SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 16
Descargar para leer sin conexión
Colegio Tomás Moro

El Régimen
Parlamentario
1891-1920

Prof. José Barriga B.

III Medio


Una guerra civil enfrentó a los poderes Ejecutivo
y Legislativo, triunfando este último.



Se instaura un régimen parlamentario, donde el
Poder Legislativo controlaba y supervisaba las
acciones del Poder Ejecutivo.



La economía chilena dependía de la
monoexportación de salitre.



Fue el período donde predominó la oligarquía,
los sectores medios aumentaron y los sectores
populares rurales emigraron en precarias
condiciones hacia las ciudades.
Junta de Gobierno de Iquique (1891)
Presidentes de Chile durante el período
parlamentario (1891-1925)

Jorge
Montt A.
(1891-1896)

1891

Federico
Errázuriz E.
(1896-1901)

Germán
Riesco E.
(1901-1906)

Pedro
Montt M.
(1906-1910)

Ramón
Barros Luco
(1910-1915)

Juan Luis
Sanfuentes
(1915-1920)

Arturo
Alessandri
(1920-1925)

1925
El parlamentarismo chileno
¿Qué es el parlamentarismo?
Es un tipo de gobierno en que el Poder Ejecutivo es
encabezado por un monarca o presidente, que cumple
con la función de Jefe de Estado, y un primer ministro
que ejerce como Jefe de Gobierno. Los ministros
desempeñan su cargo sólo mientras cuenten con la
confianza del Parlamento, ya que son responsables
políticamente ante él.
El modelo de parlamentarismo clásico proviene de Gran
Bretaña y tiene las siguientes características:

• La existencia de un Jefe de Estado que cumple un
papel más simbólico de integración nacional que de
toma de decisiones.
• El Ejecutivo es presidido por un primer ministro,
quien tiene la facultad de solicitar la disolución del
Parlamento.
• El primer ministro responde políticamente ante el
Parlamento.
Características generales del período
parlamentario
El período parlamentario no nace sólo de la guerra
civil de 1891, sino que venía gestándose desde la
llegada de los gobiernos liberales en la década de
1860, los cuales buscaban reducir el excesivo poder
presidencial el cual había sido otorgada por la
Constitución de 1833.
Suscrita históricamente por los liberales, también los
conservadores adoptaron esta postura una vez fuera
del gobierno.

José Manuel Balmaceda (1886-1891) creía que una
autoridad fuerte era necesaria para llevar al país
hacia la reforma y el progreso.
Régimen
inorgánico

Responsabilidad
política de los
gabinetes

Sistema
multipartidista
PARLAMENTARISMO
CHILENO

Inexistencia de
la clausura del
debate

Ausencia de
limitaciones a
las facultades
políticas del
Parlamento
1. Régimen inorgánico. El régimen parlamentario no
contó con un marco constitucional que estableciera
dicho régimen.
• Se basó en la Constitución de 1833, de carácter
presidencialista
• Limitó las atribuciones presidenciales a través de
reformas constitucionales y leyes como:
•

Ley de Comuna Autónoma: estableció la
independencia de los municipios respecto del
Ejecutivo y la elección de sus miembros por
medio del voto popular.

•

Ley de Incompatibilidades parlamentarias:
impedía ser parlamentario y funcionario público
al mismo tiempo, con el fin de imposibilitar la
defensa de las políticas presidenciales por parte
de los funcionarios del Estado.
2. Sistema multipartidista. La presencia de
numerosos partidos, quienes formaron dos bandos
(Alianza y Coalición). El exceso de partidos pequeños
hacía cambiar rápidamente las mayorías, haciendo
inestable el sistema.

3. Ausencia de limitaciones a las facultades políticas
del Parlamento. El Presidente no contaba con el
poder de disolver el Parlamento y convocar a
elecciones. Además, el Congreso poseía amplias
facultades fiscalizadoras y la aprobación de las Leyes
Periódicas fue empleada por el Poder Legislativo para
presionar al Ejecutivo.
4. Inexistencia de clausura del debate. Generaba
discusiones infinitas al interior del Congreso, lo que
originó una permanente obstrucción para aprobar los
proyectos de ley. Además, benefició a las minorías
políticas, ya que permitió bloquear la votación de
proyectos de sus adversarios.
5. Responsabilidad política de los gabinetes. El
Congreso termina subordinando a los ministros de
Estado mediante dos prácticas fiscalizadoras:
• La Interpelación: Es una interrogación que un
parlamentario puede hacer a un ministro en
relación con la agenda pública.
• El voto de censura: El ministro no cuenta con la
aprobación del Parlamento y debía presentar su
renuncia.
• El Congreso también puede rechazar proyectos
que forman parte del programa del gabinete,
provocando la renuncia del ministro y, como
consecuencia, de todo el gabinete (rotativa
ministerial).
Presidentes de la República

Número de gabinetes

Número de ministros

Jorge Montt

10

40

Federico Errázuriz Echaurren

17

59

Germán Riesco

17

73

Pedro Montt

11

43

Ramón Barros Luco

15

55

Juan Luis Sanfuentes

15

78
Los partidos políticos y las alianzas
Partido
Liberal

ALIANZA
LIBERAL
Partido
Liberal
Democrático

Partido
Conservador

COALICIÓN

Partido
Radical
Partido
Nacional

• Los partidos políticos eran homogéneos ideológicamente, compartieron la idea de que el régimen
parlamentario era el adecuado y representaron en su mayoría los intereses de la oligarquía.
• Estructura interna ineficiente, indisciplinados y con escasa presencia nacional.
• Las decisiones políticas se tomaban en los clubes y centros sociales donde frecuentaba la oligarquía
(ej: Club de la Unión y Club Hípico).
Partido Conservador

Partido Radical

Partido Nacional

•1857
•Representante político de la Iglesia
católica
•Combate al laicismo defendiendo la
libertad de enseñanza
•Aristocracia terrateniente

•1863
•Originalmente anticlerical e ilustrado
•Defiende los intereses de la clase
media y la promoción de la
intervención estatal en la obtención de
justicia social
•Representantes de la clase media,
profesionales e intelectuales

•1857
•Defensor de los intereses de la
oligarquía plutocrática
•Oligarcas, banqueros y comerciantes

Partido Democrático

Partido Liberal

Partido Liberal Democrático

•1887
•Defensor de los intereses de artesanos
y obreros
•Inicia la concientización de los
sectores populares y su integración a la
vida política
•Artesanos y obreros

•1849
•Defensor de la tolerancia y las
libertades individuales
•Defiende los intereses de la élite
•Representantes de la oligarquía

•1893
•Busca reinstalar a los defensores de
Balmaceda
•Defiende el sistema presidencial, pero
acepta las reglas del parlamentarismo
•Burguesía y partidarios de Balmaceda

Partido Obrero Socialista
•1912
•Defiende los intereses populares desde
una postura socialista y de promoción
popular
•En 1922 se convierte en el Partido
Comunista de Chile
•Obreros urbanos y miembros de las
clases trabajadoras
Mecanismos electorales
A fines del siglo XIX se pone fin a la influencia del Poder
Ejecutivo en lo referente a la designación de candidatos
presidenciales, pero siguió la intervención electoral, a través
de los siguientes mecanismos:
a)

El cacicazgo. La importancia que ejercen ciertos
personajes, en su mayoría grandes propietarios, que
ejercían influencia sobre un sector de la población, los
cuales se convierten en un nexo entre el Estado y el
electorado. Los partidos requerían del respaldo del
cacique para lograr el apoyo de los electores. Además,
el cacique genera redes clientelistas entre los
medianos y pequeños propietarios (zonas rurales).

b)

El cohecho. Consistió en la compra de votos por parte
de los partidos políticos (zonas urbanas).

c)

Falsificación de votos.

d)

Robo de registros.

e)

Inscripción de fallecidos.
III Medio
El Régimen
Parlamentario
1891-1920

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Chile 1925 1932. ciclo de inestabilidad política
Chile 1925 1932. ciclo de inestabilidad políticaChile 1925 1932. ciclo de inestabilidad política
Chile 1925 1932. ciclo de inestabilidad políticaJulio Reyes Ávila
 
Primer Gobierno de Arturo Alessandri 1920 - 1925
Primer Gobierno de Arturo Alessandri 1920 - 1925Primer Gobierno de Arturo Alessandri 1920 - 1925
Primer Gobierno de Arturo Alessandri 1920 - 1925Mauricio Regente Ayala
 
Republica conservadora
Republica conservadoraRepublica conservadora
Republica conservadorabethsy_moz
 
Gobiernos radicales, modelo ISI y nuevo rol del Estado
Gobiernos radicales, modelo ISI y nuevo rol del EstadoGobiernos radicales, modelo ISI y nuevo rol del Estado
Gobiernos radicales, modelo ISI y nuevo rol del EstadoJulio Reyes Ávila
 
Frente popular y Gobiernos Radicales
Frente popular y Gobiernos RadicalesFrente popular y Gobiernos Radicales
Frente popular y Gobiernos RadicalesIgnacio Muñoz Muñoz
 
Unidad unidad 2 chile en la primera mitad del siglo xx
Unidad unidad 2 chile en la primera mitad del siglo xxUnidad unidad 2 chile en la primera mitad del siglo xx
Unidad unidad 2 chile en la primera mitad del siglo xxingrid mercedes cruces jimenez
 
Alessandri y la crisis del parlamentarismo
Alessandri y la crisis del parlamentarismoAlessandri y la crisis del parlamentarismo
Alessandri y la crisis del parlamentarismoJulio Reyes Ávila
 
Chile en la primera mitad del s.XX
Chile en la primera mitad del s.XXChile en la primera mitad del s.XX
Chile en la primera mitad del s.XXDiana Reyes
 
Gobierno de pedro aguirre cerda
Gobierno de pedro aguirre cerda Gobierno de pedro aguirre cerda
Gobierno de pedro aguirre cerda Catalina TA
 
III síntesis unidad 3 > Gobiernos radicales, modelo ISI, Ibáñez
III síntesis unidad 3 > Gobiernos radicales, modelo ISI, IbáñezIII síntesis unidad 3 > Gobiernos radicales, modelo ISI, Ibáñez
III síntesis unidad 3 > Gobiernos radicales, modelo ISI, IbáñezJulio Reyes Ávila
 
Chile a mediados del siglo XX
Chile a mediados del siglo XXChile a mediados del siglo XX
Chile a mediados del siglo XXHECTOR CARDENAS
 
2°ME-La constitución de 1925
2°ME-La constitución de 19252°ME-La constitución de 1925
2°ME-La constitución de 1925Ximena Prado
 
La organización del Estado Nacional en Chile
La organización del Estado Nacional en ChileLa organización del Estado Nacional en Chile
La organización del Estado Nacional en ChileIgnacio Muñoz Muñoz
 
Gobierno de carlos ibáñez del campo 1927 1931 incluye a juan esteban montero ...
Gobierno de carlos ibáñez del campo 1927 1931 incluye a juan esteban montero ...Gobierno de carlos ibáñez del campo 1927 1931 incluye a juan esteban montero ...
Gobierno de carlos ibáñez del campo 1927 1931 incluye a juan esteban montero ...Ricardo Castro
 
Gobierno de Eduardo Frei Montalva 1964 - 1970
Gobierno de Eduardo Frei Montalva 1964 - 1970Gobierno de Eduardo Frei Montalva 1964 - 1970
Gobierno de Eduardo Frei Montalva 1964 - 1970Mauricio Regente Ayala
 

La actualidad más candente (20)

Chile 1925 1932. ciclo de inestabilidad política
Chile 1925 1932. ciclo de inestabilidad políticaChile 1925 1932. ciclo de inestabilidad política
Chile 1925 1932. ciclo de inestabilidad política
 
Chile 1925-1932
Chile 1925-1932Chile 1925-1932
Chile 1925-1932
 
Primer Gobierno de Arturo Alessandri 1920 - 1925
Primer Gobierno de Arturo Alessandri 1920 - 1925Primer Gobierno de Arturo Alessandri 1920 - 1925
Primer Gobierno de Arturo Alessandri 1920 - 1925
 
Ppt 8 ensayos constitucionales
Ppt 8 ensayos constitucionalesPpt 8 ensayos constitucionales
Ppt 8 ensayos constitucionales
 
Republica conservadora
Republica conservadoraRepublica conservadora
Republica conservadora
 
Gobiernos radicales, modelo ISI y nuevo rol del Estado
Gobiernos radicales, modelo ISI y nuevo rol del EstadoGobiernos radicales, modelo ISI y nuevo rol del Estado
Gobiernos radicales, modelo ISI y nuevo rol del Estado
 
Frente popular y Gobiernos Radicales
Frente popular y Gobiernos RadicalesFrente popular y Gobiernos Radicales
Frente popular y Gobiernos Radicales
 
Guía modelo isi
Guía modelo isiGuía modelo isi
Guía modelo isi
 
Unidad unidad 2 chile en la primera mitad del siglo xx
Unidad unidad 2 chile en la primera mitad del siglo xxUnidad unidad 2 chile en la primera mitad del siglo xx
Unidad unidad 2 chile en la primera mitad del siglo xx
 
Alessandri y la crisis del parlamentarismo
Alessandri y la crisis del parlamentarismoAlessandri y la crisis del parlamentarismo
Alessandri y la crisis del parlamentarismo
 
Chile en la primera mitad del s.XX
Chile en la primera mitad del s.XXChile en la primera mitad del s.XX
Chile en la primera mitad del s.XX
 
Gobierno de pedro aguirre cerda
Gobierno de pedro aguirre cerda Gobierno de pedro aguirre cerda
Gobierno de pedro aguirre cerda
 
III síntesis unidad 3 > Gobiernos radicales, modelo ISI, Ibáñez
III síntesis unidad 3 > Gobiernos radicales, modelo ISI, IbáñezIII síntesis unidad 3 > Gobiernos radicales, modelo ISI, Ibáñez
III síntesis unidad 3 > Gobiernos radicales, modelo ISI, Ibáñez
 
Chile a mediados del siglo XX
Chile a mediados del siglo XXChile a mediados del siglo XX
Chile a mediados del siglo XX
 
2°ME-La constitución de 1925
2°ME-La constitución de 19252°ME-La constitución de 1925
2°ME-La constitución de 1925
 
Gobierno de Salvador Allende Gossens
Gobierno de Salvador Allende GossensGobierno de Salvador Allende Gossens
Gobierno de Salvador Allende Gossens
 
La organización del Estado Nacional en Chile
La organización del Estado Nacional en ChileLa organización del Estado Nacional en Chile
La organización del Estado Nacional en Chile
 
Republica presidencial
Republica presidencialRepublica presidencial
Republica presidencial
 
Gobierno de carlos ibáñez del campo 1927 1931 incluye a juan esteban montero ...
Gobierno de carlos ibáñez del campo 1927 1931 incluye a juan esteban montero ...Gobierno de carlos ibáñez del campo 1927 1931 incluye a juan esteban montero ...
Gobierno de carlos ibáñez del campo 1927 1931 incluye a juan esteban montero ...
 
Gobierno de Eduardo Frei Montalva 1964 - 1970
Gobierno de Eduardo Frei Montalva 1964 - 1970Gobierno de Eduardo Frei Montalva 1964 - 1970
Gobierno de Eduardo Frei Montalva 1964 - 1970
 

Destacado

Chile a comienzos del siglo xx
Chile a comienzos del siglo xxChile a comienzos del siglo xx
Chile a comienzos del siglo xxjosebarriga1973
 
El Parlamentarismo
El ParlamentarismoEl Parlamentarismo
El ParlamentarismoPaula Labrin
 
1° medio. el mundo a fines del s. xix
1° medio. el mundo a fines del s. xix1° medio. el mundo a fines del s. xix
1° medio. el mundo a fines del s. xixHistorias del Barri
 
8° básico. el renacimiento de la vida urbana
8° básico. el renacimiento de la vida urbana8° básico. el renacimiento de la vida urbana
8° básico. el renacimiento de la vida urbanaHistorias del Barri
 
El parlamentarismo a la chilena
El parlamentarismo a la chilenaEl parlamentarismo a la chilena
El parlamentarismo a la chilenasandrita2
 
República parlamentaria chile
República parlamentaria chileRepública parlamentaria chile
República parlamentaria chileNya Salgado
 
Línea del tiemp presidentes de Chile
Línea del tiemp presidentes de ChileLínea del tiemp presidentes de Chile
Línea del tiemp presidentes de Chileantonct
 
El Parlamentarismo A La Chilena
El Parlamentarismo A La Chilena El Parlamentarismo A La Chilena
El Parlamentarismo A La Chilena clio1418
 
República parlamentaria
República parlamentariaRepública parlamentaria
República parlamentariahermesquezada
 
La crisis del parlamentarismo
La crisis del parlamentarismoLa crisis del parlamentarismo
La crisis del parlamentarismojosebarriga1973
 

Destacado (20)

4° medio. régimen militar
4° medio. régimen militar4° medio. régimen militar
4° medio. régimen militar
 
1° medio. la cuestión social
1° medio. la cuestión social1° medio. la cuestión social
1° medio. la cuestión social
 
Chile a comienzos del siglo xx
Chile a comienzos del siglo xxChile a comienzos del siglo xx
Chile a comienzos del siglo xx
 
Chile prehispánico
Chile prehispánicoChile prehispánico
Chile prehispánico
 
El Parlamentarismo
El ParlamentarismoEl Parlamentarismo
El Parlamentarismo
 
1° medio. el mundo a fines del s. xix
1° medio. el mundo a fines del s. xix1° medio. el mundo a fines del s. xix
1° medio. el mundo a fines del s. xix
 
1° medio. el imperialismo
1° medio. el imperialismo1° medio. el imperialismo
1° medio. el imperialismo
 
8° básico. el renacimiento de la vida urbana
8° básico. el renacimiento de la vida urbana8° básico. el renacimiento de la vida urbana
8° básico. el renacimiento de la vida urbana
 
El parlamentarismo a la chilena
El parlamentarismo a la chilenaEl parlamentarismo a la chilena
El parlamentarismo a la chilena
 
República parlamentaria chile
República parlamentaria chileRepública parlamentaria chile
República parlamentaria chile
 
Parlamentarismo I
Parlamentarismo IParlamentarismo I
Parlamentarismo I
 
Línea del tiemp presidentes de Chile
Línea del tiemp presidentes de ChileLínea del tiemp presidentes de Chile
Línea del tiemp presidentes de Chile
 
1891 1925
1891 19251891 1925
1891 1925
 
8° básico. el feudalismo
8° básico. el feudalismo8° básico. el feudalismo
8° básico. el feudalismo
 
Chile en 1920
Chile en 1920Chile en 1920
Chile en 1920
 
El Parlamentarismo A La Chilena
El Parlamentarismo A La Chilena El Parlamentarismo A La Chilena
El Parlamentarismo A La Chilena
 
República parlamentaria
República parlamentariaRepública parlamentaria
República parlamentaria
 
La crisis del parlamentarismo
La crisis del parlamentarismoLa crisis del parlamentarismo
La crisis del parlamentarismo
 
La República Parlamentaria_1891_1925
La República Parlamentaria_1891_1925La República Parlamentaria_1891_1925
La República Parlamentaria_1891_1925
 
Rep Parlamentaria
Rep ParlamentariaRep Parlamentaria
Rep Parlamentaria
 

Similar a Chile a comienzos del siglo xx

Parlamentarismo
ParlamentarismoParlamentarismo
Parlamentarismobethsy_moz
 
Presidencialismo en chile
Presidencialismo en chilePresidencialismo en chile
Presidencialismo en chileEunice Gonzalez
 
2018 7. parlamentarismo
2018 7. parlamentarismo2018 7. parlamentarismo
2018 7. parlamentarismoJosé Gonzalez
 
Crisis del parlamentarismo
Crisis del parlamentarismoCrisis del parlamentarismo
Crisis del parlamentarismorenzovalro
 
19. la transición política
19. la transición política19. la transición política
19. la transición políticafrayjulian
 
Transición1
Transición1Transición1
Transición1chinoduro
 
Resumen republica parlamentaria
Resumen republica parlamentariaResumen republica parlamentaria
Resumen republica parlamentariacasuco
 
U108 -portales_y_la_constitucion_de_1833
U108  -portales_y_la_constitucion_de_1833U108  -portales_y_la_constitucion_de_1833
U108 -portales_y_la_constitucion_de_1833Guillermo Astudillo
 
el Sexenio Democrático 2016 IES LLoixa
el Sexenio Democrático  2016 IES LLoixael Sexenio Democrático  2016 IES LLoixa
el Sexenio Democrático 2016 IES LLoixaanga
 
Republica conservadora
Republica conservadoraRepublica conservadora
Republica conservadoracasuco
 
Guía de estudio primer nivel medio
Guía de estudio primer nivel medioGuía de estudio primer nivel medio
Guía de estudio primer nivel medioFrancisco Cisternas
 
Periodo organizacion de chile 6 tos
Periodo organizacion de chile 6 tosPeriodo organizacion de chile 6 tos
Periodo organizacion de chile 6 tosjekaortega2
 

Similar a Chile a comienzos del siglo xx (20)

El parlamentarismo
El parlamentarismoEl parlamentarismo
El parlamentarismo
 
fin del parlamentarismo .pptx
fin del parlamentarismo .pptxfin del parlamentarismo .pptx
fin del parlamentarismo .pptx
 
El parlamentarismo-a-la-chilena-
El parlamentarismo-a-la-chilena-El parlamentarismo-a-la-chilena-
El parlamentarismo-a-la-chilena-
 
PARLAMENTARISMO
PARLAMENTARISMOPARLAMENTARISMO
PARLAMENTARISMO
 
Clase Balance del parlamentarismo
Clase Balance del parlamentarismoClase Balance del parlamentarismo
Clase Balance del parlamentarismo
 
Parlamentarismo
ParlamentarismoParlamentarismo
Parlamentarismo
 
Parlamentarismo
ParlamentarismoParlamentarismo
Parlamentarismo
 
Presidencialismo en chile
Presidencialismo en chilePresidencialismo en chile
Presidencialismo en chile
 
2018 7. parlamentarismo
2018 7. parlamentarismo2018 7. parlamentarismo
2018 7. parlamentarismo
 
Crisis del parlamentarismo
Crisis del parlamentarismoCrisis del parlamentarismo
Crisis del parlamentarismo
 
19. la transición política
19. la transición política19. la transición política
19. la transición política
 
Transición1
Transición1Transición1
Transición1
 
Segundo ppt historia
Segundo ppt historiaSegundo ppt historia
Segundo ppt historia
 
Resumen republica parlamentaria
Resumen republica parlamentariaResumen republica parlamentaria
Resumen republica parlamentaria
 
U108 -portales_y_la_constitucion_de_1833
U108  -portales_y_la_constitucion_de_1833U108  -portales_y_la_constitucion_de_1833
U108 -portales_y_la_constitucion_de_1833
 
el Sexenio Democrático 2016 IES LLoixa
el Sexenio Democrático  2016 IES LLoixael Sexenio Democrático  2016 IES LLoixa
el Sexenio Democrático 2016 IES LLoixa
 
Sesion 11
Sesion 11Sesion 11
Sesion 11
 
Republica conservadora
Republica conservadoraRepublica conservadora
Republica conservadora
 
Guía de estudio primer nivel medio
Guía de estudio primer nivel medioGuía de estudio primer nivel medio
Guía de estudio primer nivel medio
 
Periodo organizacion de chile 6 tos
Periodo organizacion de chile 6 tosPeriodo organizacion de chile 6 tos
Periodo organizacion de chile 6 tos
 

Más de Historias del Barri

Gobiernos radicales y modelo ISI
Gobiernos radicales y modelo ISIGobiernos radicales y modelo ISI
Gobiernos radicales y modelo ISIHistorias del Barri
 
La ilustración y el despotismo ilustrado
La ilustración y el despotismo ilustradoLa ilustración y el despotismo ilustrado
La ilustración y el despotismo ilustradoHistorias del Barri
 
La guerra del salitre (1879 1884) consecuencias
La guerra del salitre (1879 1884) consecuenciasLa guerra del salitre (1879 1884) consecuencias
La guerra del salitre (1879 1884) consecuenciasHistorias del Barri
 
La guerra del salitre 1879 1884 (antecedentes)
La guerra del salitre 1879 1884 (antecedentes)La guerra del salitre 1879 1884 (antecedentes)
La guerra del salitre 1879 1884 (antecedentes)Historias del Barri
 
La guerra del salitre (1879 1884) desarrollo
La guerra del salitre (1879 1884) desarrolloLa guerra del salitre (1879 1884) desarrollo
La guerra del salitre (1879 1884) desarrolloHistorias del Barri
 
Contacto y conquista de américa
Contacto y conquista de américaContacto y conquista de américa
Contacto y conquista de américaHistorias del Barri
 
La revolución en libertad (1964 1970)
La revolución en libertad (1964 1970)La revolución en libertad (1964 1970)
La revolución en libertad (1964 1970)Historias del Barri
 
Encuesta CEP (Julio-Agosto 2016)
Encuesta CEP (Julio-Agosto 2016)Encuesta CEP (Julio-Agosto 2016)
Encuesta CEP (Julio-Agosto 2016)Historias del Barri
 
Clase 19 la primera guerra mundial 2015
Clase 19 la primera guerra mundial 2015Clase 19 la primera guerra mundial 2015
Clase 19 la primera guerra mundial 2015Historias del Barri
 
Las ciencias sociales y sus métodos
Las ciencias sociales y sus métodosLas ciencias sociales y sus métodos
Las ciencias sociales y sus métodosHistorias del Barri
 

Más de Historias del Barri (20)

Gobiernos radicales y modelo ISI
Gobiernos radicales y modelo ISIGobiernos radicales y modelo ISI
Gobiernos radicales y modelo ISI
 
La ilustración y el despotismo ilustrado
La ilustración y el despotismo ilustradoLa ilustración y el despotismo ilustrado
La ilustración y el despotismo ilustrado
 
La guerra del salitre (1879 1884) consecuencias
La guerra del salitre (1879 1884) consecuenciasLa guerra del salitre (1879 1884) consecuencias
La guerra del salitre (1879 1884) consecuencias
 
La guerra del salitre 1879 1884 (antecedentes)
La guerra del salitre 1879 1884 (antecedentes)La guerra del salitre 1879 1884 (antecedentes)
La guerra del salitre 1879 1884 (antecedentes)
 
La guerra del salitre (1879 1884) desarrollo
La guerra del salitre (1879 1884) desarrolloLa guerra del salitre (1879 1884) desarrollo
La guerra del salitre (1879 1884) desarrollo
 
Contacto y conquista de américa
Contacto y conquista de américaContacto y conquista de américa
Contacto y conquista de américa
 
La revolución en libertad (1964 1970)
La revolución en libertad (1964 1970)La revolución en libertad (1964 1970)
La revolución en libertad (1964 1970)
 
Encuesta CEP (Julio-Agosto 2016)
Encuesta CEP (Julio-Agosto 2016)Encuesta CEP (Julio-Agosto 2016)
Encuesta CEP (Julio-Agosto 2016)
 
Clase 19 la primera guerra mundial 2015
Clase 19 la primera guerra mundial 2015Clase 19 la primera guerra mundial 2015
Clase 19 la primera guerra mundial 2015
 
Qué es la globalización2
Qué es la globalización2Qué es la globalización2
Qué es la globalización2
 
Qué es la globalización
Qué es la globalizaciónQué es la globalización
Qué es la globalización
 
Populismo latinoamericano
Populismo latinoamericanoPopulismo latinoamericano
Populismo latinoamericano
 
El modelo isi
El modelo isiEl modelo isi
El modelo isi
 
El estado y teoría del estado
El estado y teoría del estadoEl estado y teoría del estado
El estado y teoría del estado
 
Qué es la política
Qué es la políticaQué es la política
Qué es la política
 
Las ciencias sociales y sus métodos
Las ciencias sociales y sus métodosLas ciencias sociales y sus métodos
Las ciencias sociales y sus métodos
 
Programa 8vo
Programa 8voPrograma 8vo
Programa 8vo
 
La elección de 1970
La elección de 1970La elección de 1970
La elección de 1970
 
Desigualdad y pobreza
Desigualdad y pobrezaDesigualdad y pobreza
Desigualdad y pobreza
 
Partidos políticos chilenos
Partidos políticos chilenosPartidos políticos chilenos
Partidos políticos chilenos
 

Último

Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosJonathanCovena1
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 

Último (20)

Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 

Chile a comienzos del siglo xx

  • 1. Colegio Tomás Moro El Régimen Parlamentario 1891-1920 Prof. José Barriga B. III Medio
  • 2.  Una guerra civil enfrentó a los poderes Ejecutivo y Legislativo, triunfando este último.  Se instaura un régimen parlamentario, donde el Poder Legislativo controlaba y supervisaba las acciones del Poder Ejecutivo.  La economía chilena dependía de la monoexportación de salitre.  Fue el período donde predominó la oligarquía, los sectores medios aumentaron y los sectores populares rurales emigraron en precarias condiciones hacia las ciudades.
  • 3. Junta de Gobierno de Iquique (1891)
  • 4. Presidentes de Chile durante el período parlamentario (1891-1925) Jorge Montt A. (1891-1896) 1891 Federico Errázuriz E. (1896-1901) Germán Riesco E. (1901-1906) Pedro Montt M. (1906-1910) Ramón Barros Luco (1910-1915) Juan Luis Sanfuentes (1915-1920) Arturo Alessandri (1920-1925) 1925
  • 6. ¿Qué es el parlamentarismo? Es un tipo de gobierno en que el Poder Ejecutivo es encabezado por un monarca o presidente, que cumple con la función de Jefe de Estado, y un primer ministro que ejerce como Jefe de Gobierno. Los ministros desempeñan su cargo sólo mientras cuenten con la confianza del Parlamento, ya que son responsables políticamente ante él. El modelo de parlamentarismo clásico proviene de Gran Bretaña y tiene las siguientes características: • La existencia de un Jefe de Estado que cumple un papel más simbólico de integración nacional que de toma de decisiones. • El Ejecutivo es presidido por un primer ministro, quien tiene la facultad de solicitar la disolución del Parlamento. • El primer ministro responde políticamente ante el Parlamento.
  • 7. Características generales del período parlamentario El período parlamentario no nace sólo de la guerra civil de 1891, sino que venía gestándose desde la llegada de los gobiernos liberales en la década de 1860, los cuales buscaban reducir el excesivo poder presidencial el cual había sido otorgada por la Constitución de 1833. Suscrita históricamente por los liberales, también los conservadores adoptaron esta postura una vez fuera del gobierno. José Manuel Balmaceda (1886-1891) creía que una autoridad fuerte era necesaria para llevar al país hacia la reforma y el progreso.
  • 8. Régimen inorgánico Responsabilidad política de los gabinetes Sistema multipartidista PARLAMENTARISMO CHILENO Inexistencia de la clausura del debate Ausencia de limitaciones a las facultades políticas del Parlamento
  • 9. 1. Régimen inorgánico. El régimen parlamentario no contó con un marco constitucional que estableciera dicho régimen. • Se basó en la Constitución de 1833, de carácter presidencialista • Limitó las atribuciones presidenciales a través de reformas constitucionales y leyes como: • Ley de Comuna Autónoma: estableció la independencia de los municipios respecto del Ejecutivo y la elección de sus miembros por medio del voto popular. • Ley de Incompatibilidades parlamentarias: impedía ser parlamentario y funcionario público al mismo tiempo, con el fin de imposibilitar la defensa de las políticas presidenciales por parte de los funcionarios del Estado.
  • 10. 2. Sistema multipartidista. La presencia de numerosos partidos, quienes formaron dos bandos (Alianza y Coalición). El exceso de partidos pequeños hacía cambiar rápidamente las mayorías, haciendo inestable el sistema. 3. Ausencia de limitaciones a las facultades políticas del Parlamento. El Presidente no contaba con el poder de disolver el Parlamento y convocar a elecciones. Además, el Congreso poseía amplias facultades fiscalizadoras y la aprobación de las Leyes Periódicas fue empleada por el Poder Legislativo para presionar al Ejecutivo. 4. Inexistencia de clausura del debate. Generaba discusiones infinitas al interior del Congreso, lo que originó una permanente obstrucción para aprobar los proyectos de ley. Además, benefició a las minorías políticas, ya que permitió bloquear la votación de proyectos de sus adversarios.
  • 11. 5. Responsabilidad política de los gabinetes. El Congreso termina subordinando a los ministros de Estado mediante dos prácticas fiscalizadoras: • La Interpelación: Es una interrogación que un parlamentario puede hacer a un ministro en relación con la agenda pública. • El voto de censura: El ministro no cuenta con la aprobación del Parlamento y debía presentar su renuncia. • El Congreso también puede rechazar proyectos que forman parte del programa del gabinete, provocando la renuncia del ministro y, como consecuencia, de todo el gabinete (rotativa ministerial).
  • 12. Presidentes de la República Número de gabinetes Número de ministros Jorge Montt 10 40 Federico Errázuriz Echaurren 17 59 Germán Riesco 17 73 Pedro Montt 11 43 Ramón Barros Luco 15 55 Juan Luis Sanfuentes 15 78
  • 13. Los partidos políticos y las alianzas Partido Liberal ALIANZA LIBERAL Partido Liberal Democrático Partido Conservador COALICIÓN Partido Radical Partido Nacional • Los partidos políticos eran homogéneos ideológicamente, compartieron la idea de que el régimen parlamentario era el adecuado y representaron en su mayoría los intereses de la oligarquía. • Estructura interna ineficiente, indisciplinados y con escasa presencia nacional. • Las decisiones políticas se tomaban en los clubes y centros sociales donde frecuentaba la oligarquía (ej: Club de la Unión y Club Hípico).
  • 14. Partido Conservador Partido Radical Partido Nacional •1857 •Representante político de la Iglesia católica •Combate al laicismo defendiendo la libertad de enseñanza •Aristocracia terrateniente •1863 •Originalmente anticlerical e ilustrado •Defiende los intereses de la clase media y la promoción de la intervención estatal en la obtención de justicia social •Representantes de la clase media, profesionales e intelectuales •1857 •Defensor de los intereses de la oligarquía plutocrática •Oligarcas, banqueros y comerciantes Partido Democrático Partido Liberal Partido Liberal Democrático •1887 •Defensor de los intereses de artesanos y obreros •Inicia la concientización de los sectores populares y su integración a la vida política •Artesanos y obreros •1849 •Defensor de la tolerancia y las libertades individuales •Defiende los intereses de la élite •Representantes de la oligarquía •1893 •Busca reinstalar a los defensores de Balmaceda •Defiende el sistema presidencial, pero acepta las reglas del parlamentarismo •Burguesía y partidarios de Balmaceda Partido Obrero Socialista •1912 •Defiende los intereses populares desde una postura socialista y de promoción popular •En 1922 se convierte en el Partido Comunista de Chile •Obreros urbanos y miembros de las clases trabajadoras
  • 15. Mecanismos electorales A fines del siglo XIX se pone fin a la influencia del Poder Ejecutivo en lo referente a la designación de candidatos presidenciales, pero siguió la intervención electoral, a través de los siguientes mecanismos: a) El cacicazgo. La importancia que ejercen ciertos personajes, en su mayoría grandes propietarios, que ejercían influencia sobre un sector de la población, los cuales se convierten en un nexo entre el Estado y el electorado. Los partidos requerían del respaldo del cacique para lograr el apoyo de los electores. Además, el cacique genera redes clientelistas entre los medianos y pequeños propietarios (zonas rurales). b) El cohecho. Consistió en la compra de votos por parte de los partidos políticos (zonas urbanas). c) Falsificación de votos. d) Robo de registros. e) Inscripción de fallecidos.