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I las cegueras del conocimiento

  1. 1. ELABORADO POR KATIS CUEROLOS 7 SABERES DE EDGAR MORIN ES NECDESARIO DESARROLLAR LA EDUCACION DEL CEREBRO Y LA MENTE HUMANALOS 7 SABERES NECESARIOS PARA LA EDUCACION DEL FUTURO AUTOR EDGAR MORII LAS CEGUERAS DEL CONOCIMIENTO EL ERROR Y LA ILUCIONLa educación permanece ciega ante los que es el conocimiento humano, susdisposiciones, sus imperfecciones, sus dificultades, sus tendencias tanto al errorcomo a la ilusión, no se preocupa en hacer conocer lo que es el conocer.Es necesario introducir y desarrollar en la educación el estudio de lascaracterísticas cerebrales mental y cultural del ser humano que nos permitenarriesgar el error o la ilusión.II LOS PRINCIPIOS DE UN CONOCIMIENTO PERTINENTELa supremacía de un conocimiento fragmentado impide a menudo operar elvínculo entre las partes y los totales. Es necesario desarrollar la natural de lainteligencia humana.20/04/2013[Escriba texto] Página 1
  2. 2. ELABORADO POR KATIS CUEROIII ENSEÑAR LA CONDICION HUMANA El ser humano es a la vez físico, biológico, psíquico, cultural, social e histórico. Es estaunidad compleja de la naturaleza humana la que está completamente desintegrada enla educaciónIV ENSEÑAR LA IDENTIDAD TERRITORIALEl destino planetario del género humano será otra realidad ignorada por la educación ydebe convertirse en uno de los mayores objetivos de la educaciónV ENFRENTAR LAS INCERTIDUMBRESLa ciencia nos ha hecho adquirir muchas certezas, la educación deberíacomprender la enseñanza de las incertidumbres que han aparecido en lasciencias físicas, la evolución biológica y las ciencias históricas.Eurípides dijo “Lo esperado no se cumple y para lo inesperado un dios abre lapuerta”VI ENSEÑAR LA COMPRENSIONLa comprensión muestra entre humanos tanto próximos como extraños un adelantovital para que las relaciones humanas salgan de su estado bárbaro de incomprensión.VII LA ETICA DEL GENERO HUMANOLa ética no se podría enseñar con lecciones de moral. Ella debe formarse en lasmentes de la conciencia de que el humano es al mismo tiempo individuo, partede una sociedad parte de una especie. Todo desarrollo humano verdadero debecomprender el desarrollo conjunto de las autonomías individuales20/04/2013[Escriba texto] Página 2
  3. 3. ELABORADO POR KATIS CUEROCONCLUSIONLOS 7 SABERES DE EDGAR MORIN HACEN REFERENCIA A LA EDUCACION DEL FUTURODEL SER HUMANO Y COMO DEBE SER TRATADO POR LA EDUCACION.CONOCER CUALES SON SUS DISPOSICIONES, SUS IMPERFECCIONES SUSDIFICULTADES,SU TENDENCIA AL ERROR PARA COMPRENDER EL DESARROLLOCONJUNTO DE LAS AUTONOMIAS INDIVIDUALES DEL INDIVIDUO.20/04/2013[Escriba texto] Página 3

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