DECLARACIÓN DE
GINEBRA
Primer documento que
reconoce la existencia de
los derechos de los niños y
las niñas y la
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CONVENCION INTERNACIONAL DE LOS
DERECHOS DEL NIÑO Y LA NIÑA
Tratado Internacional que fue creado en 1959 por los
78 miembr...
5. Educación y
tratamiento especial
ante discapacidad.
6. Amor de la familia y
sociedad.
7. Recreación y
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LEY 75 DE 1968
Se crea la figura del ICBF para garantizar
mediante el estado Colombiano los
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COMPES 109
Política Publica Nacional de Primera
Infancia, da un nuevo significado a las
oportunidades efectivas de desarro...
CONSTITUCION POLITICA
DE COLOMBIA DE 1991
En el articulo 44 de la constitución
especifica los derechos fundamentales de
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6. Familia
7. Cuidado
8. Amor
9. Educación
10. cultura
11. Recreación
12. libre expresión
13. Protección contra
el abandon...
CODIGO DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA 1098
DE 2016
El cual nos define sus principios, alcance y
contenido de la garantía de lo...
GUIA 35 DEL MINISTERIO DE
EDUCACIÓN NACIONAL
El cual nos de fine los lineamientos para la
prestación del servicio en la pr...
DOCUMENTO 10 DEL
MINISTERIO DE
EDUCACION NACIONAL
Competencia en la primera Infancia por
ciclos vitales, desde el crecimie...
LEY 115 DE 1994
El cual indica el grado 0 como único grado
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Normatividad para la primera infancia

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Normatividad para la primera infancia

  1. 1. DECLARACIÓN DE GINEBRA Primer documento que reconoce la existencia de los derechos de los niños y las niñas y la responsabilidad para su cumplimiento por las familias en 1924. Esta declaración nació después de la primera guerra Mundial, en el cual solo se encontraban los derechos sociales sin influencia en los estados DERECHOS 1. Adecuadas condiciones de desarrollo material y espiritual 2. Atención alimentaria, salud , reeducación, disminuir el abandono. 3. Prioridad en ayudas durante calamidad 4. Protegidos de cualquier explotación 5. Educación orientada al servicio del prójimo
  2. 2. CONVENCION INTERNACIONAL DE LOS DERECHOS DEL NIÑO Y LA NIÑA Tratado Internacional que fue creado en 1959 por los 78 miembros pertenecientes a las Naciones Unidas y firmada en 1989, la cual hace obligatorio el cumplimiento de los 54 derechos declarados, considerando al niño y la niña como sujetos de protección y no como objetos para cumplimiento. Artículos: 1. Igualdad 2. Protección 3. Nombre y Nacionalidad 4. Alimentación, vivienda y salud
  3. 3. 5. Educación y tratamiento especial ante discapacidad. 6. Amor de la familia y sociedad. 7. Recreación y educación gratuita 8. Prioridad en recibir ayuda ante cualquier dificultad. 9. Protección contra el abandono, crueldad y explotación . 10. Crianza basada en la comprensión a la sociedad.
  4. 4. LEY 75 DE 1968 Se crea la figura del ICBF para garantizar mediante el estado Colombiano los derechos de la familia y el menor. Disminuye: 1. Deficiencia nutricional 2. Desintegración e inestabilidad de la familia 3. Perdida de valores 4. Niñez abandonada
  5. 5. COMPES 109 Política Publica Nacional de Primera Infancia, da un nuevo significado a las oportunidades efectivas de desarrollo de la primera infancia y da fuerza a los compromisos adquiridos en la convención Internacional de los derechos de los niños y las niñas.
  6. 6. CONSTITUCION POLITICA DE COLOMBIA DE 1991 En el articulo 44 de la constitución especifica los derechos fundamentales de los niños y las niñas: 1. Vida 2. Integridad física 3. Salud 4. Alimentación 5. Nombre y nacionalidad
  7. 7. 6. Familia 7. Cuidado 8. Amor 9. Educación 10. cultura 11. Recreación 12. libre expresión 13. Protección contra el abandono 14. Protección contra la violencia física o moral. 15. Protección contra secuestro, venta o explotación laboral o económica. 16. Protección contra trabajos riesgosos.
  8. 8. CODIGO DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA 1098 DE 2016 El cual nos define sus principios, alcance y contenido de la garantía de los derechos, medidas de restablecimiento, procedimiento administrativo y judicial, autoridades competentes y responsabilidades penales.
  9. 9. GUIA 35 DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL El cual nos de fine los lineamientos para la prestación del servicio en la primera infancia , describiendo cada una de las modalidades y los requisitos de infraestructura para su atención.
  10. 10. DOCUMENTO 10 DEL MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL Competencia en la primera Infancia por ciclos vitales, desde el crecimiento , desarrollo y experiencias reorganizadoras.
  11. 11. LEY 115 DE 1994 El cual indica el grado 0 como único grado obligatorio a partir de los 5 años cumplidos del niño y la niña mediante un proceso de aprendizaje trasversalizado por Dimensiones del Desarrollo.
  12. 12. GRACIAS PANEL DE PREGUNTAS

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