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  1. 1. UNIVERSIDAD DE SANTANDER – UDES MAESTRIA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCTAIVA. MODULO: GERENCIADE PROYECTO DE TECNOLOGÍAEDUCATIVA PREPARADO POR: José Antonio Petro Pérez PRESENTADO A: ING. FABRIZIO BOLAÑO LOPEZ CORDOBA – COLOMBIA 2015.
  2. 2. PA-CVUDES-008 DOCUMENTO DETRABAJO C O M E N T A R I O D E T E X T O TÍTULO DEL TRABAJO MAPA CONCEPTUAL – GERENCIA DE PROYECTO SÍNTESIS DELTEMAO PROBLEMAPLANTEADO Teniendo en cuenta las lecturas de los capítulos 1 y 2 del módulo de Gerencia de Proyectos, se realizó un mapa conceptual en la aplicación Cmap Tools que apunta a resolver los siguientes interrogantes. ¿Cuál es el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos basados en una excelente gestión de proyectos? ¿Qué elementos son necesarios para que pueda garantizarse un ciclo de vida de un proyecto completamente?
  3. 3. ¿Quiénes son los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto? IDEA PRINCIPAL Estructurar un proyecto de incorporación de Tecnología Educativa estableciendo las fases delciclo de vidadel proyecto con apoyo de TIC, con el fin de garantizar la eficiencia y efectividad de su gestión.

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