SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
Diplomado Estrategias didácticas para la enseñanza de competencias informáticas Presentación: Ejes de Desarrollo ¿Cómo Miramos el Mundo?. Elaborado por: EQUIPO SUPERACIÓN                                        Karla Marissa Miranda Ambrosio                                     Francisco Javier García García                               Francisco Padilla Segundo  Tutora: Profra. Sarai Guadalupe Vázquez Rugerio Realizado el 18 de marzo del 2011.
COMO MIRAMOS EL MUNDO? Cuando sabemos de donde venimos y hacia donde vamos, entendemos la razón principal de nuestra existencia, en este sentido tratamos de ser mejores cada día, con nuestros seres queridos, con la sociedad y con la tierra como hogar y parte fundamental de nuestro existir.
APRENDER A SER Cuando el  ser humano utiliza su desarrollo global, pensamiento critico y autónomo para comprender el mundo, así como comportarse responsable y  justamente.
APRENDER A CONVIVIR Cuando el individuo comprende y respeta  la diversidad, establece proyectos en común y sabe resolver conflictos de manera razonable.
APRENDER A CONVIVIR CON EL MEDIO Comprende que es parte de una especie,  considerando así, al medio como parte fundamental de la humanidad.
APRENDER A CREAR Y HACER CULTURA Cuando se reconoce  y comprende el contexto en el que se vive y a partir de ello, se adquieren competencias para hacer frente a las situaciones que les toca vivir.
APRENDER A CONOCER EL UNIVERSO Utiliza su cultura general y su capacidad para aprender a lo largo de su vida y desarrollar su conocimiento sobre el universo

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Práctica docente
Práctica docente Práctica docente
Práctica docente Fermonarrez
 
Modelo pedagëgico hol stico
Modelo pedagëgico hol sticoModelo pedagëgico hol stico
Modelo pedagëgico hol sticoDavinson Obregon
 
444 competencias presentacion
444 competencias presentacion444 competencias presentacion
444 competencias presentacionpaolthagatica94
 
Trabajo marcotulio lopez
Trabajo marcotulio lopezTrabajo marcotulio lopez
Trabajo marcotulio lopezCharly López
 
Conceptos Básicos sobre Planeación Educativa.
Conceptos Básicos sobre Planeación Educativa.Conceptos Básicos sobre Planeación Educativa.
Conceptos Básicos sobre Planeación Educativa.marthasinairobledo
 
Las sin razones del individualismo
Las sin razones del individualismoLas sin razones del individualismo
Las sin razones del individualismoValeria Mendez
 
Trabajo carlos lopez
Trabajo carlos lopezTrabajo carlos lopez
Trabajo carlos lopezCharly López
 
Unidad de competencia del módulo y unidad de aprendizaje
Unidad de competencia del módulo y unidad de aprendizajeUnidad de competencia del módulo y unidad de aprendizaje
Unidad de competencia del módulo y unidad de aprendizajeMaricarmen Gamero
 
Actividad6trianaperez
Actividad6trianaperezActividad6trianaperez
Actividad6trianaperezTriana Perez
 
Actividad6trianaperez
Actividad6trianaperezActividad6trianaperez
Actividad6trianaperezTriana Perez
 
Enfoque de-la-enseñanza-trasformada- correcto (2)
Enfoque de-la-enseñanza-trasformada- correcto (2)Enfoque de-la-enseñanza-trasformada- correcto (2)
Enfoque de-la-enseñanza-trasformada- correcto (2)ramces18
 
Marisol ¿Qué son las competencias?
Marisol ¿Qué son las competencias?Marisol ¿Qué son las competencias?
Marisol ¿Qué son las competencias?Marisoljackieline
 
Dias positivas para el blog de administracion
Dias positivas para el blog de administracionDias positivas para el blog de administracion
Dias positivas para el blog de administracionanabelmosquera
 

La actualidad más candente (18)

Práctica docente
Práctica docente Práctica docente
Práctica docente
 
Mayan monreal actividad4
Mayan monreal actividad4Mayan monreal actividad4
Mayan monreal actividad4
 
(2) definicion educacion
(2) definicion educacion(2) definicion educacion
(2) definicion educacion
 
Modelo pedagëgico hol stico
Modelo pedagëgico hol sticoModelo pedagëgico hol stico
Modelo pedagëgico hol stico
 
444 competencias presentacion
444 competencias presentacion444 competencias presentacion
444 competencias presentacion
 
Trabajo marcotulio lopez
Trabajo marcotulio lopezTrabajo marcotulio lopez
Trabajo marcotulio lopez
 
Conceptos Básicos sobre Planeación Educativa.
Conceptos Básicos sobre Planeación Educativa.Conceptos Básicos sobre Planeación Educativa.
Conceptos Básicos sobre Planeación Educativa.
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Las sin razones del individualismo
Las sin razones del individualismoLas sin razones del individualismo
Las sin razones del individualismo
 
Trabajo carlos lopez
Trabajo carlos lopezTrabajo carlos lopez
Trabajo carlos lopez
 
Unidad de competencia del módulo y unidad de aprendizaje
Unidad de competencia del módulo y unidad de aprendizajeUnidad de competencia del módulo y unidad de aprendizaje
Unidad de competencia del módulo y unidad de aprendizaje
 
Actividad6trianaperez
Actividad6trianaperezActividad6trianaperez
Actividad6trianaperez
 
Actividad6trianaperez
Actividad6trianaperezActividad6trianaperez
Actividad6trianaperez
 
Expo upn
Expo upnExpo upn
Expo upn
 
Enfoque de-la-enseñanza-trasformada- correcto (2)
Enfoque de-la-enseñanza-trasformada- correcto (2)Enfoque de-la-enseñanza-trasformada- correcto (2)
Enfoque de-la-enseñanza-trasformada- correcto (2)
 
Marisol ¿Qué son las competencias?
Marisol ¿Qué son las competencias?Marisol ¿Qué son las competencias?
Marisol ¿Qué son las competencias?
 
Dias positivas para el blog de administracion
Dias positivas para el blog de administracionDias positivas para el blog de administracion
Dias positivas para el blog de administracion
 
Formación 2011 2012
Formación 2011 2012Formación 2011 2012
Formación 2011 2012
 

Similar a Ejes de desarrollo1

Ejes de desarrollo - Equipo "Lacandones"
Ejes de desarrollo - Equipo "Lacandones"Ejes de desarrollo - Equipo "Lacandones"
Ejes de desarrollo - Equipo "Lacandones"Artess .
 
Ejes de desarrollo_y_ambientes_de_integracion
Ejes de desarrollo_y_ambientes_de_integracionEjes de desarrollo_y_ambientes_de_integracion
Ejes de desarrollo_y_ambientes_de_integracionlipita1
 
Los cuatro pilares de delors en la educacion peruana
Los cuatro pilares de delors en la educacion peruanaLos cuatro pilares de delors en la educacion peruana
Los cuatro pilares de delors en la educacion peruanaPatricia Perea
 
Capacitación Canela Alta - ABP - Módulo 1
Capacitación Canela Alta - ABP - Módulo 1Capacitación Canela Alta - ABP - Módulo 1
Capacitación Canela Alta - ABP - Módulo 1FranciscoPrezVillabl
 
Educación cambiante
Educación cambianteEducación cambiante
Educación cambiantebalpol
 
Carolina reyes
Carolina reyesCarolina reyes
Carolina reyes77243382
 
Competencias para el desarrollo
Competencias para el desarrolloCompetencias para el desarrollo
Competencias para el desarrollocuautliquixca
 
Ppt 1 desarrollo de competencias la apuesta educativa del siglo xxi
Ppt 1 desarrollo de competencias la apuesta educativa del siglo xxiPpt 1 desarrollo de competencias la apuesta educativa del siglo xxi
Ppt 1 desarrollo de competencias la apuesta educativa del siglo xxilariza miranda
 
Educar metas de-la_educación,_teorias_i
Educar metas de-la_educación,_teorias_iEducar metas de-la_educación,_teorias_i
Educar metas de-la_educación,_teorias_iantoniodedios
 
Educar metas de-la_educación,_teorias_i
Educar metas de-la_educación,_teorias_iEducar metas de-la_educación,_teorias_i
Educar metas de-la_educación,_teorias_iantoniodedios
 
Organización Y ADMINISTRACION
Organización Y ADMINISTRACIONOrganización Y ADMINISTRACION
Organización Y ADMINISTRACIONmariaolmedo87
 
Foro competencias en la educación 4pilares_educación
Foro competencias en la educación 4pilares_educaciónForo competencias en la educación 4pilares_educación
Foro competencias en la educación 4pilares_educaciónEdith Alejandra Juárez Flores
 
Cooperando en el aula
Cooperando en el aulaCooperando en el aula
Cooperando en el aulaConchi Allica
 
Evaluación por competencias docentes y del aprendizaje de l
Evaluación por competencias docentes y del aprendizaje de lEvaluación por competencias docentes y del aprendizaje de l
Evaluación por competencias docentes y del aprendizaje de lCIDHEM
 
Para comprendernos mutuamente
Para comprendernos mutuamentePara comprendernos mutuamente
Para comprendernos mutuamentemich9506
 

Similar a Ejes de desarrollo1 (20)

Ejes de desarrollo - Equipo "Lacandones"
Ejes de desarrollo - Equipo "Lacandones"Ejes de desarrollo - Equipo "Lacandones"
Ejes de desarrollo - Equipo "Lacandones"
 
Competencias
CompetenciasCompetencias
Competencias
 
Ejes de desarrollo_y_ambientes_de_integracion
Ejes de desarrollo_y_ambientes_de_integracionEjes de desarrollo_y_ambientes_de_integracion
Ejes de desarrollo_y_ambientes_de_integracion
 
Los cuatro pilares de delors en la educacion peruana
Los cuatro pilares de delors en la educacion peruanaLos cuatro pilares de delors en la educacion peruana
Los cuatro pilares de delors en la educacion peruana
 
Capacitación Canela Alta - ABP - Módulo 1
Capacitación Canela Alta - ABP - Módulo 1Capacitación Canela Alta - ABP - Módulo 1
Capacitación Canela Alta - ABP - Módulo 1
 
Curso1
Curso1Curso1
Curso1
 
Educación cambiante
Educación cambianteEducación cambiante
Educación cambiante
 
COMPETENCIAS ACADÉMICAS.pptx
COMPETENCIAS ACADÉMICAS.pptxCOMPETENCIAS ACADÉMICAS.pptx
COMPETENCIAS ACADÉMICAS.pptx
 
Carolina reyes
Carolina reyesCarolina reyes
Carolina reyes
 
Competencias para el desarrollo
Competencias para el desarrolloCompetencias para el desarrollo
Competencias para el desarrollo
 
Presentación trabajo siete
Presentación trabajo sietePresentación trabajo siete
Presentación trabajo siete
 
Propuestas educativas innovadoras
Propuestas educativas innovadorasPropuestas educativas innovadoras
Propuestas educativas innovadoras
 
Ppt 1 desarrollo de competencias la apuesta educativa del siglo xxi
Ppt 1 desarrollo de competencias la apuesta educativa del siglo xxiPpt 1 desarrollo de competencias la apuesta educativa del siglo xxi
Ppt 1 desarrollo de competencias la apuesta educativa del siglo xxi
 
Educar metas de-la_educación,_teorias_i
Educar metas de-la_educación,_teorias_iEducar metas de-la_educación,_teorias_i
Educar metas de-la_educación,_teorias_i
 
Educar metas de-la_educación,_teorias_i
Educar metas de-la_educación,_teorias_iEducar metas de-la_educación,_teorias_i
Educar metas de-la_educación,_teorias_i
 
Organización Y ADMINISTRACION
Organización Y ADMINISTRACIONOrganización Y ADMINISTRACION
Organización Y ADMINISTRACION
 
Foro competencias en la educación 4pilares_educación
Foro competencias en la educación 4pilares_educaciónForo competencias en la educación 4pilares_educación
Foro competencias en la educación 4pilares_educación
 
Cooperando en el aula
Cooperando en el aulaCooperando en el aula
Cooperando en el aula
 
Evaluación por competencias docentes y del aprendizaje de l
Evaluación por competencias docentes y del aprendizaje de lEvaluación por competencias docentes y del aprendizaje de l
Evaluación por competencias docentes y del aprendizaje de l
 
Para comprendernos mutuamente
Para comprendernos mutuamentePara comprendernos mutuamente
Para comprendernos mutuamente
 

Ejes de desarrollo1

  • 1. Diplomado Estrategias didácticas para la enseñanza de competencias informáticas Presentación: Ejes de Desarrollo ¿Cómo Miramos el Mundo?. Elaborado por: EQUIPO SUPERACIÓN Karla Marissa Miranda Ambrosio Francisco Javier García García Francisco Padilla Segundo Tutora: Profra. Sarai Guadalupe Vázquez Rugerio Realizado el 18 de marzo del 2011.
  • 2. COMO MIRAMOS EL MUNDO? Cuando sabemos de donde venimos y hacia donde vamos, entendemos la razón principal de nuestra existencia, en este sentido tratamos de ser mejores cada día, con nuestros seres queridos, con la sociedad y con la tierra como hogar y parte fundamental de nuestro existir.
  • 3. APRENDER A SER Cuando el ser humano utiliza su desarrollo global, pensamiento critico y autónomo para comprender el mundo, así como comportarse responsable y justamente.
  • 4. APRENDER A CONVIVIR Cuando el individuo comprende y respeta la diversidad, establece proyectos en común y sabe resolver conflictos de manera razonable.
  • 5. APRENDER A CONVIVIR CON EL MEDIO Comprende que es parte de una especie, considerando así, al medio como parte fundamental de la humanidad.
  • 6. APRENDER A CREAR Y HACER CULTURA Cuando se reconoce y comprende el contexto en el que se vive y a partir de ello, se adquieren competencias para hacer frente a las situaciones que les toca vivir.
  • 7. APRENDER A CONOCER EL UNIVERSO Utiliza su cultura general y su capacidad para aprender a lo largo de su vida y desarrollar su conocimiento sobre el universo