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¿Para qué  ESTAR  en los  medios s o ciales?
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internet hace posible  tener conversaciones  entre seres humanos  que eran imposibles en la era de los  medios masivos de comunicación http:// www.tremendo.com / cluetrain /
los hiper-enlaces socavan las jerarquías http:// www.tremendo.com / cluetrain /
las conversaciones en red hacen posible  el surgimiento de nuevas y poderosas formas de organización social  y de intercambio de conocimientos http:// www.tremendo.com / cluetrain /
¿Para qué  MEDIR  el impact o ?
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],exposición en los medi o s sociales ¿A cuánta gente le llegó mi mensaje?
Medir en TWITTER 1. Nº de seguidores Nº de seguidores que hacen retweet del mensaje 2.   Comparar la tasa de crecimiento de parámetros anteriores mes a mes buena herramienta para esto TweetReach
Medir en FACEBOOK 1. Nº total de fans de la página 2. Nº de nuevos fans en período de determinada campaña/acción 3. Nº de “me gusta” o comentarios Facebook insights
Medir en YOUTUBE 1. Nº de suscriptores Nº de “me gusta” Nº de reproducciones Nº de embebidos 2.   Comparar la tasa de crecimiento de parámetros anteriores mes a mes o durante una campaña 3. Videos más vistos Analizar edades y género Popularidad por zona geográgica Youtube insights
Medir en BLOG 1. Nº de visitas en período mensual o visitas a entradas relacionadas con mensajes específicos Medir en MAIL 2. Nº de pingbacks (enlaces a mi contenido) Estadisticas de blogs Google Analytics 1. Nº de destinatarios en lista de distribución Nº de los destinatarios a los que efectivamente les llegó el mensaje Herramientas monitoreo, tracking clicks, etc (no gratis, buscar versiones de prueba “trial”)
compr o miso ¿Cuántas personas hicieron algo con tu mensaje? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Medir en TWITTER Nº de clicks en enlace Nº de retweets Uso del hashtag Nº de respuestas Nº de personas involucradas en actividad Medir en FACEBOOK Nº de clicks en enlace Nº de “me gusta” Nº de comentarios Nº de personas involucradas en actividad Tweeteffect
Nº de comentarios Nº de veces que fue compartido y en qué redes Nº de nuevos suscriptores Nº de pingbacks Nº de menciones en otros blogs Medir en BLOG Medir en MAIL cuántos abrieron, hicieron click, compartieron Medir en YOUTUBE Nº de comentarios Nº de veces evaluado/rated Nº de veces que fue compartido Nº de nuevos suscriptores
influen c ia ¿La campaña provocó buenos o malos efectos? ,[object Object],[object Object]
Twitalyzer Medir en TWITTER La mayoría de las herramientas que miden Influencia y sentimientos no son libres
acci ó n Nº de downloads/reutlización contenidos Nº de asistentes a webinar/reunión Índices de respuesta a convocatorias ¿Qué hicieron en relación a la campaña?
Fuente:  http:// www.socialmediaexaminer.com /4- ways - measure -social-media- and - its - impact - on - your - brand /
¿Cómo  INTERPRETAR inf o rmes y resultados?
 
 
>la primer página de análisis
 
 
 
 
 
 
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4ta sesión sincrónica de Memorias en red

  • 1. Bienvenidos a la última sesión sincrónica de MEM O RIAS EN RED
  • 2. ¿Para qué ESTAR en los medios s o ciales?
  • 3. Foto: http:// genesconectados.com / wp - content / uploads /2011/05/ hashtag.jpg sumar nos
  • 4. Ilustración: http:// poesiaenlaescuela.blogspot.com / ampliar nuestra vos
  • 5. animar se foto: http:// poesiaenlaescuela.blogspot.com /
  • 8. internet hace posible tener conversaciones entre seres humanos que eran imposibles en la era de los medios masivos de comunicación http:// www.tremendo.com / cluetrain /
  • 9. los hiper-enlaces socavan las jerarquías http:// www.tremendo.com / cluetrain /
  • 10. las conversaciones en red hacen posible el surgimiento de nuevas y poderosas formas de organización social y de intercambio de conocimientos http:// www.tremendo.com / cluetrain /
  • 11. ¿Para qué MEDIR el impact o ?
  • 12.
  • 13. Medir en TWITTER 1. Nº de seguidores Nº de seguidores que hacen retweet del mensaje 2. Comparar la tasa de crecimiento de parámetros anteriores mes a mes buena herramienta para esto TweetReach
  • 14. Medir en FACEBOOK 1. Nº total de fans de la página 2. Nº de nuevos fans en período de determinada campaña/acción 3. Nº de “me gusta” o comentarios Facebook insights
  • 15. Medir en YOUTUBE 1. Nº de suscriptores Nº de “me gusta” Nº de reproducciones Nº de embebidos 2. Comparar la tasa de crecimiento de parámetros anteriores mes a mes o durante una campaña 3. Videos más vistos Analizar edades y género Popularidad por zona geográgica Youtube insights
  • 16. Medir en BLOG 1. Nº de visitas en período mensual o visitas a entradas relacionadas con mensajes específicos Medir en MAIL 2. Nº de pingbacks (enlaces a mi contenido) Estadisticas de blogs Google Analytics 1. Nº de destinatarios en lista de distribución Nº de los destinatarios a los que efectivamente les llegó el mensaje Herramientas monitoreo, tracking clicks, etc (no gratis, buscar versiones de prueba “trial”)
  • 17.
  • 18. Medir en TWITTER Nº de clicks en enlace Nº de retweets Uso del hashtag Nº de respuestas Nº de personas involucradas en actividad Medir en FACEBOOK Nº de clicks en enlace Nº de “me gusta” Nº de comentarios Nº de personas involucradas en actividad Tweeteffect
  • 19. Nº de comentarios Nº de veces que fue compartido y en qué redes Nº de nuevos suscriptores Nº de pingbacks Nº de menciones en otros blogs Medir en BLOG Medir en MAIL cuántos abrieron, hicieron click, compartieron Medir en YOUTUBE Nº de comentarios Nº de veces evaluado/rated Nº de veces que fue compartido Nº de nuevos suscriptores
  • 20.
  • 21. Twitalyzer Medir en TWITTER La mayoría de las herramientas que miden Influencia y sentimientos no son libres
  • 22. acci ó n Nº de downloads/reutlización contenidos Nº de asistentes a webinar/reunión Índices de respuesta a convocatorias ¿Qué hicieron en relación a la campaña?
  • 23. Fuente: http:// www.socialmediaexaminer.com /4- ways - measure -social-media- and - its - impact - on - your - brand /
  • 24. ¿Cómo INTERPRETAR inf o rmes y resultados?
  • 25.  
  • 26.  
  • 27. >la primer página de análisis
  • 28.  
  • 29.  
  • 30.  
  • 31.  
  • 32.  
  • 33.  
  • 34. >nuevo en google analytics
  • 36.  
  • 37. Memorias en red Septiembre 2011 memorias.educalab.com.ar