Realizado para cumplimento tarea del curso on-line Innovación educativa con recursos abiertos.

1. PORTAFOLIO DE TRABAJO
Actividad N° 2
Antonia Patricia Gómez - Fecha: Septiembre 2014

2. Presentación:
Antonia Patricia Gómez de Nieto
Argentina de la ciudad de Buenos Aires.
Bibliotecaria con la responsabilidad de ser de apoyo a profesores en sus diversas disciplinas.
Inicie este curso para capacitarme en el área educativa. Utilizo la modalidad presencial y virtual de diversos cursos, algunos de ellos:
 Métodos y herramientas para la escuela del futuro (Redolac)

3.  Tecnologías de información y comunicación en la educación
(Coursera)
 APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS (ABP) (INTEF ESPAÑA)
 Formación continua en el uso docente de la plataforma Moodle; Construcción de un Curso Virtual en la Plataforma Moodle (2ª edición) y Estrategias Metodológicas para el Docente E-learning (Miríada X)

4. Actualmente:
 Open Knowledge Changing the Global Course of Learning (Universidad de Standfor)
Objetivo Curso:
Identificar estrategias de uso de los Recursos Educativos Abiertos (REA), a través del análisis de su contexto, las aportaciones de la temática en el ámbito teórico y las experiencias que se han suscitado en el ámbito académico, con el fin de contribuir con prácticas innovadoras en el movimiento educativo abierto.

5. Diseño de estrategia de búsqueda de información y de REA:
a) Planteamiento de una necesidad de información: Elaborar proyectos con la finalidad de fomentar cursos y actividades que fortalezcan las habilidades relacionada con la Alfabetización informacional (ALFIN), para adolescentes de nivel secundario.
b) El Marco 4Rs describe los cuatro derechos más importantes:

6. 1. Reutilización - el derecho a reutilizar el contenido en su forma inalterada / literal: Internet ofrece información relevante y actualizada, se utilizan aquellas que están libres de restricción, por los derechos de propiedad intelectual. El movimiento Open Access y Rea permiten acceder a las mismas y por lo tanto su reutilización.
2. Revisar - el derecho a adaptar, ajustar, modificar o alterar el contenido en sí. De acuerdo a la documentación recuperada se evaluara para su implementación de acuerdo al contexto y objetivos planteados. 3. Remix - el derecho de combinar el contenido original o revisado con otro contenido para crear algo nuevo. De acuerdo a las necesidades y las metas establecidas se realizara la misma
4. Redistribuir - el derecho de hacer y compartir copias del contenido original, sus revisiones, o sus remixes con los demás. Esta se realizara atreves de archivos, post en blogs(blogger, Wordpress) y en redes sociales (Facebook, slideshare) y en publicaciones en revistas digitales (Calameo, Issuu)

7. c) Objetivos de búsqueda:
d) Encontrar información teórica de: conceptos, definiciones, actividades y ejemplos utilizados para la enseñanza de ALFIN.
Palabras claves: Alfabetización informacional, Tic, adolescentes.
e) Identificar fuentes de información: Por experiencia en mi etapa de estudiante en Bibliotecología, he adquirido conocimientos de
diversas fuentes. En este
curso se añade Temoa
Portal de Recursos
Educativos Abiertos.
Otros:
www.doaj.org
www.redalyc.org
www.e-lis.org
Portal de repositorios latinoamericanos http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/

8. f) Evaluación resultados: Los mismos han sido pertinentes a la temática con diversos enfoques, lo cual permite ampliar la perspectiva del tema.
g) Evidencia digital:

10. BIBLIOGRAFIA:
iterating toward openness
http://opencontent.org/blog/archives/1123
http://findicons.com/icon/98791/portfolio
Imágenes: http://search.creativecommons.org/?lang=es
http://www.google.com/advanced_image_search
Muchas Gracias por su evaluación