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ADOLECENCIA Y LIVERTAD
SEBASTIAN GUZMAN SANCHEZ
EMMANUEL ALI GONZALEZ ZAMORA
ULISES GUEVARA SALAS
2° C
ADOLECENCIA Y LIBERTAD
Nacemos, por
decirlo así, en dos
veces: una para
existir y la otra,
para vivir. La
adolescencia ha
sido clásicamente
descripta
como un período
de crisis, transición
entre niñez y
adultez, época de
intensos duelos y
sufrimientos.
CANVIOS EN LA
ADOLECENCIA
Estos cambios, en los que
pierde su identidad de
niño, implican la búsqueda
de una nueva identidad
que se va construyendo en
un plano consciente e
inconsciente.
Son necesarios permanentes
ensayos y
pruebas de pérdida y
recuperación de ambas
edades:
la infantil y la adulta.
El adolescente provoca una
verdadera revolución
en su medio familiar y esto crea
un problema
generacional. Han de abandonar
la imagen idealizada de sí
mismos,
que su propio hijo ha creado y
recreado, y en la
que ellos se han instalado.
Cada adolescente como todo ser
humano, por cierto es distinto
tiene su historia en particular. En
el transcurso de este proceso de
transformación, que no le resulta
fácil, que muchas veces lo
desconcierta o le provoca miedo
e inseguridad, el adolescente
suele presentar algunas
manifestaciones
preocupantes del punto de vista
de los adultos de su entorno.
Por momentos aparecen sentimientos de soledad y de
vacío, se pregunta para qué vive. Siente al
mismo tiempo temor de ser aniquilado y culpa por
abandonar a los padres. Cuando lucha por sus ideales en
contra de los de ellos, siente esto como un asesinato,
crecer es ocupar su lugar, desplazarlos.
Para que el
adolescente logre atravesar este
momento difícil es necesario que
los padres le hagan frente, que no
claudiquen. Si evitan la
confrontación o delegan
responsabilidades demasiado
rápido, no permiten que el
hijo pueda rebelarse.
A veces el adolescente se aísla del mundo y recrea las relaciones en la
fantasía, como forma de elaboración para un posterior acercamiento.
Pero siente que el futuro está afuera,
en otra parte. Quiere conocer lugares y personas, probar cosas
diferentes. De este modo, experimentando,
descubriendo, va conformando su nueva identidad.
Madurar
Cuándo finaliza la
adolescencia Creemos,
que esto sucede cuando
el joven es capaz de
elegir y sostener sus
propias elecciones, sin
retroceder ni culparse por
lo que sienten sus
padres.
Cuando puede aceptarlos
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ADOLECENCIA Y LIBERTAD

  • 1. ADOLECENCIA Y LIVERTAD SEBASTIAN GUZMAN SANCHEZ EMMANUEL ALI GONZALEZ ZAMORA ULISES GUEVARA SALAS 2° C
  • 2. ADOLECENCIA Y LIBERTAD Nacemos, por decirlo así, en dos veces: una para existir y la otra, para vivir. La adolescencia ha sido clásicamente descripta como un período de crisis, transición entre niñez y adultez, época de intensos duelos y sufrimientos.
  • 3. CANVIOS EN LA ADOLECENCIA Estos cambios, en los que pierde su identidad de niño, implican la búsqueda de una nueva identidad que se va construyendo en un plano consciente e inconsciente. Son necesarios permanentes ensayos y pruebas de pérdida y recuperación de ambas edades: la infantil y la adulta.
  • 4. El adolescente provoca una verdadera revolución en su medio familiar y esto crea un problema generacional. Han de abandonar la imagen idealizada de sí mismos, que su propio hijo ha creado y recreado, y en la que ellos se han instalado.
  • 5. Cada adolescente como todo ser humano, por cierto es distinto tiene su historia en particular. En el transcurso de este proceso de transformación, que no le resulta fácil, que muchas veces lo desconcierta o le provoca miedo e inseguridad, el adolescente suele presentar algunas manifestaciones preocupantes del punto de vista de los adultos de su entorno.
  • 6. Por momentos aparecen sentimientos de soledad y de vacío, se pregunta para qué vive. Siente al mismo tiempo temor de ser aniquilado y culpa por abandonar a los padres. Cuando lucha por sus ideales en contra de los de ellos, siente esto como un asesinato, crecer es ocupar su lugar, desplazarlos.
  • 7. Para que el adolescente logre atravesar este momento difícil es necesario que los padres le hagan frente, que no claudiquen. Si evitan la confrontación o delegan responsabilidades demasiado rápido, no permiten que el hijo pueda rebelarse.
  • 8. A veces el adolescente se aísla del mundo y recrea las relaciones en la fantasía, como forma de elaboración para un posterior acercamiento. Pero siente que el futuro está afuera, en otra parte. Quiere conocer lugares y personas, probar cosas diferentes. De este modo, experimentando, descubriendo, va conformando su nueva identidad.
  • 9. Madurar Cuándo finaliza la adolescencia Creemos, que esto sucede cuando el joven es capaz de elegir y sostener sus propias elecciones, sin retroceder ni culparse por lo que sienten sus padres. Cuando puede aceptarlos con sus fallas y ya no se preocupa por cambiarlos. Cuando, finalmente, puede apartarse de ellos y seguir su propio camino.
  • 10. Que cuando estas en la adolescencia pasas por trastornos que cambian tu vida