Metodología de investigación
UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO
ESCUELA PROFESIONAL DE ESTOMATOLOGÍA
Alumnas:
• Carol Pezo Borre...
EPISTEMOLOGIA
• EPISTEME : “conocimiento o ciencia”.
• LOGOS : “discurso”.
• considerando los factores sociales, psicológicos y
hasta históricos que entran en juego.
• ¿qué es el conocimiento?
• ¿c...
CIENCIA
ANDER EGG.
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investigación y la
aplicación del método
científico,
Ofrece métodos para
resolver probl...
algunos científicos se han interesado en determinar que áreas pueden ser
consideradas como ciencia, y ver sus tipos y clas...
PURA O
FORMAL
No se ocupa de los hechos .
Objetivos son formas e ideas .
Aplica el proceso deductivo.
La lógica, para
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FÁCTICA
Se ocupa de la realidad y sus
hipótesis .
Sus objetivos son materiales.
Enunciados se refieren a
sucesos y proceso...
EL CONOCIMIENTO
Es un conjunto de representaciones abstractas
que se almacenan mediante la experiencia o la
adquisición de conocimientos o...
En el sentido
más extenso
que se trata de
la tenencia de
variados datos
interrelacionado
s que al ser
tomados por sí
solos...
El conocimiento
humano es sensitivo, ya
que son los sentidos los
que nos ayudan a
obtener experiencias, y
supra sensitivo,...
POSEE DOS ELEMENTOS
FUNDAMENTALES:
• Sujeto: es el encargado de captar
• objeto: obtener sus propiedades
sensibles
EL CONOCIMIENTO TIENE DISTINTOS
NIVELES, DE ACUERDO A SU FORMA
DE ADQUISICIÓN:
• el conocimiento científico a través de mé...
• Hechos o información adquiridos por una
persona a través de la experiencia o la
educación.
• Conciencia o familiaridad a...
Definición del termino METODO en términos generales
es un procedimiento para tratar un problema o un
conjunto de problemas...
• Proceder ordenado y sujeto a ciertos
principios o normas para llegar de una
manera segura o a un fin u objetivo
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ELEMENTOS BASICOS DEL METODO
CIENTIFICO.
Para comprender el metodo es necesario discutir de aquellos
elementos que estan i...
conceptos
hipótesis
variables
indicadores
definiciones
ETAPAS DEL METODO CIENTIFICO
1.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: se complementa con la formulación del
problema y sub problema...
3.- DEDUCCION DE CONSECUENCIAS PARTICULARES.-Las fases de esta
etapa son:
 BUSQUEDA DE SOPORTES RACIONALES.
 BUSQUEDA DE...
•GRACIAS
BIBLIOGRAFÍA:
• conceptodefinicion.de [internet]. España: Conceptodedefinicion.de: 2014
[actualizado en 10 de julio del 20...
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  1. 1. Metodología de investigación UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO ESCUELA PROFESIONAL DE ESTOMATOLOGÍA Alumnas: • Carol Pezo Borrero • Giuliana Espinosa Lipa • Marisol Quispe Machacca • Ivan Vizcarra Paz • Raul Ichillumpa Perez
  2. 2. EPISTEMOLOGIA • EPISTEME : “conocimiento o ciencia”. • LOGOS : “discurso”.
  3. 3. • considerando los factores sociales, psicológicos y hasta históricos que entran en juego. • ¿qué es el conocimiento? • ¿cómo llevamos a cabo los seres humanos el razonamiento? • ¿cómo comprobamos que lo que hemos entendido es verdad?
  4. 4. CIENCIA ANDER EGG. Resultado de la investigación y la aplicación del método científico, Ofrece métodos para resolver problemas , y la ves métodos alternativos CONOCIMIENTO RACIONAL, CIERTO O PROBABLE, OBTENIDO METODICAMENTE, SINTETIZADO Y VERIFICABLE
  5. 5. algunos científicos se han interesado en determinar que áreas pueden ser consideradas como ciencia, y ver sus tipos y clasificaciones MARIO BUNGE Formal Fática
  6. 6. PURA O FORMAL No se ocupa de los hechos . Objetivos son formas e ideas . Aplica el proceso deductivo. La lógica, para demostrar rigurosamente los teoremas Lógica , matemática
  7. 7. FÁCTICA Se ocupa de la realidad y sus hipótesis . Sus objetivos son materiales. Enunciados se refieren a sucesos y procesos. La observación y la experimentación, para verificar y confirmar si un enunciado es adecuado a su objeto Ciencias sociales
  8. 8. EL CONOCIMIENTO
  9. 9. Es un conjunto de representaciones abstractas que se almacenan mediante la experiencia o la adquisición de conocimientos o a través de la observación. conceptodefinicion.de [internet]. España: Conceptodedefinicion.de: 2014 [actualizado en 10 de julio del 2014; citado el 17 de febrero de 2015] Disponible en: http://conceptodefinicion.de/conocimiento/
  10. 10. En el sentido más extenso que se trata de la tenencia de variados datos interrelacionado s que al ser tomados por sí solos, poseen un menor valor cualitativo.
  11. 11. El conocimiento humano es sensitivo, ya que son los sentidos los que nos ayudan a obtener experiencias, y supra sensitivo, porque brinda como resultado el razonamiento.
  12. 12. POSEE DOS ELEMENTOS FUNDAMENTALES: • Sujeto: es el encargado de captar • objeto: obtener sus propiedades sensibles
  13. 13. EL CONOCIMIENTO TIENE DISTINTOS NIVELES, DE ACUERDO A SU FORMA DE ADQUISICIÓN: • el conocimiento científico a través de métodos, y el filosófico con la reflexión. • el conocimiento vulgar se alcanza con la experiencia.
  14. 14. • Hechos o información adquiridos por una persona a través de la experiencia o la educación. • Conciencia o familiaridad adquirida por la experiencia de un hecho o situación. • Representa toda certidumbre cognitiva mensurable según la respuesta a: ¿Por qué?, ¿Cómo?, ¿Cuándo?, ¿Dónde? sobreconceptos.com [internet]. España: sobreconceptos.com: 2009 [actualizado el 1 de enero del 2009; citado el 17 de febrero de 2015] Disponible en: El conocimiento suele entenderse como:
  15. 15. Definición del termino METODO en términos generales es un procedimiento para tratar un problema o un conjunto de problemas. METODO
  16. 16. • Proceder ordenado y sujeto a ciertos principios o normas para llegar de una manera segura o a un fin u objetivo que se ha determinado de antemano. LARROYO • regla prefijadas aptas para alcanzar el resultado propuesto. ANDER EEG
  17. 17. ELEMENTOS BASICOS DEL METODO CIENTIFICO. Para comprender el metodo es necesario discutir de aquellos elementos que estan involucrados en el proceso y verificacion del conocimiento, estos elementos son Conceptos Definiciones Hipotesis Variantres Indicadores La hipotesis debe expresar de manera clara de las relaciones entre atributos, caracteristicas, procedimientos y factores. Y que toman el nombre de variable.
  18. 18. conceptos hipótesis variables indicadores definiciones
  19. 19. ETAPAS DEL METODO CIENTIFICO 1.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: se complementa con la formulación del problema y sub problema OBJETIVOS.  Reconocimiento de los hechos.  Descubrimiento del problema.  Formulación del problema. 2.- CONSTRUCCION DE UN MODELO TEORICO.- las fases de esta etapa son:  Selección de los factores teóricos relativos al problema.  Formación de las hipótesis centrales y suposiciones complementarias.  Elaboración del esquema de relaciones.
  20. 20. 3.- DEDUCCION DE CONSECUENCIAS PARTICULARES.-Las fases de esta etapa son:  BUSQUEDA DE SOPORTES RACIONALES.  BUSQUEDA DE SOPORTE EMPIRICOS. 4.- PRUEBA DE LAS HIPOTESIS.- Las fases de esta etapa son:  DISEÑO DE LA PRUEBA  EJECUCION DE LA PRUEBA  ELABORACION DE LOS DATOS  INFERENCIA DE LA CONCLUSION 5.- INTRODUCCION DE LAS CONCLUSIONES EN LA TEORIA:  COMPARACION DE LAS CONCLUSIONES CON LAS PREDICCIONES.  REAJUSTE DEL MODELO.  SUGERENCIAS ACERCA DEL TRABAJO ULTERIOR.
  21. 21. •GRACIAS
  22. 22. BIBLIOGRAFÍA: • conceptodefinicion.de [internet]. España: Conceptodedefinicion.de: 2014 [actualizado en 10 de julio del 2014; citado el 17 de febrero de 2015] Disponible en: http://conceptodefinicion.de/conocimiento/ • sobreconceptos.com [internet]. España: sobreconceptos.com: 2009 [actualizado el 1 de enero del 2009; citado el 17 de febrero de 2015] Disponible en: http://sobreconceptos.com/conocimiento • 1. Francisca, Canales. Metodologia De La Investigacion . Mexico : Limusa, 2004. 45.

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