El documento trata sobre los diferentes tipos de ambientes de aprendizaje, formales e informales, presenciales y virtuales. Define los ambientes virtuales como espacios donde las nuevas tecnologías como internet y multimedia han interactuado y rebasado la enseñanza tradicional. Explica que los ambientes formales son aquellos ofrecidos por centros educativos de forma estructurada que concluyen en certificación, mientras que los informales son adquiridos en la vida cotidiana y no conducen a certificación. Finalmente, define la educ

1. AMBIENTES FISICOS DEFINICION DEL
Y VIRTUALES. PROBLEMA
AMBIENTES FORMALES ESTABLECIMIENTO DE
E INFORMALES OBJETIVOS
EDUCACIÓN
ESCOLARIZADA, ABIERTA,
PERFIL DEL USUARIO
PRESENCIAL, A
DISTANCIA, EN LÍNEA Y
VIRTUAL

2. 1.- Qué entendemos por ambiente
virtual de aprendizaje

3. Espacio físico donde las nuevas tecnologías tales como los
sistemas Satelitales, el Internet, los multimedia, y la televisión
interactiva entre otros han fortalecido la enseñanza tradicional
Espacio físico donde las nuevas tecnologías tales como los
sistemas Satelitales, el Internet, los multimedia, y la televisión
interactiva entre otros han interactuado con la enseñanza
tradicional
Espacio físico donde las nuevas tecnologías tales como los sistemas
Satelitales, el Internet, los multimedia, y la televisión interactiva entre
otros han rebasado la enseñanza tradicional
INICIO

4. 2.- ¿Qué se entiende por ambiente
formal educativo?
RESPUESTAS

5. aprendizaje que se obtiene en las actividades de la vida cotidiana
relacionadas con el trabajo , la familia o el ocio. No está estructurado
(en objetivos didácticos, duración ni soporte) y normalmente no
conduce a una certificación
aprendizaje ofrecido normalmente por un centro de educación o
formación, con carácter estructurado (según objetivos
didácticos, duración o soporte) y que concluye con una certificación
aprendizaje que no es ofrecido por un centro de educación o
formación y normalmente no conduce a una certificación.
INICIO

6. 3.- Qué se entiende por Educación en
Línea (estudios en línea , formación
virtual)
respuestas

7. Aquella en los que especialistas, docentes y estudiantes no
participan remotamente, a través de las redes de
computadoras, haciendo uso intensivo de las facilidades que
proporcionan la Internet y las tecnologías de información y
comunicación
Aquella en los que especialistas, docentes y estudiantes
participan ocasionalmente , a través de las redes de
computadoras, haciendo uso intensivo de las facilidades que
proporcionan la Internet y las tecnologías de información y
comunicación
Aquella en los que especialistas, docentes y estudiantes participan
remotamente, a través de las redes de computadoras, haciendo uso
intensivo de las facilidades que proporcionan la Internet y las
inicio
tecnologías de información y comunicación
Diapo
sitiva
1

8. 4.- ¿Cuáles son Los tres elementos para
plantear un problema y están
relacionados entre si?

9. las preguntas de la investigación, el paradigma y la justificación
del estudio.
las preguntas de la investigación, los objetivos y la justificación del
estudio.
El método científico, la observación , los objetivos y la justificación
del estudio.
inicio

10. 5.- ¿Cómo deben de plantearse los
objetivos de la investigación

11. En toda investigación es necesario saber que
se pretende conocer, es decir cuales son sus
objetivos de conocimiento
Los objetivos deben expresarse con claridad y deben ser
susceptibles de ser alcanzados. Constituyen una guía de la
investigación
En toda investigación es necesario saber que se pretende
conocer, Constituyen una guía de la investigación

12. 6.- ¿Qué es un Perfil de un Usuario?

13. No constituye el elemento básico para diseñar servicios de información.
Para precisar los perfiles de usuarios se debe seguir un proceso
denominado Estudios de Usuarios, donde se enfatiza la importancia de
los perfiles como fundamento para planear cualquier servicio, unidad o
sistema de información
Constituye el elemento básico para diseñar servicios de información. Para
precisar los perfiles de usuarios se debe seguir un proceso denominado
Estudios de Casos, donde se enfatiza la importancia de los perfiles como
fundamento para planear cualquier servicio, unidad o sistema de
información
Constituye el elemento básico para diseñar servicios de información. Para
precisar los perfiles de usuarios se debe seguir un proceso denominado
Estudios de Usuarios, donde se enfatiza la importancia de los perfiles como
fundamento para planear cualquier servicio, unidad o sistema de información