1. Paulo Freire
1921 - 1997

2. PEDAGOGÍA LIBERADORA DE
PAULO FREIRE
La pedagogía liberadora de Paulo Freire es una tendencia
surgida de la filosofía personalista y existencialista para
liberar a la persona a través de la concientización en el
sentido de transformar las estructuras mentales rígidas y
flexibles por una estructura dinámica, ágil y dialéctica que
facilite la transformación del ser humano y la sociedad,
esto a través de un proceso de alfabetización que plantea
Freire para que el adulto aprenda a leer y escribir su
realidad y pueda conquistar el derecho a expresarse y
decidir sobre su vida.

3. PEDAGOGIA LIBERADORA
PRINCIPIOS
1. La experiencia democrática
2. La educación versus masificación
3. Educación y concienciación
4. La concepción del analfabetismo.