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INTRODUCION
 TRATAREMOS DE HABLAR DE LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACION INCIAL Y LA
AUADA QUE DA A LOS NOÑOS EN SU DESARROLLO
 HOY EN DIA LES ESTA SIENDO DE MUVHA AYADAD PARA SE PERSONAS MAS
PRODUCTIVA .
UNIVERSIDAD MODULAR ABIERTA
ALUMNA: ANA CAROLINA VIGIL
LICENCIADO: WILBER ARGUETA
CATEDRA: TIC
CICLO: III
FECHA: 27/03/2014
Incentivar el desarrollo
La primera infancia es la etapa más importante de la vida. Es la
etapa en la que se hacen más conexiones cerebrales. Es la etapa
en la que se potencian las capacidades de los niños, se apropian
del lenguaje, entienden la cultura de su comunidad, descubren las
posibilidades de su mente y su cuerpo, construyen su identidad y
adquieren habilidades para convivir con otros.
Incentivar el desarrollo
La primera infancia es la etapa más importante de la vida. Es la etapa en la que se hacen más conexiones cerebrales. Es la etapa en la que se potencian las capacidades de los niños, se apropian del lenguaje, entienden la cultura de su comunidad, descubren las posibilidades de su mente y su cuerpo, construyen su identidad y adquieren habilidades para convivir con otros.

Educación Inicial
Es un derecho que tienen los niños y las niñas desde que nacen hasta que cumplen seis años. Busca
promover su desarrollo integral partiendo del reconocimiento de sus particularidades e intereses; del
respeto por sus diferentes ritmos de desarrollo; de la importancia de explorar, jugar, acercarse a la
literatura y crear, y del valor que tiene compartir y aprender de adultos que los respetan, los aman y
los protegen.
Jugar
Jugando, los niños descubren las posibilidades de su cuerpo y del mundo. Jugando construyen una
idea de cómo funciona su entorno. Jugando aprenden a expresarse y a compartir sus deseos y
sentimientos. Jugando se fortalecen sus vínculos con las personas.
El propósito de la educación inicial
 El propósito fundamental de la educación en el nivel inicial es favorecer el
desarrollo integral con la finalidad de formar seres humanos autónomos, con
pensamiento crítico, creativos, independientes, seguros de sí mismos y con
habilidades de trabajo en equipo. En el nivel inicial es donde los niños y las
niñas adquieren y fomentan los valores que les van a permitir convertirse en
adultos con destrezas de socialización tales como amor,
organización, respeto, responsabilidad, cortesía, paciencia,
solidaridad, cooperación, honestidad, tolerancia, prudencia, auto-control
y cuidado al medioambiente.
CONCLUSION
 LA EDUCACION ES MUY I9MPORTANTE PORQUE AYUDA A DESARROLLAR SUS
AVILIDADES Y DESTREZAS Y SER PERSONAS MAS PRODUCTIVAS PARA NUESTRA
SOCIEDAD .
 QUE PARA NUESTROS NIÑOS POR MEDIO DE JUEGOS PUEDEN APRENDER
 MUCHO Y SER PERSONAS MUCHO MAS SOCIABLES Y LES AYUDA A SUPERAR ASUS
TEMORES .

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Carolina reyes

  • 1.
  • 2. INTRODUCION  TRATAREMOS DE HABLAR DE LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACION INCIAL Y LA AUADA QUE DA A LOS NOÑOS EN SU DESARROLLO  HOY EN DIA LES ESTA SIENDO DE MUVHA AYADAD PARA SE PERSONAS MAS PRODUCTIVA .
  • 3. UNIVERSIDAD MODULAR ABIERTA ALUMNA: ANA CAROLINA VIGIL LICENCIADO: WILBER ARGUETA CATEDRA: TIC CICLO: III FECHA: 27/03/2014
  • 4.
  • 5. Incentivar el desarrollo La primera infancia es la etapa más importante de la vida. Es la etapa en la que se hacen más conexiones cerebrales. Es la etapa en la que se potencian las capacidades de los niños, se apropian del lenguaje, entienden la cultura de su comunidad, descubren las posibilidades de su mente y su cuerpo, construyen su identidad y adquieren habilidades para convivir con otros. Incentivar el desarrollo La primera infancia es la etapa más importante de la vida. Es la etapa en la que se hacen más conexiones cerebrales. Es la etapa en la que se potencian las capacidades de los niños, se apropian del lenguaje, entienden la cultura de su comunidad, descubren las posibilidades de su mente y su cuerpo, construyen su identidad y adquieren habilidades para convivir con otros.
  • 6.  Educación Inicial Es un derecho que tienen los niños y las niñas desde que nacen hasta que cumplen seis años. Busca promover su desarrollo integral partiendo del reconocimiento de sus particularidades e intereses; del respeto por sus diferentes ritmos de desarrollo; de la importancia de explorar, jugar, acercarse a la literatura y crear, y del valor que tiene compartir y aprender de adultos que los respetan, los aman y los protegen. Jugar Jugando, los niños descubren las posibilidades de su cuerpo y del mundo. Jugando construyen una idea de cómo funciona su entorno. Jugando aprenden a expresarse y a compartir sus deseos y sentimientos. Jugando se fortalecen sus vínculos con las personas.
  • 7. El propósito de la educación inicial  El propósito fundamental de la educación en el nivel inicial es favorecer el desarrollo integral con la finalidad de formar seres humanos autónomos, con pensamiento crítico, creativos, independientes, seguros de sí mismos y con habilidades de trabajo en equipo. En el nivel inicial es donde los niños y las niñas adquieren y fomentan los valores que les van a permitir convertirse en adultos con destrezas de socialización tales como amor, organización, respeto, responsabilidad, cortesía, paciencia, solidaridad, cooperación, honestidad, tolerancia, prudencia, auto-control y cuidado al medioambiente.
  • 8. CONCLUSION  LA EDUCACION ES MUY I9MPORTANTE PORQUE AYUDA A DESARROLLAR SUS AVILIDADES Y DESTREZAS Y SER PERSONAS MAS PRODUCTIVAS PARA NUESTRA SOCIEDAD .  QUE PARA NUESTROS NIÑOS POR MEDIO DE JUEGOS PUEDEN APRENDER  MUCHO Y SER PERSONAS MUCHO MAS SOCIABLES Y LES AYUDA A SUPERAR ASUS TEMORES .