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• Conceptos
• Modelos de innovación
• Una técnica (del griego, τέχνη
(téchne), arte) es un procedimiento
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• Ya sea en el campo de la ciencia, de
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• “Conjunto de conocimientos
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technè y logos que conectan el saber
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• Es la aplicación práctica del
aprendizaje y el conocimiento por los
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• Es el medio a través del cual se
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•Competencias
mínimas necesaria
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de los
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•Son las
tecnologías que
suponen un grado
alto de
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proporcionan un
valor superior y
singular con
respecto a los
competidores
•Representan
capacidades
periféricas de la
organización.
•Aporta un nivel
moderado de
diferenciación
sobre los
competidores
•Permitir el
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• En un amplio rango de empresas más
de un tercio de las ventas y beneficios
proceden de productos desarrollados
dentro de los últimos 5 años.
Diciembre 2006 Junio 2007 – Desarrollo 150 M U$
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• La importancia de la innovación es
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• Una innovación es
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• producto (bien o servicio), de un proceso, de
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relaciones exteriores.
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• Nuevos productos destruyen viejas
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• "El proceso de Destrucción
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mayúsculas, "es el hecho esencial
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• Individuo fuera de lo común por su vitalidad
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• El innovador no es un inventor
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• Su motivación no sería la mera riqueza, o el
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schumpeteriano -que proviene de cualquier
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• La introducción de un nuevo bien.
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• La creación de un nuevo monopolio.
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•Desde la introducción hasta la
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• Las innovaciones han tenido una
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• Las externalidades negativas.
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• Robert Merton Solow = los capitales
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Innovación - Conceptos

  • 1.
  • 2. • Conceptos • Modelos de innovación
  • 3.
  • 4.
  • 5. • Una técnica (del griego, τέχνη (téchne), arte) es un procedimiento o conjunto de estos, que tienen como objetivo obtener un resultado determinado • Ya sea en el campo de la ciencia, de la tecnología, del arte, de la educación o en cualquier otra actividad.
  • 6. • “Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, sistemáticamente estructurados y de los que se deducen principios y leyes generales”.
  • 7. Ley de la gravedad Ley de la inercia Principio de Arquímedes Genética
  • 8.
  • 9. • Proviene de las palabras griegas technè y logos que conectan el saber hacer en la práctica, el technè, con el conocimiento científico, el logos
  • 10. • Es la aplicación práctica del aprendizaje y el conocimiento por los individuos y las organizaciones para ayudar a las actividades humanas. • La tecnología es el conocimiento, producto, proceso, herramientas y sistemas utilizados en la creación de bienes o en la prestación del servicio.
  • 11. • Es el medio a través del cual se traslada el conocimiento científico a la solución de problemas concretos de una manera efectiva
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15. Grado de diferenciación Tipo de tecnologíaBase ClaveAuxiliar Bajo Alto Medio •Competencias mínimas necesaria para desempeñar un oficio •No suponen ninguna ventaja competitiva porque también son del dominio de los competidores. •Son las tecnologías que suponen un grado alto de diferenciación al proporcionan un valor superior y singular con respecto a los competidores •Representan capacidades periféricas de la organización. •Aporta un nivel moderado de diferenciación sobre los competidores •Permitir el ahorro de tiempo y costos para la organización.
  • 16. • En un amplio rango de empresas más de un tercio de las ventas y beneficios proceden de productos desarrollados dentro de los últimos 5 años. Diciembre 2006 Junio 2007 – Desarrollo 150 M U$ 33,3%
  • 17. • La importancia de la innovación es debida en gran parte a la globalización de los mercados. Los mayores mercados. Exportaciones chilenas
  • 18. • Una innovación es • la introducción (lanzado al Mercado) de un nuevo, o significativamente mejorado • producto (bien o servicio), de un proceso, de un nuevo método de comercialización o de un nuevo método organizativo, en las prácticas internas de la empresa, la organización del lugar de trabajo o las relaciones exteriores. Manual de OSLO
  • 19. • Nuevos productos destruyen viejas empresas y modelos de negocio. • "El proceso de Destrucción Creadora", escribe Schumpeter con mayúsculas, "es el hecho esencial del capitalismo", siendo su protagonista central el emprendedor innovador. Joseph Schumpeter
  • 20. • Individuo fuera de lo común por su vitalidad y por su energía, incluso ante fracaso temporarios. • El innovador no es un inventor • El emprendedor crea mercados para los inventos de los genios. • Su motivación no sería la mera riqueza, o el simple hedonismo: el emprendedor schumpeteriano -que proviene de cualquier clase social— sueña con crear un imperio económico, una dinastía empresarial (un nombre, una marca). generalmente un genio, un técnico/científico amateur o de profesión
  • 21. • La introducción de un nuevo bien.
  • 22. • La introducción de un nuevo método de producción o comercialización de bienes existentes.
  • 23. • La apertura de nuevos mercados.
  • 24. • La conquista de una nueva fuente de materias primas.
  • 25. • La creación de un nuevo monopolio.
  • 26. • Innovación en productos = protección de los márgenes • Innovación en procesos = reducción de costes Desperdicio de papel 30 mil dólares mensuales en disponer basuras Dos carros en el tiempo de uno solo.
  • 27. Nokia = = 50 modelos de celular Microso = 6 sabores de Windows 7 Cada vez hay mayor segmentación del mercado y una obsolescencia rápida del producto. Caso operadores celulares gama alta: Plan voz + Plan datos (correo o redes sociales) Plan voz + Plan datos con navegación
  • 28. •Desde la introducción hasta la retirada del mercado. – Software: de 12 a 4 meses. – Computadores: de 24 a 12 meses – Electrodomésticos: de 36 a 18 meses
  • 29. • Las innovaciones han tenido una repercusión positiva sobre la sociedad. – Alimentación – Salud – Transporte – Comunicación – Vestuario – Diversión – …
  • 30. • Las externalidades negativas. – Polución – Erosión – Contaminación del océano – Resistencia a los antibióticos. – …
  • 31. • Robert Merton Solow = los capitales no explican totalmente comportamiento del mercado. Así que el cambio tecnológico (o residual) era el que incrementaba el output. • Sinergia = El resultado es mayor que la suma de sus partes.
  • 32.
  • 34. Investigación básica Investigación aplicada Desarrollo tecnológico Lanzamiento y mercadeoNECESIDADES “If I had asked people what they wanted, they would have said faster horses.” Henry Ford
  • 37.
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  • 48. “Decidir qué actividades dejar, es tan difícil como definir qué nuevas actividades emprender. El reto del gerente y estratega exitosos, es gerenciar los procesos de direccionamiento estratégico con la misma dedicación y acierto que la actividad de gestión aplicada a la producción de la empresa. Pero existe una gran diferencia entre ambas actividades de gestión: los resultados de una son pasajeros, los de la otra perduran en el tiempo.” Peter Drucker

Notas del editor

  1. Technology as the practical implementation of learning and knowledge by individual and organization to aid human endeavor. Technology is the knowledge, producto, process, tools, and systems used in the creation of goods or in the provision of service