journals, open
magazines, entre otros
La docencia requiere de Objetos de
aprendizaje: OCW, Slideshare, YouTube,
Prize, entre otros
5. Los artículos que se usan en una
investigación forman la base de la
Investigación, el investigador los adapta al
contexto de su trabajo de investigación.
Los objetos de aprendizaje se usan en el
contexto de la clase en particular, de
acuerdo a un programa de la asignatura, o
un plan del docente.
6. Traducimos, modificamos, adaptamos o
complementamos de una forma natural,
tanto en la investigación como en la
docencia
7. Los trabajos de Investigación producen
publicaciones
Las clases preparadas se suben a aulas
virtuales, slideshare, prize, youtube, entre
otros.
8. Pueden ser bibliotecas tradicionales o
digitales.
En Internet se pueden identificar portales
académicos (Ej. Redalyc, Latindex,
CLACSO, Scielo, entre otros).
Para recursos educativos abiertos hay
portales especializados como Temoa del
Sistema Tecnológico de Monterrey
(http://www.temoa.info)
9. Se refiere a cómo identificar que la
estrategia de búsqueda tuvo éxito con
respecto a los objetivos y a planteamiento
de la necesidad de información inicial.
Se tuvo éxito cuando logramos resolver las
preguntas con que iniciamos la búsqueda
Veamos los siguientes ejemplos:
10. Evalúo las referencias propuestas
Redalyc
Latindex
CLACSO
Scielo
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18. Evalúo las referencias propuestas
Inicio la Estrategia de las 4R que implica el
acceso abierto