TALLER UNIDAD II, C.I.D.B.A

1. FUNDAMENTOS DEL C.I.D.B.A G4
WILMAN GARCIA ARROYO
JORGE ENRIQUE ACOSTA PARDO
TALLER: UNIDAD II
TUTOR
LUZ MARINA ARIAS GONZÁLEZ
“UNIVERSIDAD DEL QUINDIO”
FACULTAD CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES
PROGRAMA CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN,
BIBLIOTECOLOGÌA Y ARCHIVISTICA - CIDBA
2012

2. TABLA DE CONTENIDO
1. Introducción
2. Objetivos
3. Desarrollo del trabajo
3.1) ¿Qué entiende por Bibliotecología, Archivística,
Documentación y Ciencia de la información y cómo se originaron
cada una de ellas?
3.2) ¿Cómo se originó la bibliotecología en Colombia?
3.3) ¿Qué entiende por interdisciplinariedad de la Ciencia de la
información?
3.4) ¿Qué diferencias y semejanzas encuentra entre informática,
computación y Ciencia de la información?
3.5) Con cuál de las denominadas ciencias de la información se
identifica más y porqué?
4. Conclusiones
5. Bibliografía

3. I. INTRODUCCION
INTRODUCCION
En el siguiente trabajo el lector encontrara
definiciones de ; bibliotecología, archivística y
documentación, propias de los autores como
resultado de las lecturas guía y de sus propias
investigaciones.
También encontrara una breve reseña histórica del
origen de estas disciplinas, igualmente hablaremos
del origen de la bibliotecología en Colombia. Se
argumentará la interdisciplinaridad de la ciencias de
la información y se encontrara la comparación entre
información, computación y ciencias de la
información

4. 2. OBJETIVOS
OBJETIVOS
Aprender, reconocer y diferenciar los conceptos básicos
de ; bibliotecología, archivística y documentación, como
también su origen.
Conocer la historia de la bibliotecología en Colombia,
conocer el campo de acción y su evolución desde sus
inicios y hasta ahora
Conocer y diferenciar los conceptos de informática,
computación y ciencias de la información y como se
interrelacionan entre si.

5. 3. DESARROLLO DE LA GUÍA
3.1) ¿Qué entiende por Bibliotecología, Archivística,
Documentación y Ciencia de la información y cómo se originaron
cada una de ellas?
 BIBLIOTECOLOGIA: Es una ciencia en formación, que le
concierne el estudio la conservación, almacenamiento y
distribución de registros escritos en sus diferentes
presentaciones (dvd, cd, revistas, videos, periódico…etc) y
que tiene como finalidad el conocimiento de la información
por medio de las bibliotecas
 Archivística: Es una ciencia que estudia todo lo relacionado
con los archivos desde su esencia y naturaleza hasta su
tratamiento, mantenimiento conservación y organización para
su difusión de la información teniendo en cuenta sus
principios inalterables.

6.  Documentación: Es la ciencia que estudia los
documentos en la cual se utilizan técnicas de
almacenamiento, descripción y la recuperación de la
información.
 Ciencias de la información: Estudia e
investiga las propiedades y el comportamiento de la
información como patrimonio cultural de la humanidad como
también los métodos naturales como artificiales para su
análisis, recuperación y difusión con un uso optimo

7. ORIGEN DE LA
BIBLIOTECOLOGIA
 Cuando el hombre poseía bastante
información escrita la acumulo en
grandes depósitos documentales y
los llamo: bibliotecas.
 Calimaco, llamado el creador de la
ciencia bibliotecaria, director de la
célebre biblioteca de Alejandría y
cuya función no se limitaba sólo a
la conservación y custodia de sus
colecciones documentales, sino
también a la enseñanza y la
investigación, diseñó un famoso
catálogo, compuesto por 120 libros
sobre los manuscritos de la
biblioteca.

8. ORIGEN DE LA
BIBLIOTECOLOGIA
 La Bibliotecología como espacio
de conocimiento científico
experimentó sus primeros pasos
bajo los condicionamientos de un
siglo XIX permeado por el
desarrollo impuesto por la primera
revolución industrial, y ello influyó
en su formación, cuyos
principales exponentes:
Scherettinger, Ranganathan,
Dewey, Cúter, Bradford, Lotka ,
entre otros, formaron toda una
armazón metodológica para el
estudio de los aspectos inherentes
a la biblioteca

9. ORIGEN DE LA ARCHIVISTICA
 Surge como ciencia porque tiene
unas reglas inalterables. la
principal de ellas es seguir, como
método, el orden que sea mas
análogo a la naturaleza de los
documentos, y no mesclar nunca
los diferentes archivos o (
fondos) provenientes de
organismos diferentes)

10. EL ORIGEN DE LA DOCUMENTACION
 En 1934 Paul Otlet funda la disciplina de la
documentación. Ciencia dedicada a la
comunicación de información especializada
para asegurar el desarrollo científico
 El origen de la documentación es el
conocimiento de la información para la toma de
decisiones ; las decisiones se fundamentan
sobre la base de informaciones
Toda información se apoya en una
previa y a su vez origina nuevas
informaciones

11. ORIGEN DE LA CIENCIA DE
LA INFORMACION
 Surge de la necesidad de controlar
el flujo de la información científica
y tecnología en la segunda guerra
mundial. En la cual se ve a la
información como un recurso
estratégico y vital capaz de
acelerar el proceso tecnológico y
científico que a la vez aseguraba
desarrollo económico y seguridad
militar

12. 3.2) ¿Cómo se originó la bibliotecología en
Colombia?
En Medellín, en 1946 en el Colegio
Mayor de Antioquia, se desarrollo un
programa de capacitación técnica
para bibliotecarios, en donde se
prepararon muchos de los auxiliares
y directores de bibliotecas del país,
expertos bibliotecarios de la
UNESCO en colaboración con la
Escuela de Bibliotecarios de la
Universidad de Buenos Aires,
Argentina, prepararon e innovaron un
tipo de capacitación bibliotecaria que
incluía un método de enseñanza –
aprendizaje integral sobre los
diferentes aspectos que se requerían
para administrar una biblioteca con
todos sus elementos técnicos.
Ese proyecto fue denominado
Curso Audiovisual de Bibliotecología
y tenía como objetivo principal,
preparar bibliotecarios en el menor
tiempo posible en los países de
América Latina que no poseían una
Escuela Profesional de
Bibliotecología.

13. 3.3) ¿Qué entiende por interdisciplinariedad de la
Ciencia de la información?
 “Aquel proceso de establecimiento
de vínculos entre disciplinas o
campos de conocimiento en
función de un problema compartido
, que lleva a una mejor
comprensión de la realidad, así
como aun enriquecimiento de la
investigación disciplinar”

14. 3.4) ¿Qué diferencias y semejanzas encuentra
entre informática, computación y Ciencia de la
información?
INFORMATICA COMPUTACION CIENCIAS DE LA
INFORMACION
La informática estudia La Computación, en La Ciencia de la
la estructura, sentido general, Información es parte
comportamiento e comprende la creación de un agregado de
interacción de los de algoritmos para la disciplinas
sistemas naturales y solución de problemas denominado Ciencias
las tecnologías de la (computación) y el de la Información.
información procesamiento de la Dicho agregado
información a nivel de abarca a la
software y hardware Bibliotecología, la
documentación
Informática, Computación y Ciencia de la Información son
disciplinas diferentes aunque íntimamente relacionadas. Pero, tanto
la Informática y la Computación como la Ciencia de la Información
están comprometidas con la entrega de información cada vez más
adecuada a las necesidades de sus usuarios, así como con la
creación de sistemas más amigables.

15. 3.5) Con cuál de las denominadas ciencias de la
información se identifica más y porqué?
Me identifico mas con las ciencias dela información, Por que mi labor
a diario esta relacionada con el tema de, catalogación, circulación de
material bibliográfico,
Manejo información Popular: por que va dirigida a grandes masas
como son centros que tienes el S.E.N.A en la regional Bolívar en
diversos temas o asuntos.
Manejo información Técnica: para diversas programas que maneja
cada centro, tales como Centro de comercio y Servicios, centro agro
empresarial centro industrial, centro náutico etc...(Wilman)

16. 3.5) Con cuál de las denominadas ciencias de la
información se identifica más y porqué?
Actualmente, en mi sitio de trabajo esta
pasando por un proceso de calificación de
calidad y hemos tenido contacto con la
documentación y archivística , pero por mi
experiencia y don de servicio me gusta mas la
bibliotecología.
(Jorge)

17. 4. Conclusiones
Como gran conclusión del desarrollo de este trabajo,
podemos decir:
Que si la información es tan vital para el conocimiento
humano, ya que por ella tomamos decisiones, está no
puede ser manipulada por personas sin una formación
previa, de ahí parte la importancia de ser un profesional
en ciencias de la información y que este profesional
debe estar a la vanguardia de la tecnología

18. 5. Bibliografia
 www.bvs.sld.cu/revistas/aci/vol14_2_0
6/aci07206.htm
 bvs.sld.cu/revistas/aci/vol13_5_05/aci
07505.htm
 www.slideshare.net/.../interdisciplina
riedad-de-la-cien... - Estados Unidos
 Guía unidad II