1. Introducción a la Higiene
Ocupacional
Ing. José Carlos Espino
Higienista Ambiental y Ocupacional
2. GRUPO ITS 2
Higiene ocupacional:
La higiene ocupacional es la disciplina de anticipar,
reconocer, evaluar y controlar los peligros a la salud en el
ambiente de trabajo con el objetivo de proteger la salud y el
bienestar de los trabajadores y salvaguardar la comunidad
como un todo.
3. Higiene ocupacional:
(Perkins, 2008)
La higiene ocupacional es una ciencia aplicada que utiliza los conceptos
de las ciencias naturales, matemáticas y los principios de la ingeniería
para reconocer, evaluar y controlar los agentes biológicos, físicos y
químicos causantes de enfermedades o incomodidades que pueden
surgir del sitio de trabajo y afectar la salud o el nivel de vida de los
trabajadores o la comunidad.
GRUPO ITS 3
4. Higienistas en el mundo
Se estima que hay aproximadamente 10,000 higienistas ocupacionales
en el mundo (Perkins, 2008).
GRUPO ITS 4
5. Realidad actual del mercado
La diversificación de las actividades económicas y los
avances tecnológicos han hecho que la variedad de
factores de riesgo relacionados con el trabajo esté
incrementándose de forma considerable.
Lippmann M, 1996
5COLASEH 2011 - DERECHOS RESERVADOS
8. ¿Le damos la importancia debida a la H.O.?
GRUPO ITS 8
9. Retos
El simplemente aprender las
técnicas de la higiene y
aplicarlas sin cuestionarlas o
tratar de mejorarlas, significa
que los higienistas estarían
actuando al nivel de técnicos y
están haciendo muy poco para
avanzar la profesión.
9COLASEH 2011 - DERECHOS RESERVADOS
10. Retos
Los higienistas del futuro
deberían continuar con el
desarrollo de nuevas
herramientas de investigación y
refinar las antiguas. Deberían
poner especial atención al
estudio de las enfermedades,
sus causas y las maneras de
prevenirlas.
10COLASEH 2011 - DERECHOS RESERVADOS
11. Retos
Se necesita el apoyo de los
ingenieros, médicos y científicos
para desarrollar la profesión. El
diagnóstico médico, como los
procedimientos de la higiene
ocupacional, tendrían poco valor si
se utilizan en forma aislada una de
la otra.
11COLASEH 2011 - DERECHOS RESERVADOS
12. Retos
Como profesionales de la higiene
debemos hacer más que medir
exposiciones y simplemente
compararlas con límites permisibles
que se suponen son seguros.
Debemos ir un paso más allá e
interactuar con los profesionales
médicos para determinar si los
efectos están ocurriendo a los niveles
que hemos medido, sin importar que
tan seguros se consideren estos
valores.
12COLASEH 2011 - DERECHOS RESERVADOS
13. Ejemplo
1. 23
2. 42
3. 86
4. 62
5. 34
6. 107
7. 29
8. 65
9. 54
10. 55
COLASEH 2013 13
Se tomaron 10 mediciones de un compuesto con un LMP de 75 mg/m3
de un mismo SEG:
14. Retos
Debemos actualizar las legislaciones
nacionales para adecuarlas a las
investigaciones más recientes en lo
referente a límites máximos
permisibles, métodos de ensayos y
muestreo, instrumentación y
evaluación de la exposición.
14COLASEH 2011 - DERECHOS RESERVADOS
15. Un verdadero desafío para los higienistas…
COLASEH 2013 15
Hay que considerar las
características individuales
16. El circulo vicioso de la H.O. enA.L.
COLASEH 2013 16
1. Pocas legislaciones
2. Pocos H.O.
3. Poca fiscalización
4. Poco conocimiento
5. Enfoque en mediciones
de cumplimiento
19. Competencia profesional
Necesidades
Mejor educación y formación en H.O.
Más higienistas
Mejorar la calidad de los H.O.
Enfocarse en las competencias
laborales
Certificación bajo esquemas
internacionales estandarizados.
GRUPO ITS 19
20. Nuevos paradigmas educativos
Programas conductivos a constructivos;
Competencia laboral versus conocimiento;
Incorporación de lasTIC´s;
MOOC´s;
Programas inclusivos;
Programas licenciatura versus maestría;
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