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Procesos
Comunitarios



        LA RUECA Asociación
              Marisa Vázquez
            Jose Mª Regalado
¿Qué es un proceso comunitario?
Intervención
comunitaria




               Desarrollo
               comunitario
Protagonistas
¿De dónde partimos?
¿qué diferencias
existen?
El desarrollo comunitario se
   gesta desde los vecinos y
vecinas como motor de cambio
La intervención comunitaria
      se gesta desde la
 administración y los y las
         técnicos/as
“Pero les une un
mismo objetivo”
INTERVENCIÓN COMUNITARIA:

“La Intervención Comunitaria es un conjunto de acciones destinadas a promover
el desarrollo de una comunidad a través de la participación activa de esta en la
transformación de su propia realidad”



 “Pretende la capacitación y el fortalecimiento de la comunidad, favoreciendo
 su autogestión para su propia transformación y la de su ambiente”




 “Dando a la comunidad capacidad de decisión y de acción se favorece su
 fortalecimiento como espacio preventivo”



                                                                INDES, 2000
                                                                (pág. 4 manual)
CLAVES

      DEL
PROCESO
Implicación de
    todos/as
voluntariamente
Lideres
Comunitarios
                               Comunitario
 paternalista




 Deja hacer        directiv@




                Democrático
Análisis de la situación de partida

             Objetivo
                y
             subjetivo
AUTOGESTIÓN

Identificar entre todos/as:

       Necesidades

     Potencialidades

     Objetivo común

 De forma no directiva o
        univoca
“Debemos dejar que
                               la comunidad sea el
                                   vehículo de la
                                 transformación”
                                       JMRL


     “El organizador cree en la bondad de la
organización tanto para los demás como para uno
                     mismo”
Roles del profesional
                                                          Defensor

Asesor e informador         Mediador
                                          Promotor estimulador

  Facilitador y acompañante
                                                Guía
    Catalizador
                         Estratega               Animador
  Experto

                                     Formador y capacitador
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Modelos “de aquí y allá”
Modelo Latinoamericano

Modelo Animación/educación popular

Mayor Exponente: Paulo Freire

Procesos surgidos desde los/as vecinos/as

Relevancia de Lideres Comunitarios

Promueve competencias sociales a través de
espacios lúdicos, recreativos y culturales

Visiona la generación de redes ciudadanas

PARTICIPAR
Modelo de los 3 protagonistas
Modelo Intervención Comunitaria
Intercultural

Mayor Exponente: Marco Marchioni

Procesos surgidos desde la administración

3 protagonistas: Administración, técnicos y
vecinos/as

Promueve Eficacia y eficiencia a través de la
participación de toda la comunidad.

Visiona la generación de espacios técnicos de
relación, motor de transformación social

Líneas de actuación: Global, R. Ciudadanas,
socieducativa y sociosanitaria
Modelo Investigación-acción
            Investigación-
            Participativa
Modelo conocido como IAP

Mayor Exponente: Ander Egg y T. Villasante

Protagonismo de la comunidad en su conjunto

Método circular de reflexión-acción-reflexión
                   reflexión-acción-

Promueve la analítica cualitativa y la cultura
colaborativa

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      Pueblo Nuevo, Madrid
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Más de 50 organizadores entre
    técnicos y voluntarios

     5 meses de trabajo

    Mesa de Convivencia

   5 comisiones de trabajo

    Más de 700 personas
     COMPARTIENDO
Conocimiento compartido
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Marisa Vázquez
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ProcesosComunitarios

  • 1. Procesos Comunitarios LA RUECA Asociación Marisa Vázquez Jose Mª Regalado
  • 2. ¿Qué es un proceso comunitario?
  • 3. Intervención comunitaria Desarrollo comunitario
  • 5. ¿De dónde partimos? ¿qué diferencias existen?
  • 6. El desarrollo comunitario se gesta desde los vecinos y vecinas como motor de cambio
  • 7. La intervención comunitaria se gesta desde la administración y los y las técnicos/as
  • 8. “Pero les une un mismo objetivo”
  • 9. INTERVENCIÓN COMUNITARIA: “La Intervención Comunitaria es un conjunto de acciones destinadas a promover el desarrollo de una comunidad a través de la participación activa de esta en la transformación de su propia realidad” “Pretende la capacitación y el fortalecimiento de la comunidad, favoreciendo su autogestión para su propia transformación y la de su ambiente” “Dando a la comunidad capacidad de decisión y de acción se favorece su fortalecimiento como espacio preventivo” INDES, 2000 (pág. 4 manual)
  • 10. CLAVES DEL PROCESO
  • 11. Implicación de todos/as voluntariamente
  • 12. Lideres Comunitarios Comunitario paternalista Deja hacer directiv@ Democrático
  • 13. Análisis de la situación de partida Objetivo y subjetivo
  • 14. AUTOGESTIÓN Identificar entre todos/as: Necesidades Potencialidades Objetivo común De forma no directiva o univoca
  • 15. “Debemos dejar que la comunidad sea el vehículo de la transformación” JMRL “El organizador cree en la bondad de la organización tanto para los demás como para uno mismo”
  • 16. Roles del profesional Defensor Asesor e informador Mediador Promotor estimulador Facilitador y acompañante Guía Catalizador Estratega Animador Experto Formador y capacitador Observador
  • 17. Modelos “de aquí y allá”
  • 18. Modelo Latinoamericano Modelo Animación/educación popular Mayor Exponente: Paulo Freire Procesos surgidos desde los/as vecinos/as Relevancia de Lideres Comunitarios Promueve competencias sociales a través de espacios lúdicos, recreativos y culturales Visiona la generación de redes ciudadanas PARTICIPAR
  • 19. Modelo de los 3 protagonistas Modelo Intervención Comunitaria Intercultural Mayor Exponente: Marco Marchioni Procesos surgidos desde la administración 3 protagonistas: Administración, técnicos y vecinos/as Promueve Eficacia y eficiencia a través de la participación de toda la comunidad. Visiona la generación de espacios técnicos de relación, motor de transformación social Líneas de actuación: Global, R. Ciudadanas, socieducativa y sociosanitaria
  • 20. Modelo Investigación-acción Investigación- Participativa Modelo conocido como IAP Mayor Exponente: Ander Egg y T. Villasante Protagonismo de la comunidad en su conjunto Método circular de reflexión-acción-reflexión reflexión-acción- Promueve la analítica cualitativa y la cultura colaborativa Visiona la generación de un grupo motor mixto Metodología de autodiagnóstico y autogestión Unión del conocimiento popular y el científico
  • 21. El proceso Comunitario de Pueblo Nuevo, Madrid Nuevo, LA RUECA Asociacion …urdiendo el tejido social…
  • 22.
  • 23. Toma de contacto, “lo existente”
  • 24. 2010
  • 25.
  • 26.
  • 28. Proyecto “Un barrio de historias”
  • 29.
  • 31.
  • 32.
  • 33. Territorio Socialmente Responsable, sostenible e inteligente Jóvenes, comercios, vecinos/as y asociaciones “un barco y un rumbo” http://unbarrioresponsable.wordpress.com
  • 34. Acción Global Ciudadana Más de 50 organizadores entre técnicos y voluntarios 5 meses de trabajo Mesa de Convivencia 5 comisiones de trabajo Más de 700 personas COMPARTIENDO
  • 35.
  • 37.