Orientaciones para el Uso Didáctico                              de Materiales Multimedia en el Aula                      ...
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Actividades finales: Al final de la clase es bueno que los alumnos guarden una copia de su trabajo para una futura retroal...
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Presentacion Multimedia Educativo

  1. 1. Orientaciones para el Uso Didáctico de Materiales Multimedia en el Aula de Informática. Distinguimos tres momentos: antes de iniciar la sesión, el desarrollo de la sesión en el aula informática y otras posibles actividades a realizar después. Antes de empezar la sesión Siempre se corre el riesgo de que los aparatos no estén disponibles o que no sean tan buenos como se pensaba o que los alumnos no le saquen todo el provecho por lo que se tienen que considerar:Aspectos técnicos: Que los programas estén Que el equipo funcione instalados en el disco duroQue el equipo esté en bien como debe y que no tengaestado y que funcione. del equipo que se va a virus. usar.Verificar que la conexión a Verificar que las páginas a visitar sigan vigentes.internet esté disponible
  2. 2. Es recomendable que los contenido también estén disponibles offline así se garantiza rapidez en todas las máquinas y no se pierde el ritmo de la clase.Aspectos didácticos: Si no se va a introducir un tema nuevo, esRevisar el material que se conveniente que el material a utilizar tengava a utilizar y preparar relación con el tema visto previamente en clase.actividades. Se recomienda que cada alumno tenga acceso desde diferentes computadoras yPreparar una guía para el que utilicen medios de comunicaciónalumnos y si el programa a interpersonal (como los chats) y tengasutilizar es un tanto complejo, es acceso a foros temáticos.bueno hacer un mini manual.
  3. 3. Aspectos organizativos: Los grupos que se formen serán acordes a losEs aconsejable que se tenga una objetivos que tenga la sesión. Se deben evitarmaquina por cada dos o tres alumnos. parejas que puedan generar problemas deSi el alumno conoce bien el material comportamiento.podrá trabajar solo.Antes de entrar al salón de informáticaconviene hacer una breve introduccióndel trabajo que se llevará a cabo así comouna pequeña presentación del programaque se va a utilizar.
  4. 4. Durante la sesión en el aula de informática.Recibidas las instrucciones pertinentes, el alumnopodrá ingresar al salón y antes de comenzar laclase deberá llenar la hoja de control.Cuando el programa sea nuevo, se dará unapequeña explicación de cómo funciona, paraaclara dudas sobre las explicaciones dadas antesden ingresar al salón de informática.
  5. 5. Desarrollo de la sesión: Si surgen problemas técnicos con algún equipo, seCuando los alumnos estén trabajando por parejas debe reasignar a los alumnos a otro equipose debe promover el trabajo en equipo. disponible o con otro compañero, de eso modo la clase no se atrasa ni pierde continuidad.Es recomendable que el maestro observe lo que los alumnoshacen, que se acerque y mire en que trabajan, de esa formapodrá resolver dudas y evitar que se distraigan.
  6. 6. Actividades finales: Al final de la clase es bueno que los alumnos guarden una copia de su trabajo para una futura retroalimentación; también se puede comentar si la clase fue entretenida y se pueden dejar tareas que complementen lo aprendido en clase.Otras posibles actividadesPoner el programa usado a disposición de los alumnos quese lo quieran llevar a casa. Fomentando así el reforzamientode lo aprendido en clase.

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