Plan de mantenimiento 2015

1. "Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación"
"Decenio de las Personas con Discapacidad en el Perú 2007 - 2016"
AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA Y CENTROS
DE RECURSOS TECNOLÓGICOS
PLAN DE MANTENIMIENTO Y CONSERVACIÓN
- 2015 DEL AULA DE CRT/AIP
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1 I.E.P.E. : Nº 6051 “MERCEDES INDACOCHEA”
1.2 DISTRITO : BARRANCO – UGEL 07
1.3 NIVEL : PRIMARIA Y SECUNDARIA
1.4 DIRECTORA : Lic. BOHORQUEZ CORDOVA, Audrey Tattiana.
1.5 SUBDIRECTORAS :
- NIVEL PRIMARIA : Lic. CORNEJO DONAIRE, Lorena.
- NIVEL SECUNDARIA I : Lic. ROMERO PONTE, Lidia.
- NIVEL SECUNDARIA II : Lic. YAYA HERRERA, María Roxana.
1.6 DOCENTES DEL CRT. :
- NIVEL PRIMARIA : Lic. BERROCAL ESPINOZA, Isabel Marina.
- NIVEL SECUNDARIA : Lic. SERNA CUCHCA, Magali. (Coordinadora)
- NIVEL SECUNDARIA : Lic. HUAMANI CAYO, Eduardo.
1.7 DURACIÓN : MARZO – DICIEMBRE 2015
II. PRESENTACIÓN:
La Dirección General de Tecnologías Educativas – DIGETE, es el motor que impulsa en el
Perú una “Nueva era en la Educación” en la búsqueda de aprendizajes significativos y el
docente con su capacidad y preparación deberá hacer buen uso de los Recursos y
Tecnologías de la Comunicación e Información y favorecer la adquisición de conocimientos
que en el futuro conlleve la inserción de los alumnos a un mundo laboral cada vez más
exigente. Por ende el Aula debe estar en constante funcionamiento de forma eficiente,
tanto de los materiales y aparatos con los cuales contamos, por ello los DCTR, preocupados
por brindar un buen servicio a los alumnos, profesores y padres de familia, elaboramos este
Plan Anual del Mantenimiento del CRT y AIP.
III. ALCANCES:
Dirección General de la I.E.
Sub. Dirección de Formación General de Secundaria I.
Sub. Dirección de Formación General de Secundaria II.
Sub. Dirección del Nivel Primaria.
DCRT y AIP
Docentes.
Administrativos.
Alumnos.
Comunidad en General.
IV. OBJETIVO GENERAL:
El objetivo de este plan es determinar las condiciones de operación del equipo de cómputo
del Aula de innovación y CRT para disminuir los daños ocasionados por factores de falta de

2. limpieza y atención de fallas. Esto con la finalidad de diagnosticar el estado de operación de
los equipos y poder realizar un mantenimiento preventivo.
V. OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Velar y mantener el AIP-CRT como un lugar agradable y acogedor, evitando en lo
posible que los equipos se encuentren inoperativos.
Optimizar, reducir y reparar las fallas operativas de los equipos del AIP-CRT.
Promover y prolongar la vida útil de bienes muebles y equipos del AIP-CRT.
Disminuir la magnitud y/o gravedad de las fallas inevitables.
Evitar accidentes que puedan ocurrir por falta de mantenimiento del cableado y data,
equipos, mobiliarios y otros.
Conservar los bienes del AIP-CRT en condiciones seguras.
Garantizar la concordancia entre el inventario físico y la existencia en el AIP-CRT.
VI. METAS.
DE ATENCIÓN:
 Alumnas de los dos niveles Primaria – Secundaria.
 Directivos.
 Docentes.
 Padres de familia.
DE OCUPACIÓN:
 Docentes del CRT/AIP.
 Docentes.
 Personal de servicio.
VII. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:
ACTIVIDAD/ TAREAS RESPONSABLES
CRONOGRAMA
LOGROS
100%
M A M J J A S O N D E R T
1. Elaboración del Plan. DCRT X
2. Limpieza del aula de CRT/AIP
(ventanas, cortinas, paredes y
pisos).
Personal de
limpieza/ DCRT
X X X X X X X X X X
3. Limpieza del mobiliario y equipos. Personal de
limpieza
X X X X X X X X X X
4. Recepción y devolución de las
llaves del CRT/AIP.
DCRT/AIP
X X
5. Inventario de equipos y
mobiliario.
DCRT/AIP
X X
6. Verificación del funcionamiento
de todos los equipos.
DCRT/AIP
X X X X X X X X X X
7. Inspección de puertas y ventanas
del CRT.
DCRT/AIP
X X X X X X X X X X
8. Mantenimiento interno y externo
de los equipos en el CRT/AIP
DCRT/AIP
X X X
9. Formateo de computadoras
convencionales (instalación de
software, aplicaciones y plugin).
DCRT/AIP
X X X
10.Cuidado de equipos informáticos. DCRT/AIP X X X X X X X X X X

3. 11. Verificación de instalaciones
eléctricas.
DCRT/AIP
X X X
12. Coordinación con el equipo
directivo.
DCRT/AIP
X X X X X X X X X X
VIII. RECURSOS MATERIALES:
 Telas, franelas.
 Brochas.
 Desarmadores, alicates, etc.
 Cd’s y DVD’s con software.
IX. FINANCIAMIENTO:
El financiamiento estará a cargo de la I.E. (recursos propios)
X. EVALUACIÓN:
Al término del año o de acuerdo a los problemas suscitados, se elaborará un informe final
en función al logro de las metas y objetivos propuestos, las dificultades y sugerencias.
BARRANCO, Marzo del 2015
LIC. SERNA CUCHCA, Magali. LIC. CORNEJO DONAIRE, Lorena.
DCRT. NIVEL SECUNDARIO DCRT. NIVEL PRIMARIO
COORDINADORA
LIC. HUAMANI CAYO, Eduardo
DCRT. NIVEL SECUNDARIO