La educación sexual es un proceso educativo vinculado a la formación integral de la persona y la promoción de la salud. Debe iniciarse tempranamente e incluir la concepción, haciendo que los padres tomen decisiones conscientes y responsables. Los objetivos incluyen desarrollar actitudes positivas hacia la sexualidad, reconocerse como ser sexual sin culpa, y fomentar relaciones de igualdad y respeto. La educación sexual debe basarse en principios como el respeto a la dignidad humana, la individualidad y la libre determinación, y promoverse

1. EDUCACIÓN SEXUAL

2. Concepto:
La educación sexual es un proceso educativo
vinculado estrechamente a la formación y
promoción de la salud integral de la persona,
mejorando la calidad de vida.
La educación sexual debe iniciarse lo mas
precozmente, incluso en el momento de la
concepción de nuevo ser, haciendo que la
fundación sea decisión consiente y
responsable, asumida por padres.

3. Objetivos de la educación sexual:
a) Favorecer el desarrollo de actitudes positivas hacia la sexualidad, entendida
como elemento inherente al ser humano, fuente de placer y bienestar, que
contribuye a la formación y enriquecimiento de la personalidad.
b) Poder reconocerse, identificarse y aceptarse como ser sexual sexuado, sin
temores, angustias ni sentimientos de culpa, sintiendo felicidad, siendo
consiente, responsable y libre.
c) Favorecer las relaciones interpersonales, propiciando condiciones de respeto e
igualdad, superando todo criterio de discriminación de genero.
d) Favorecer la capacidad de amar, destacando el valor del componente afectivo
para el ser humano.
e) Propiciar la vida en pareja y la armonía familiar promoviendo relaciones de
igualdad dentro del hogar, incentivando el respeto; teniendo en cuenta la
influencia de las relaciones de pareja en la vida familiar y su repercusión en la
sociedad.

4. Bases fundamentales:
La educación sexual debe ser:
a) Una educación mas para el SER que para el hacer y el tener.
b) Una educación para la formación de la autoconciencia y valores.
c) Una educación para el cambio.
d) Una educación para la libertad.
e) Una educación para el amor; a nivel personal (hacia nosotros mismos), familiar
(entre la pareja, de padres a hijos, viceversa) y social (de gobernante a
gobernados).
f) Debe ser una educación para la vida, comprender que la vida del educando no
es solo su momento actual, sino también su pasado y su futuro.
g) Una educación que signifique ayudar al niño o niña a ser consientes al sexo que
pertenecen y sentirse satisfecho con él, que sepan que son valiosos como seres
humanos y que gracias a esa diferencia la vida es mas completa y placentera.

5. Principios:
• La educación sexual se sustenta en principios universales, en una filosofía que la
hace importante y deseable para el desarrollo normal, saludable y armonioso de
los seres humanos.
Principio del respeto a la
dignidad humana
Es posible que tenemos a la
persona en un plano de
igualdad sin discriminarlo o
distinguirlo por raza o credo.
Toda persona tiene derecho a
ser tratada con el mismo
respeto, criterio de igualdad,
justicia, respetarlo y
comprenderlo con sus
cualidades y defectos.
Principio de la
individualidad
Este principio reconoce que
todos los seres humanos
somos diferentes unos de
otros.
La individualidad debe ser
respetada en tanto no dañe a
otros; este principio nos lleva
a entender las diferencias
individuales.
Principio de la libre
determinación
Habla del derecho que tiene
toda persona para adaptar
libremente sus propias
decisiones, elegir con libertad
lo que desea.
Cada individuo debe ser capaz
de asumir con libertad, con
responsabilidad y madurez su
propia sexualidad.

6. Ámbitos de promoción de la educación sexual:
• Son los lugares, espacios o ambientes
donde podemos promocionar la
educación sexual en las personas,
teniendo en cuenta el grupo etáreo al
cual pertenece, la situación en la que
se encuentra, etc.