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EL ORIGEN DE UN NUEVO SER(EMBRIOLOGIA)               CONCLUSIÓNINTRODUCCIÓN                    •Esta es una ciencia que no...
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  1. 1. EL ORIGEN DE UN NUEVO SER(EMBRIOLOGIA)INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO Autores: RECURSOS Belgrano C. Marisol Chávez r. Maribel EVALUACIÓN Oropeza t. Maribel Ramírez F.ElviaCONCLUSIÓN Terrazas G.Naida
  2. 2. EL ORIGEN DE UN NUEVO SER(EMBRIOLOGIA) INTRODUCCIÓN La Embriología es la ciencia biológica que estudia elINTRODUCCIÓN desarrollo prenatal de los organismos y trata de comprender y dominar las leyes que lo regulan y rigen. El TAREA interés en el estudio del desarrollo prenatal es grande, ello se debe a una curiosidad natural, por el PROCESO hecho de que muchos fenómenos de la vida postnatal RECURSOS tienen su origen y explicación en la etapa de desarrollo prenatal y es importante conocerlos con el fin de lograr EVALUACIÓN una mejor calidad de vida en el ser humano.CONCLUSIÓN En este trabajo todos están estudiando medicina ,por lo tanto es necesario que conozcan el proceso de formación del nuevo ser.
  3. 3. EL ORIGEN DE UN NUEVO SER(EMBRIOLOGIA) TAREAINTRODUCCIÓN •En este trabajo se realizará una investigación científica en grupos, para tener conocimiento TAREA sobre la temática. •Realizar un mapa conceptual de Embriología PROCESO • Grafique los cambios que se dan en el proceso RECURSOS del formación del nuevo ser desde el momento de la fecundación hasta el nacimiento. EVALUACIÓN • Realizar una maqueta del proceso deCONCLUSIÓN formación del feto.
  4. 4. EL ORIGEN DE UN NUEVO SER(EMBRIOLOGIA) PROCESO 1.-Formar grupos de 4 estudiantes para realizar elINTRODUCCIÓN trabajo de investigación. TAREA 2.-Sintetizar la información investigada. 3.-Elaborar un mapa conceptual de la síntesis ya PROCESO realizada. 4.-Graficar en hojas bond los cambios que se dan en todo RECURSOS el proceso de formación del nuevo ser. 5.-Realizar una maqueta de uno de los 9 meses de EVALUACIÓN formación del feto .CONCLUSIÓN
  5. 5. EL ORIGEN DE UN NUEVO SER(EMBRIOLOGIA) RECURSOSINTRODUCCIÓN Embrión TAREA Proceso Feto PROCESO Embriología RECURSOS Cambios EVALUACIÓN Embriología 2CONCLUSIÓN Formación
  6. 6. EL ORIGEN DE UN NUEVO SER(EMBRIOLOGIA) EVALUACIÓNINTRODUCCIÓN Se evaluará: •Las maquetas que fueron elaboradas con TAREA creatividad y esmero. •Colaboración en grupo al momento de elaborar la PROCESO maqueta •Se calificara la exposición de cada equipo. RECURSOS •Mapa conceptual bien elaborado, coherente con la temática individualmente EVALUACIÓNCONCLUSIÓN
  7. 7. EL ORIGEN DE UN NUEVO SER(EMBRIOLOGIA) CONCLUSIÓNINTRODUCCIÓN •Esta es una ciencia que no detendrá su avance porque está en constante desarrollo TAREA y, aparte es de suma importancia para la evolución de las ciencias afines y la vida. PROCESO •Si la temática no es comprendida y es RECURSOS poca la información que adquieren los estudiantes, se tendrá que retroalimentar EVALUACIÓN aclarar dudas con imágenes para queCONCLUSIÓN capten y así tomar una evaluación del tema.

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