Ensayo la educacion pùblica o privada un dilema de utopia o un reto
1. CORPORACION UNIVERSITARIA REMINGTON CUCUTA
ESPECIALIZACION EN GERENCIA INFORMATICA
MODULO: GERENCIA ESTRATEGICA DE COSTOS
DOCENTE: CONTADOR PUBLICO, NAYDU JUDITH JACOME CASTILLO.
TRABAJO COMPLEMENTARIO: ENSAYO SOBRE LOS TEMAS
NO HAY ESCUELA PA` TANTA GENTE Y ¿EDUCACION PUBLICA O
PRIVADA UNA FALSA DISYUNTIVA ; LA GLOBALIZACION.
INTEGRANTES DEL GRUPO DE TRABAJO: JAIR JESUS CARRILLO
CASTILLO, ELIZABETH GALAVIS MEZA, JOSE DE JESUS ROLON
ESCALANTE.
FECHA DE ENTREGA: 1 AL 15 DE AGOSTO
SEDE: SAN JOSE DE CUCUTA, COLOMBIA.
AÑO 2015.
2. ENSAYO: LA EDUCACION PUBLICA O PRIVADA UN DILEMA DE
UTOPIA O UN RETO
Para nadie es un secreto que uno de los pilares fundamentales
para el verdadero desarrollo de un país es el que se tenga un
sistema educativo de calidad y competitivo que satisfaga las
necesidades de una población con tendencias culturales y
multiétnicas diversas.
En este cuatrienio del gobierno del Presidente Santos se han
hecho esfuerzos mancomunados de inversión que resultan muy
atractivos: Mejoramiento de infraestructura o plantas físicas,
acompañamiento de las nuevas tecnologías de la información y la
comunicación en el proceso educativo . Para eso se han dotado las
instituciones con programas que jalonan como el de
Computadores para educar y el Proyecto enjambre que condonan
equipos de alta tecnología, con software y puntos digitales de
internet incorporados para que la enseñanza resulte más atractiva
a los educandos. Pero también existe una alta exigencia: la de
ampliar la cobertura que no es otra cosa en términos numéricos
que cantidad y esto implica que existe un alto porcentaje de
hacinamiento; el espacio por aula muy reducido para atender tanta
demanda. Y entonces surge una palabra de solución inmediata: Los
mega colegios que son Instituciones públicas dadas en comodato
para sea administrada por cooperativas privadas, poniendo en
interrogante esa famosa expresión : ¿ educación gratuita?. Creo que
la tendencia será la nueva fusión de colegios, donde los más débiles
son absorbidos por los más fuertes provocando una reducción en
la planta de personal docente. Se está hablando de Jornada única
que no es otra cosa que los educandos permanezcan en los
planteles educativos todo el día pero esto implica que se le
ofrezcan muchas comodidades , comenzando por el transporte para
recogerlos y llevarlos, el servicio de restaurante escolar donde se les
pueda dar desayuno,almuerzo,refrigerio; para los grados de la
primera infancia el servicio de guardería; espacios con material
lúdico. Eso se podría aplicar a poblaciones pequeñas o rurales
3. cuya cobertura es baja. Pero en las ciudades es traumático ya que
existen dos jornadas para satisfacer la demanda educativa de una
gran población. En lo que respecta a la educación pública y
privada, existe una gran brecha: Lo privado invierte para tener un
ambiente escolar que satisfaga la exigencia de los padres. Se
enfocan en estrategias que le den buenos resultados para
posicionarse y tener credibilidad; de hecho los mejores resultados
en pruebas de estado los sacan los colegios dirigidos por
comunidades religiosas que tienen una buena planeación,
organización ejecución y control. En los públicos se ve también la
ausencia de políticas estatales; comenzando por el poco apoyo en la
preparación profesional e idónea de quienes orientan los procesos
de educación; sueldos poco dignos para quienes con esfuerzo propio
se preparan para salir adelante. También puedo decir con
propiedad que los directores deben ser líderes con visión futurista,
que gestionen recursos con entidades estatales y no
gubernamentales. De hecho existen organizaciones no
gubernamentales que cooperan; pero se les debe presentar
proyectos atractivos para canalizar recursos que puedan dar
solución a las necesidades que existen. La globalización también
nos pone en aprietos porque los países desarrollados con su
capitalismo salvaje despiadado impulsan la apertura de mercados
para que se establezca una competencia desleal donde ellos ponen
las condiciones y políticas que deben adoptar los demás países
tercer mundistas, ignorando el impacto ambiental que genera la
explotación irracional de los recursos naturales que causa daños
irreparables en la parte natural, social y cultural de nuestras
comunidades. Un claro ejemplo es el precio del petróleo, los Estados
Unidos empezaron a producir y a inundar los mercados
ocasionando que el precio del crudo baje, afectando las finanzas
en cierto modo de aquellos países cuya economía depende de la
explotación y comercialización petrolera ; generando una grave crisis
social insostenible; como lo experimenta la república de Venezuela.
Otro ejemplo son las grandes cantidades de productos chinos
industrializados que inundan nuestros mercados; tendencia que se
4. da porque sus precios son bajos y el contrabando; pero también es
cierto que son productos de combate , de mala calidad. En cambio
los productos de marroquinería colombiana son de fabricación
artesanal y manufacturera lo que nos garantiza que sean
productos de muy buena calidad pero más costosos .
Conclusión General: Si en realidad queremos que se dé una
educación de calidad todos debemos ser receptivos, innovando,
aceptando que debemos ser competitivos; mejorando cada día,
utilizando todas las estrategias para poderles llegar a esos chicos
que nacieron en el más grande auge de la tecnología.
