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Empleas el
Software
Educativo
C o l e g i o d e B a c h i l l e r e s d e l
E s t a d o d e C h i h u a h u a
P l a n t e l N ú m . 1 9
I n f o r m á t i c a
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Mayra Jacqueline Ramírez García
Software Educativo
Software Educativo
Se denomina software educativo al que está destinado a la
enseñanza y el aprendizaje autónomo y que, además, permite el
desarrollo de ciertas habilidades cognitivas.
Así como existen diferencias entre las filosofías pedagógicas,
también se encuentra una amplia gama de enfoques para la
creación de software educativo, atendiendo a los diferentes
tipos de interacción que se origina entre los actores del proceso
de enseñanza-aprendizaje: educador, aprendiz, conocimiento,
computadora. Existen principalmente dos tendencias: enfoque
de instrucción asistida por computadora (Competer Assisted
Instruction), y el enfoque de software educativo abierto.
Características
*Uso didáctico: el software educativo son materiales elaborados
con una finalidad didáctica
*Utilizan el ordenador: Se utiliza como soporte en el que los
alumnos realizan las actividades propuestas por el software
*Individualizan el trabajo: Se adaptan al ritmo de trabajo de cada
estudiante y pueden adaptar sus actividades según actuaciones
de los alumnos
*Interactivos: Contestan inmediatamente las acciones de los
estudiantes y permiten un diálogo y un intercambio de
informaciones entre el ordenador y éstos.
*Fáciles de usar: Se necesitan conocimientos informáticos
mínimos para utilizar la mayoría de estos programas, aun cuando
cada programa tiene reglas de funcionamiento que es necesario
conocer.
Ventajas
- Se propician varios tipos de aprendizaje, que pueden ser grupales o
individuales.
- Favorecela construcción de conocimientos y la reflexión por parte del
lector.
- Permite el acceso al conocimiento y la participación en las actividades.
- Incluyeelementos para captar la atención de los alumnos.
- Permite la participación en interacción y el desarrollo de nuevos aspectos
a través de nuevos elementos, gracias al uso de la herramienta wiki.
Ejemplo
*ADI. Aplicación de lengua española: Colección de programas sobre diferentes áreas
(lengua castellana, matemática e inglés) y niveles educativos que ofrece un entorno de
trabajo con lecciones, herramientas y videos documentales
*GeoGebra: es un software de matemática para educación en escuela media
(secundaria) que reúne dinámicamente, geometría, álgebra y cálculo.
*VLabQ: Puede guardar en cualquier momento todo el contenido del laboratorio,
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  • 1. Manipulas y Empleas el Software Educativo C o l e g i o d e B a c h i l l e r e s d e l E s t a d o d e C h i h u a h u a P l a n t e l N ú m . 1 9 I n f o r m á t i c a 1 7 / 0 5 / 2 0 1 5 Mayra Jacqueline Ramírez García Software Educativo
  • 2. Software Educativo Se denomina software educativo al que está destinado a la enseñanza y el aprendizaje autónomo y que, además, permite el desarrollo de ciertas habilidades cognitivas. Así como existen diferencias entre las filosofías pedagógicas, también se encuentra una amplia gama de enfoques para la creación de software educativo, atendiendo a los diferentes tipos de interacción que se origina entre los actores del proceso de enseñanza-aprendizaje: educador, aprendiz, conocimiento, computadora. Existen principalmente dos tendencias: enfoque de instrucción asistida por computadora (Competer Assisted Instruction), y el enfoque de software educativo abierto.
  • 3. Características *Uso didáctico: el software educativo son materiales elaborados con una finalidad didáctica *Utilizan el ordenador: Se utiliza como soporte en el que los alumnos realizan las actividades propuestas por el software *Individualizan el trabajo: Se adaptan al ritmo de trabajo de cada estudiante y pueden adaptar sus actividades según actuaciones de los alumnos *Interactivos: Contestan inmediatamente las acciones de los estudiantes y permiten un diálogo y un intercambio de informaciones entre el ordenador y éstos. *Fáciles de usar: Se necesitan conocimientos informáticos mínimos para utilizar la mayoría de estos programas, aun cuando cada programa tiene reglas de funcionamiento que es necesario conocer.
  • 4. Ventajas - Se propician varios tipos de aprendizaje, que pueden ser grupales o individuales. - Favorecela construcción de conocimientos y la reflexión por parte del lector. - Permite el acceso al conocimiento y la participación en las actividades. - Incluyeelementos para captar la atención de los alumnos. - Permite la participación en interacción y el desarrollo de nuevos aspectos a través de nuevos elementos, gracias al uso de la herramienta wiki. Ejemplo *ADI. Aplicación de lengua española: Colección de programas sobre diferentes áreas (lengua castellana, matemática e inglés) y niveles educativos que ofrece un entorno de trabajo con lecciones, herramientas y videos documentales *GeoGebra: es un software de matemática para educación en escuela media (secundaria) que reúne dinámicamente, geometría, álgebra y cálculo. *VLabQ: Puede guardar en cualquier momento todo el contenido del laboratorio, tanto el equipo como su contenido y condiciones para continuar con la práctica posteriormente. *Educanix: Educanix reúne un conjunto de juegos educativos para niños que comprenden diferentes áreas, como matemáticas, lenguaje, geografía, etc.