La mitosis y la meiosis son procesos de división celular. La mitosis produce células diploides y ocurre en organismos pluricelulares para el crecimiento y reparación de tejidos. La meiosis produce gametos haploides y es necesaria para la reproducción sexual, generando una mayor variabilidad genética en los organismos.

1. PROPRO--MEMEtiótió ANAANA ver laver la TELeTELe

2. MITOSIS Y MEIOSISMITOSIS Y MEIOSIS
Comparación de lasComparación de las
características generales de lacaracterísticas generales de la
división celular y la formación dedivisión celular y la formación de
gametosgametos

3. La reproducción de unaLa reproducción de una
especie está íntimamenteespecie está íntimamente
relacionada con la adaptaciónrelacionada con la adaptación
al ambiente.al ambiente.

4. TIPOS DE REPRODUCCIÓNTIPOS DE REPRODUCCIÓN
 Sexual.Sexual.
 Depende de la existencia de gametos masculinos y femeninos.Depende de la existencia de gametos masculinos y femeninos.
 Este tipo de reproducción confiere ventaja en la supervivenciaEste tipo de reproducción confiere ventaja en la supervivencia
de los organismos, ya que permite que exista variación genéticade los organismos, ya que permite que exista variación genética
la cual está relacionada con la adaptación.la cual está relacionada con la adaptación.
 AsexualAsexual
 Una sola célula da lugar a células hijas.Una sola célula da lugar a células hijas.
 La información contenida en la células hijas es idéntica a la deLa información contenida en la células hijas es idéntica a la de
la células progenitoras.la células progenitoras.
 Se presenta sobre todo en el reino Protista y Monera, enSe presenta sobre todo en el reino Protista y Monera, en
algunas especies de vegetales, animales e insectos y en lasalgunas especies de vegetales, animales e insectos y en las
células del cuerpo de organismos pluricelulares.células del cuerpo de organismos pluricelulares.

5. MITOSIS Y MEIOSISMITOSIS Y MEIOSIS
La reproducción de una especie estáLa reproducción de una especie está
íntimamente relacionada con laíntimamente relacionada con la
adaptación al ambiente.adaptación al ambiente.

6. MITOSIS Y MEIOSISMITOSIS Y MEIOSIS
Esto nos llevaría a pensar en laEsto nos llevaría a pensar en la
reproducción sexual, que ofrece unareproducción sexual, que ofrece una
mayor variación genética.mayor variación genética.
El tipo de división celular que se utilizaEl tipo de división celular que se utiliza
en la reproducción sexual es la:en la reproducción sexual es la:
MEIOSISMEIOSIS

7. MITOSIS Y MEIOSISMITOSIS Y MEIOSIS
Sin embargo, en un organismo pluricelular laSin embargo, en un organismo pluricelular la
reproducciónreproducción de sus células también sede sus células también se
relaciona con elrelaciona con el propio crecimientopropio crecimiento deldel
organismo y con laorganismo y con la sustitución de célulassustitución de células
dañadas o que murieron.dañadas o que murieron.
Esto nos lleva a pensar en la división queEsto nos lleva a pensar en la división que
utilizan los organismos más simples, que seutilizan los organismos más simples, que se
reproducen asexualmente:reproducen asexualmente: MITOSISMITOSIS..

8. MITOSISMITOSIS
La mitosis es un proceso de divisiónLa mitosis es un proceso de división
celular que da lugar a nuevas células concelular que da lugar a nuevas células con
igual información genética que laigual información genética que la
antecesora.antecesora.

9. CARACTERÍSTICACARACTERÍSTICA
 La mitosis da lugar a la formación deLa mitosis da lugar a la formación de
célulascélulas diploidesdiploides (2n).(2n).

10. INTERFASEINTERFASE
 En esta fase el DNAEn esta fase el DNA
se encuentra sueltose encuentra suelto
en el núcleo, forman-en el núcleo, forman-
do una enorme ma-do una enorme ma-
deja.deja.

11. También se duplicaTambién se duplica
el material genéticoel material genético
(DNA)(DNA)
INTERFASEINTERFASE
CROMOSOMAS HOMÓLOGOS

12. MITOSIS Y MEIOSISMITOSIS Y MEIOSIS
 Se enrolla formandoSe enrolla formando
cromosomas.cromosomas.

13. FASES DE LA MITOSISFASES DE LA MITOSIS
 Las fases de la mitosis son 4:Las fases de la mitosis son 4:
 PROFASEPROFASE
 METAFASEMETAFASE
 ANAFASEANAFASE
 TELOFASETELOFASE

15. M I T O S I S

16. E N R E S U M E NE N R E S U M E N
La mitosis es un proceso que ocurre enLa mitosis es un proceso que ocurre en
célulascélulas diploidesdiploides ((2n2n), en el caso de la), en el caso de la
especie humana estaríamos hablando deespecie humana estaríamos hablando de
23 pares de cromosomas, y las células las23 pares de cromosomas, y las células las
definiríamos como célulasdefiniríamos como células SOMÁTICASSOMÁTICAS..

17. También ocurre en otros seresTambién ocurre en otros seres
unicelulares o más sencillos (bacterias,unicelulares o más sencillos (bacterias,
hongos, algunos animales e insectos)hongos, algunos animales e insectos)
E N R E S U M E NE N R E S U M E N
PLANARIA
HIDRA

18. MEIOSISMEIOSIS
 Es el proceso por el cual losEs el proceso por el cual los gametosgametos
(óvulo y espermatozoide) quedan con(óvulo y espermatozoide) quedan con
la mitad de información genética (mitadla mitad de información genética (mitad
de los cromosomas) y se denominande los cromosomas) y se denominan
HAPLOIDESHAPLOIDES..

19. MEIOSISMEIOSIS
Cuando una bacteria se encuentra en condi-Cuando una bacteria se encuentra en condi-
ciones adversas, utiliza esta estrategia paraciones adversas, utiliza esta estrategia para
protegerse.protegerse.
Una bacteria se une a otra y se desintegra de-Una bacteria se une a otra y se desintegra de-
jando su material genético, el cual se une al dejando su material genético, el cual se une al de
la otra bacteria, que se dividirá hasta que lasla otra bacteria, que se dividirá hasta que las
condiciones ya no le sean adversas.condiciones ya no le sean adversas.

20. MEIOSISMEIOSIS
Este proceso permite que si ocurre laEste proceso permite que si ocurre la
fecundación, a la hora de fusionarse elfecundación, a la hora de fusionarse el
óvulo y el espermatozoide y sumar susóvulo y el espermatozoide y sumar sus
cromosomas el nuevo ser tendrá 23 parescromosomas el nuevo ser tendrá 23 pares
o 46 cromosomas.o 46 cromosomas.

21. M E I O S I S

22. ENTRECRUZAMIENTOENTRECRUZAMIENTO
(Una mayor variabilidad)(Una mayor variabilidad)
El entrecruzamientoEl entrecruzamiento
de cromosomasde cromosomas
homólogos sehomólogos se
desarrolla en ladesarrolla en la
profase Iprofase I de lade la
meiosis.meiosis.

27. RELACIÓN ENTRE FENOTIPO,RELACIÓN ENTRE FENOTIPO,
GENOTIPO, CROMOSOMAS YGENOTIPO, CROMOSOMAS Y
GENESGENES

28. R A Z A SR A Z A S

29. Los cromosomas no son
homogéneos, pues en su
interior hay diferencias
(GENES), las cuales
determinan las distintas
características en un
individuo

30. C A R I O T I P OC A R I O T I P O

31. DIFERENCIAS ENTREDIFERENCIAS ENTRE
GENOTIPO Y FENOTIPOGENOTIPO Y FENOTIPO
 GENOTIPO.GENOTIPO. Es el conjunto deEs el conjunto de
información que tiene cada célula y cadainformación que tiene cada célula y cada
organismo.organismo.
(Guardarropa)(Guardarropa)
 FENOTIPO.FENOTIPO. Cuando el cuerpo toma deCuando el cuerpo toma de
nuestro genotipo una parte de lanuestro genotipo una parte de la
información y la enciende.información y la enciende.
(Ropa que usamos cada día)(Ropa que usamos cada día)

32. LEYES DE MENDELLEYES DE MENDEL
 Primera Ley (Ley de uniformidad): Si sePrimera Ley (Ley de uniformidad): Si se
cruzan dos individuos de raza pura toda lacruzan dos individuos de raza pura toda la
descendencia será igual, es decir, eldescendencia será igual, es decir, el
mismo tipo de híbrido:mismo tipo de híbrido:
Generación
F1

33.  Segunda Ley (ley de separación de losSegunda Ley (ley de separación de los
alelos): Mendel tomó los guisantes de laalelos): Mendel tomó los guisantes de la
generación F1 y los cruzó, pese a que losgeneración F1 y los cruzó, pese a que los
guisantes sean amarillos transmitirán elguisantes sean amarillos transmitirán el
gen "a" con la misma probabilidad que elgen "a" con la misma probabilidad que el
"A", así se darán estas combinaciones"A", así se darán estas combinaciones
LEYES DE MENDELLEYES DE MENDEL
F1

35. Evidentemente estás proporciones sólo seEvidentemente estás proporciones sólo se
cumplen con descendencias muy grandescumplen con descendencias muy grandes
como ocurre en los guisantes, en los hombrescomo ocurre en los guisantes, en los hombres
es raro tener más de 4 o 5 descendientes pores raro tener más de 4 o 5 descendientes por
lo tanto esos porcentajes indican lalo tanto esos porcentajes indican la
probabilidad de que los hijos tengan porprobabilidad de que los hijos tengan por
ejemplo el cabello rubio.ejemplo el cabello rubio.
LEYES DE MENDELLEYES DE MENDEL

36. Imaginemos que en una pareja el hombre esImaginemos que en una pareja el hombre es
rubio y la mujer morena. El color moreno esrubio y la mujer morena. El color moreno es
dominante y le damos la letra "G" mientras quedominante y le damos la letra "G" mientras que
el color rubio es recesivo y se designa con lael color rubio es recesivo y se designa con la
letra "g". El hombre es rubio, por lo tanto elletra "g". El hombre es rubio, por lo tanto el
genotipo será gg. La mujer puede ser Gg o GG;genotipo será gg. La mujer puede ser Gg o GG;
imaginemos que es Gg. Si van a tenerimaginemos que es Gg. Si van a tener
descendencia, la probabilidad de que el hijo seadescendencia, la probabilidad de que el hijo sea
rubio es del 50% y la de que sea moreno es delrubio es del 50% y la de que sea moreno es del
50% también. Compruébalo realizando la50% también. Compruébalo realizando la
cuadrícula correspondiente.cuadrícula correspondiente.
LEYES DE MENDELLEYES DE MENDEL

37. CUADRÍCULA DE PUNNETTCUADRÍCULA DE PUNNETT

38. LEYES DE MENDELLEYES DE MENDEL
 Tercera ley (herencia independiente): haceTercera ley (herencia independiente): hace
referencia a que se contemplen dos o másreferencia a que se contemplen dos o más
caracteres a la vez y dice que cada uno de loscaracteres a la vez y dice que cada uno de los
caracteres se transmite de forma independientecaracteres se transmite de forma independiente
siguiendo las dos leyes anteriores, es decir quesiguiendo las dos leyes anteriores, es decir que
no influye un caracter sobre otro a la hora deno influye un caracter sobre otro a la hora de
transmitirse. Mendel observó esto en lostransmitirse. Mendel observó esto en los
guisantes cuando además de en el colorguisantes cuando además de en el color
(amarillo y verde) se fijó en que existían(amarillo y verde) se fijó en que existían
guisantes lisos y rugosos (aspecto).guisantes lisos y rugosos (aspecto).

40. HERENCIAHERENCIA
 Aquí tenemos algunos conceptos:Aquí tenemos algunos conceptos:
Según los alelos obtenidos en laSegún los alelos obtenidos en la
descendencia tendríamos:descendencia tendríamos:
-Un individuo-Un individuo homocigotohomocigoto (puro) los dos(puro) los dos
alelos iguales.alelos iguales.
-Un individuo-Un individuo heterocigotoheterocigoto (no puro) los(no puro) los
dos alelos diferentes.dos alelos diferentes.