Pawer de la encuesta

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Pawer de la encuesta

  1. 1.  Tener conocimientos de artefactos que son utilizados dentro del establecimiento escolar, para un mejor desarrollo y desempeño de los niños.
  2. 2.  ¿ Que elementos utilizan para la búsqueda de información?  ¿ Con cuál o cuáles de los siguientes artefactos cuenta la institución?  ¿ Que herramientas utilizan en la escuela para pode comunicarse?  El uso de artefactos tecnológicos en la institución les parece…
  3. 3. ¿ Que elementos se utilizan para la busqueda de información? Computadoras Libros Celulares Diarios/ Revistas Mapas
  4. 4. ¿ Con cuál o cuáles de los siguientes artefactos cuenta la institución? Computadoras de escritorio Notbooks Netbooks Reproductor de Dvd Radio o equipo de música Cañon Proyector
  5. 5. ¿ Qué herramientas utilizan en las escuelas para poder comunicarse? Cuadernos Celulares Facebook E-mail Whassap Cartas/Notas
  6. 6. El uso de artefactos tecnolólogicos, le parece_: Muy beneficioso Beneficioso Regular Indiferente Perjudicial
  7. 7.  Con respecto a la encuesta realizada tanto a docentes como alumnos, se puede ver en ella una clara relación en cuanto a sus respuestas. Ya que a la hora de referirse al uso de artefactos todos tenían noción y conocimientos de cada uno.  Destacando aquí una gran importancia de las tecnologías para el aprendizaje y desarrollo de los niños durante su escolaridad, como así también lo plantea la autora Susana Leliwa, cuando nos define a las tecnologías como producto social, como conocimiento que nos abre las puertas a otros mundos del conocimiento. Es decir que les permite a tanto a alumno como a docentes conocer nuevas formar de trabajar y aprender un nuevo conocimiento.  En esta línea del pensamiento , la cultura tecnológica es un instrumento mediador, cultural, presente en los artefactos construidos por los seres humanos y por quienes tienen profundas consecuencias en el campo educativo.  “ Estamos mediado por un entorno tecnológico” como lo dice la autora , ya que hoy por hoy son las tecnologías nuestras principales fuente de apoyo e información.
  8. 8.  La tecnología. Una dimensión mas a considerar en la construcción de la subjetividad. Susana Leliwa

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