1. Los siete saberes necesarios para la educación del futuro.
Edgar Morín
Talón de Aquiles: errores mentales, errores intelectuales, errores de
la razón, las cegueras paradigmáticas
Imprinting y normalización: son las verdades, el conjunto de
normas de una sociedad.
Noología – posesión: mitos, ideas del ser humano ante la sociedad,
lucha contra la ilusión. Noosfera : esfera que conjunta a los espíritus.
Lo inesperado: suele ser complicado y a la vez se tiene dicho temor a
lo incierto, se siente gran seguridad ante lo ya conocido.
La incertidumbre del conocimiento: tener en cuenta objetivos,
controlar nuestras mentes ante lo conocido y lo desconocido ante las
interacciones e intercambios.
El conocimiento: error e ilusión: percepción, mentales, intelectuales, de la
razón, se encuentran también los paradigmas= conocimiento cada vez
más complejo.

2. Los principios de un conocimiento presente
Pertenencia en el
conocimiento
Problemas
esenciales
La
contextualización
LOS PRINCIPIOS
DEL
CONOCIMIENTO
PRESENTE
Inteligencia
general
Global
Lo complejo

3. Enseñar la identidad nacional
Complejo humano
Las lenguas diversas.
Las religiones
Culturas
El ser humano es tan complejo:
grado intelectual
La afectividad
Lo cognitivo
Lo social
humeral
Revolución tecnológica
Pertenencia planetaria
La educación es necesaria para
lograr crear la pertenencia,
mediante una conciencia
ecológica, critica, espiritual y
antropológica.

4. Principios
Principio de
incertidumbre
Principio de
incertidumbre
Cerebro- mental
Lógica
Principio de
incertidumbre
Principio de
incertidumbre
Racional
Psicológica

5. Enseñar la comprensión
•
Debemos de tomar en cuenta que existe la comprensión intelectual y la
intersubjetiva.
introspección
Buen pensar
Ejercicios mentales
auto examen
Aprender en
conjunto
Complejidad
humana
De lo ficticio a lo
real, vida real.
Interiorización de la
tolerancia
Expresión de ideas,
etc. Diferentes a las
nuestras.
Apertura subjetiva
Simpatía e
identificación de
personas

6. •Política
•Democracia
•Ética
Igualdad
Solidaridad
•Conciencia: se rige por
medio de la sociedad
•La ética no se rige de la
moral
•humanidad
Es lo que debería de
hacerse por cada uno de
nosotros.