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1. …
(1) PRESENTACION DOCENTE:
Forma verbal
AlumnosBuenastardes, soy el Técnico Supervisor 2do.Tel. Arlines Dimar
LAURA Arellano,es naturaldel departamento de Junín, Provinciade Tarma,
el año 1979, termine mis estudios en la Gran Unidad Escolar “SAN
RAMON”Tarma, ingresó al Instituto de Educación Superior Tecnológico
Naval CITEN el 08 de abril de 1983 a la especialidad de Telemática,
egresando año 1986 conel grado de Oficial de Mar de Tercero, ocupando el
Primer Puesto en la especialidad de Telemática.
He Seguido lossiguientesestudios: ActualizaciónProfesional de Telemática,
Curso de Administración y Supervisión (CADIS) y Programa Técnico
DoctrinarioAdministrativo Superior (PTDA), Instructor Técnico, realizado la
Escuela de Capacitación de la FUERZA AÉREA DEL PERÚ.
Año 1985 forma partede la dotacióndel B.A.P.“VILLAVISENCIO”
(FM-52),dondecomienza mi carreranaval como marino,posteriormente efectuó
servicios en Fuerza de Aviación naval, Comisionado a la Republica de
Nicaragua, año 1992 forma parte del BATALLON LIGERONRO.2
en la Zona de EmergenciaBasecontrasubversiva“ATALAYA”Y “VON-
HUMBOLDT”, transcurridoel tiempoel año 1995 vuelvo a formar parte
de la dotacióndel B.A.P. “VILLAVISENCIO” (FM-52), año 1999
Direcciónde Capitaníay Guardacostas, año 2002 Comandancia de la Segunda
Zona Naval, año 2005 B.A.P.“SUPE”,AÑO2006 comisionado viaje a
Italia paraformar dotacióndel B.A.P. “BOLOGNESI”, continuando
laborando hasta la fecha, dedicando su esfuerzo, dedicación, profesionalismo,
impartiendosus conocimientos a lasgeneracionesde superficie que hoy tripulan
nuestras unidades de combate. Soy Técnico de Cargo de Comunicaciones del
B.A.P. “BOLOGNESI”
Asimismo el año 1995 participeen el conflicto externo con Ecuador, así como
tambiénen el año 1996 participaen el OperativosUnitas FaseCero realizado
en Puerto Rico.

2. Apartir de hoy dia serésu profesor de Seguridadde Telemática,en este segundo
semestrepor el periodo de 18 semanas, donde tomaremos conocimiento de las
normas y procedimientos empleados para proteger las
instalaciones, sistemase informacióntelemática, evitando su manipulación y
conocimiento por personal no autorizado. La evaluación será competencia por
desempeño.
https://www.youtube.com/watch?v=gG8icHfUcQI
https://www.youtube.com/watch?v=OiLfVuIAsbA
PRESENTACION DE LOS ALUMNOS: …………………….
…………………………………………………………………..
………………………………………………………………….
INSTRUMENTOS DE EVALUACION
TECNICAS PARA EL
PROCESO DE
EVALUACION
INSTRUMENTOS DE EVALUACION PESOS
Observación del
proceso
Resolución de Problemas
(RP)
1.5
Trabajo Aplicativo
(TA)
1.5
Verificación del
producto
Practicas de Laboratorio-taller
(PL(PT)
3
Verificación de la
info0rmacion
Prueba Escrita
(PE
2
Examen Final
(EF)
2
La Técnica de Observación de las Actitudes verifica el comportamiento
personal del estudiante en relación a la puntualidad, responsabilidad,

3. equidad, honestidad, pulcritud, trabajo en equipo, aplicación de iniciativas y a
la práctica de valores. Esta inmersa en todos los instrumentos de evaluación.
1.1 Prueba Escrita (PE): Instrumento de evaluación que el estudiante desarrolla
para evidenciar sus logros de aprendizaje y diagnosticar debilidades en
ciertos temas que permitan su retroalimentación.
1.2 Resolución de Problemas (RP): Procedimiento empleado por el estudiante
para< definir el problema, buscar alternativas de solución, valorar las
consecuencias positivas y negativas de cada alternativa y elegir la mas
conveniente.
1.3 Trabajo Aplicativo (TA): ejercicios que afianzan los conocimientos teóricos
impartidos en aula. Puede ser individual o grupal.
1.4 Practicas de Laboratorio (PL/PT): Procedimiento que evalúa el desempeño
del estudiante en el laboratorio llenando una ficha con los indica<dores
que el docente tomara en cuenta para su evaluación. El trabajo por
talleres es una estrategia pedagógica que enfoca sus acciones hacia el
“saber hacer”, es decir, hacia la practica de una actividad. Puede ser
individual o grupal.
1.5 Examen Final: Prueba escrita que se aplica en forma simultanea a todos l os
estudiantes. Esta evaluación será programada por la Sección de
evaluación y estadística.