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Dra. Hyxia Villegas
Facultad de Ingeniería Civil
Universidad Técnica de Machala
Agosto 2014
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 Me comunico con Compañeros
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herramientas
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Actualmente
Con el uso de las TICs y la
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Necesitamos
una herramienta
para organizar
nuestro
ambiente de
aprendizaje
digital
PLE
 Los Entornos Personales de Aprendizaje (PLE, por sus siglas
en Inglés de Personal Learning Environment) son sistemas que
ayudan a los estudiantes a tomar el control y gestión de su
propio aprendizaje.
 Esto incluye el apoyo a los estudiantes para fijar sus propios
objetivos de aprendizaje, gestionar su aprendizaje, la gestión
de los contenidos y procesos, comunicarse con otros en el
proceso de aprendizaje y lograr así los objetivos de
aprendizaje.
 Un PLE puede estar compuesto
de uno o varios subsistemas:
así, puede tratarse de una
aplicación de escritorio o bien
estar compuestos por uno o
más servicios web.
 Los PLE incluyen la integración de los episodios de
aprendizaje formales e informales en una experiencia
única, el uso de redes sociales que pueden cruzar las
fronteras institucionales y la utilización de protocolos de
red (Peer-to-Peer, servicios web, sindicación de
contenidos) para conectar una serie de recursos y sistemas
dentro de un espacio gestionado personalmente.
 http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/
blog/2011/06/30/entornos-personales-de-aprendizaje-
ple/
 También se puede definir un PLE cómo una aplicación
o conjunto de aplicaciones utilizada(s) por un aprendiz para
organizar su propio proceso de aprendizaje o como un
concepto que define operacionalmente las actividades que
pueden realizar los distintos tipos de aprendices.
 Para algunos autores, un PLE no sólo debe considerar las
herramientas Web 2.0. sino también las relaciones
interpersonales entre los aprendices-aprendices, aprendices-
docentes, incluso entre aprendices-personas externas a la
comunidad educativa. También deben incluirse los espacios
físicos donde ocurran los actos de aprendizaje (bibliotecas,
parques, el metro, la oficina, etc.) y los materiales impresos
(libros, revistas, periódicos, etc.).
 Otro grupo de educadores y tecnólogos educativos proponen
que los PLE deben propiciar situaciones de aprendizaje que
incluyan lectura, escritura, presentaciones multimedia y la
edición en línea y en tiempo real de los elementos multimedia
y de los contenidos educativos (Objetos de Aprendizaje (OA),
Recursos Educativos abiertos (REA), etc.).
 Accedes a la Información, para leer
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 Te relacionas con otros PLN (Personal Learning Network)
 Compartes:
◦ A través de objetos que compartimos
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La visualización de:
 Linda Castañeda donde explica ¿Qué es un PLE?
https://www.youtube.com/watch?v=MPUlHtYfSzA#t=338
 Una entrevista con Jordi Adell en la que se aborda la pregunta:
¿Qué es un PLE – Personal Learning Environment?
https://www.youtube.com/watch?v=PblWWlQbkUQ
 Excelente material sobre PLE
http://maestros20.webnode.es/ple-entornos-de-aprendizaje-
/como-crear-tu-ple/
 Un libro http://www.um.es/ple/libro/
 Netvibes http://netvibes.softonic.com/aplicaciones-web
 RSS http://es.wikipedia.org/wiki/RSS
 Podcasting http://es.wikipedia.org/wiki/Podcasting
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http://catedra.ruv.itesm.mx/bitstream/987654321/780/1/Caracte
rizando%20recursos%20educativos%20biertos%20(REA)%20y%20obj
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 PLE Entornos personales de aprendizaje (PLE)
 http://es.wikipedia.org/wiki/Entorno_Personal_de_Aprendizaje
 http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/blog/20
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Ple

  • 1. Dra. Hyxia Villegas Facultad de Ingeniería Civil Universidad Técnica de Machala Agosto 2014
  • 2.
  • 3.  Libros  Apuntes  Búsquedas en la Web  Me comunico con Compañeros  Tomo notas ¿Qué herramientas uso para estudiar un tema nuevo de mi materia?
  • 4. Actualmente Con el uso de las TICs y la WEb2.0  Consulto: Libros y Apuntes  Realizo búsquedas en la Web  Me comunico con Compañeros en forma normal  Tomo notas en mi cuaderno  Elaboror presentaciones Power Point Consulto: ebooks, archivos( PDF, Documentos Word, Excel)  Realizo Busquedas en la Web  Me comunico: email, chat, redes sociales  Produzco nuevos documentos en el PC  Elaboro Presentaciones en Power Point
  • 5. Con el uso de las TICs y la WEb2.0 Consulto: ebooks, archivos( PDF, Documentos Word, Excel)  Realizo Búsquedas en la Web  Me comunico: email, chat, redes sociales  Produzco nuevos documentos en el PC  Elaboro Presentaciones en Power Point
  • 7.  Los Entornos Personales de Aprendizaje (PLE, por sus siglas en Inglés de Personal Learning Environment) son sistemas que ayudan a los estudiantes a tomar el control y gestión de su propio aprendizaje.  Esto incluye el apoyo a los estudiantes para fijar sus propios objetivos de aprendizaje, gestionar su aprendizaje, la gestión de los contenidos y procesos, comunicarse con otros en el proceso de aprendizaje y lograr así los objetivos de aprendizaje.
  • 8.  Un PLE puede estar compuesto de uno o varios subsistemas: así, puede tratarse de una aplicación de escritorio o bien estar compuestos por uno o más servicios web.
  • 9.  Los PLE incluyen la integración de los episodios de aprendizaje formales e informales en una experiencia única, el uso de redes sociales que pueden cruzar las fronteras institucionales y la utilización de protocolos de red (Peer-to-Peer, servicios web, sindicación de contenidos) para conectar una serie de recursos y sistemas dentro de un espacio gestionado personalmente.  http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/ blog/2011/06/30/entornos-personales-de-aprendizaje- ple/
  • 10.  También se puede definir un PLE cómo una aplicación o conjunto de aplicaciones utilizada(s) por un aprendiz para organizar su propio proceso de aprendizaje o como un concepto que define operacionalmente las actividades que pueden realizar los distintos tipos de aprendices.
  • 11.  Para algunos autores, un PLE no sólo debe considerar las herramientas Web 2.0. sino también las relaciones interpersonales entre los aprendices-aprendices, aprendices- docentes, incluso entre aprendices-personas externas a la comunidad educativa. También deben incluirse los espacios físicos donde ocurran los actos de aprendizaje (bibliotecas, parques, el metro, la oficina, etc.) y los materiales impresos (libros, revistas, periódicos, etc.).
  • 12.  Otro grupo de educadores y tecnólogos educativos proponen que los PLE deben propiciar situaciones de aprendizaje que incluyan lectura, escritura, presentaciones multimedia y la edición en línea y en tiempo real de los elementos multimedia y de los contenidos educativos (Objetos de Aprendizaje (OA), Recursos Educativos abiertos (REA), etc.).
  • 13.  Accedes a la Información, para leer  Modificas la Información para Reflexionar  Te relacionas con otros PLN (Personal Learning Network)  Compartes: ◦ A través de objetos que compartimos ◦ A través de Experiencias y Actividades ◦ A través de Relaciones personales
  • 14. La visualización de:  Linda Castañeda donde explica ¿Qué es un PLE? https://www.youtube.com/watch?v=MPUlHtYfSzA#t=338  Una entrevista con Jordi Adell en la que se aborda la pregunta: ¿Qué es un PLE – Personal Learning Environment? https://www.youtube.com/watch?v=PblWWlQbkUQ  Excelente material sobre PLE http://maestros20.webnode.es/ple-entornos-de-aprendizaje- /como-crear-tu-ple/  Un libro http://www.um.es/ple/libro/
  • 15.  Netvibes http://netvibes.softonic.com/aplicaciones-web  RSS http://es.wikipedia.org/wiki/RSS  Podcasting http://es.wikipedia.org/wiki/Podcasting  REA y OA http://catedra.ruv.itesm.mx/bitstream/987654321/780/1/Caracte rizando%20recursos%20educativos%20biertos%20(REA)%20y%20obj etos%20de%20aprendizaje%20(OA)%20que%20fomentan%20un%20a prendizaje%20activo%20en%20los%20alumnos%20de%20primaria.p df  PLE Entornos personales de aprendizaje (PLE)  http://es.wikipedia.org/wiki/Entorno_Personal_de_Aprendizaje  http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/blog/20 11/06/30/entornos-personales-de-aprendizaje-ple/