Formación Procesos Comunitarios

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Presentación 1/2 de la formación que impartí a través de LA RUECA Asociación con Marisa Vázquez en la Mancomunidad de Servicios Sociales de la Sierra Norte de Madrid.

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Formación Procesos Comunitarios

  1. 1. ProcesosComunitarios LA RUECA Asociación Marisa Vázquez Jose Mª Regalado
  2. 2. ¿Qué es un proceso comunitario?
  3. 3. Intervencióncomunitaria Desarrollo comunitario
  4. 4. Protagonistas
  5. 5. ¿De dónde partimos?¿qué diferenciasexisten?
  6. 6. El desarrollo comunitario se gesta desde los vecinos yvecinas como motor de cambio
  7. 7. La intervención comunitaria se gesta desde la administración y los y las técnicos/as
  8. 8. “Pero les une unmismo objetivo”
  9. 9. INTERVENCIÓN COMUNITARIA:“La Intervención Comunitaria es un conjunto de acciones destinadas a promoverel desarrollo de una comunidad a través de la participación activa de esta en latransformación de su propia realidad” “Pretende la capacitación y el fortalecimiento de la comunidad, favoreciendo su autogestión para su propia transformación y la de su ambiente” “Dando a la comunidad capacidad de decisión y de acción se favorece su fortalecimiento como espacio preventivo” INDES, 2000 (pág. 4 manual)
  10. 10. CLAVES DELPROCESO
  11. 11. Implicación de todos/asvoluntariamente
  12. 12. LideresComunitarios Comunitario paternalista Deja hacer directiv@ Democrático
  13. 13. Análisis de la situación de partida Objetivo y subjetivo
  14. 14. AUTOGESTIÓNIdentificar entre todos/as: Necesidades Potencialidades Objetivo común De forma no directiva o univoca
  15. 15. “Debemos dejar que la comunidad sea el vehículo de la transformación” JMRL “El organizador cree en la bondad de laorganización tanto para los demás como para uno mismo”
  16. 16. Roles del profesional DefensorAsesor e informador Mediador Promotor estimulador Facilitador y acompañante Guía Catalizador Estratega Animador Experto Formador y capacitador Observador
  17. 17. Modelos “de aquí y allá”
  18. 18. Modelo LatinoamericanoModelo Animación/educación popularMayor Exponente: Paulo FreireProcesos surgidos desde los/as vecinos/asRelevancia de Lideres ComunitariosPromueve competencias sociales a través deespacios lúdicos, recreativos y culturalesVisiona la generación de redes ciudadanasPARTICIPAR
  19. 19. Modelo de los 3 protagonistasModelo Intervención ComunitariaInterculturalMayor Exponente: Marco MarchioniProcesos surgidos desde la administración3 protagonistas: Administración, técnicos yvecinos/asPromueve Eficacia y eficiencia a través de laparticipación de toda la comunidad.Visiona la generación de espacios técnicos derelación, motor de transformación socialLíneas de actuación: Global, R. Ciudadanas,socieducativa y sociosanitaria
  20. 20. Modelo Investigación-acción Investigación- ParticipativaModelo conocido como IAPMayor Exponente: Ander Egg y T. VillasanteProtagonismo de la comunidad en su conjuntoMétodo circular de reflexión-acción-reflexión reflexión-acción-Promueve la analítica cualitativa y la culturacolaborativaVisiona la generación de un grupo motor mixtoMetodología de autodiagnóstico y autogestiónUnión del conocimiento popular y el científico
  21. 21. El proceso Comunitario de Pueblo Nuevo, Madrid Nuevo, LA RUECA Asociacion…urdiendo el tejido social…
  22. 22. Toma de contacto, “lo existente”
  23. 23. 2010
  24. 24. “Salud a Punto”
  25. 25. Proyecto “Un barrio de historias”
  26. 26. Voluntariado Intergeneracional
  27. 27. Territorio Socialmente Responsable, sostenible e inteligenteJóvenes, comercios, vecinos/as y asociaciones “un barco y un rumbo” http://unbarrioresponsable.wordpress.com
  28. 28. Acción Global CiudadanaMás de 50 organizadores entre técnicos y voluntarios 5 meses de trabajo Mesa de Convivencia 5 comisiones de trabajo Más de 700 personas COMPARTIENDO
  29. 29. Conocimiento compartido
  30. 30. www.larueca.infoMarisa VázquezJose Mª Regalado

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