Documento que recopila los principales elementos del Plan de Gestión de uso de Medios y TIC de la IE CIUDAD DE ASIS.

2. Consideramos que en la IE Ciudad de Asís las tecnologías de la
información y las comunicaciones, propician la autonomía y la
solución de problemas, incentivan las habilidades funcionales que
combinadas con las cognitivas, logran ampliar el manejo de
aplicaciones y de artefactos, que aprovechados de manera eficiente
mediante el diseño de materiales didácticos, permiten una mayor
interacción y flexibilidad en la educación.

3. HNA. MARLENY NEYRA TEQUÉN - Rectora
COORDINADORES(AS) INSTITUCIONALES
Hna. ELVIA BERTHA MUÑOZ SOLARTE
CRISTINA MEDINA TREJOS
JOSE JAVIER GONZALEZ SANTA
BLAS HUMBERTO REVELO CASTRO
DOCENTES
MARTHA ACOSTA SALAZAR
GLORIA DEL PILAR TUPAZ PIARPUZÁN
GUADALUPE QUIJANO BEDOYA
EVER ORTEGA RODRIGUEZ
JAIME FLOREZ BENAVIDES
BRAULIO ANDRADE RODRIGUEZ
LUIS EDUARDO DELGADO CAICEDO
ESTUDIANTES
GINNA MARCELA TOVAR MADROÑERO
KAREN JULIANA GETIAL ROSERO
PADRES DE FAMILIA
NUBIA ESTELA ROSERO BASANTE
DENNIS SOLARTE ACOSTA
MILTON GONZALEZ DUARTE

4. DIFICULTADE OPORTUNIDADE FORTALEZAS AMENAZAS
S S
Recursos Existe oferta en el Sostenimiento y Número reducido
tecnológicos comercio de administración de de hogares que
GESTIÓN DIRECTIVA
insuficientes equipos la página web y el cuentan con el
tecnológicos. sistema de gestión servicio de internet
académica, y además no tienen
Posibilidad de
GASOFT. la disponibilidad
establecer
convenios con económica de
entidades que comprar equipos
capacitan en el uso tecnológicos.
Los docentes y
de las TIC
algunos estudiantes
La imagen positiva cuentan con Algunas familias no
que posee la equipos cuentan con el
Institución en el tecnológicos servicio de energía
contexto regional. personales. eléctrica.

5. DIFICULTADE OPORTUNIDADE FORTALEZAS AMENAZAS
S S
Escasos recursos Entidades Docentes Exceso de
tecnológicos dispuestas a certificados en el demanda para
para incorporar actualizar a los uso de las TIC a cobertura en
GESTIÓN ACADEMICA
en procesos de docentes para través de matrícula
enseñanza y aplicar nuevas Ciudadano Digital.
aprendizaje. tecnologías en el
aula de clase. Página Web
Contar con políticas institucional.
y programas del
MEN como el portal Plan de estudios
Colombia aprende interdisciplinar en
en donde se puede el que se incorpora
participar en el Núcleo
diferentes proyectos problémico:
académicos que Ciencia, Tecnología
incorporan las TIC. y Gestión.

6. DIFICULTADE OPORTUNIDADE FORTALEZAS AMENAZAS
S S
Recursos Mantenimiento Talento humano No ser tenidos en
financieros oportuno de los cuenta en el
GESTIÓN ADMINISTRATIVA
disponible y
escasos recursos capacitado en desarrollo de
tecnológicos proyectos por parte
optimizar los recursos
del MEN para la
existentes. tecnológicos adquisición y
existentes. dotación de
equipos
La institución dispone tecnológicos.
de un software con
entorno web, que Seguridad para
permite sistematizar redes, conexiones y
equipos.
y consultar procesos
académicos y
administrativos de los
estudiantes.

7. DIFICULTADE OPORTUNIDADE FORTALEZAS AMENAZAS
S S
Miembros de la Convenios Programas de Cultura informática
comunidad interinstitucionales formación a través que va en contravía
GESTIÓN DE COMUNIDAD
educativa dispuestos a ofrecer del servicio social y de los procesos de
(padres de formación educación de formación integral.
familia), no tecnológica a adultos, convenios
actualizados en miembros de la interinstitucionales.
la formación comunidad
tecnológica. educativa (padres Posicionamiento e
de familia). imagen corporativa
que tiene la
Institución en la
comunidad.

8. La Institución educativa Ciudad de Asís hacia el año 2015
contará con personas que comprenden y apropian en su uso
cotidiano el manejo de Medios y TICs para dar respuesta y
ser agentes de cambio desde los avances tecnológicos y las
necesidades del contexto.

9. La Institución Educativa
Ciudad de Asís de modalidad
comercial, trabaja en la
formación de personas
íntegras que utilizan los
Medios y las TICs según las
necesidades de su
cotidianidad personal y
familiar, capaces de generar
un cambio personal y
comunitario vivenciando los
valores propios de la filosofía
institucional.

10. PROPOSITOS Y METAS
ÁREA DE
PROPÓSITO META
GESTIÓN
Gestión Directiva Promover el liderazgo de uso y apropiación Al finalizar el año 2014 los miembros de la
responsable de Medios y TIC considerando IECA utilizarán Medios y TIC como
propuestas acordes con el mejoramiento herramientas de gestión para fortalecer los
institucional, y desarrollando las metas del procesos institucionales.
establecimiento educativo.
Gestión Establecer estrategias que faciliten la A diciembre de 2013 el 90% de los docentes
Académica capacitación para el uso de TIC s e estará actualizado en cuanto al manejo y
implementación de herramientas aplicación de herramientas metodológicas
metodológicas que fortalezcan el aprendizaje. haciendo uso de las TIC s.
Gestión Contar con equipos que integran medios y En diciembre del año 2014, la Institución
Administrativo – TIC actualizados que apoyen procesos contará con una infraestructura física
Financiera administrativos, financieros y académicos. tecnológica, dotada de equipos y materiales
didácticos actualizados que permitan mejorar
los procesos administrativos, financieros y
académicos.
Gestión de la Fortalecer el uso de Medios y TIC en Al finalizar el 2014 se ha fortalecido en un
Comunidad procesos de gestión, conocimiento y 80% el uso de Medios y TIC en espacios de
comunicación que permitan reconocer las comunicación, participación y de los servicios
necesidades y los logros de la comunidad a la comunidad.
educativa y las políticas que identifican la
cultura institucional.

11. DIRECCIONAMIENTO
ESTRATÉGICO
Promover el liderazgo de uso y apropiación responsable de
OBJETIVO 1 Medios y TIC considerando propuestas acordes con el
mejoramiento institucional, y desarrollando las metas del
establecimiento educativo.
PROYECTO
Diseño y aplicación del Plan de
uso de Medios y TIC, para el
mejoramiento de los procesos
educativos institucionales.

12. DIRECCIONAMIENTO
ESTRATÉGICO
Establecer estrategias que faciliten la capacitación para el
OBJETIVO 2 uso de TIC e implementación de herramientas
metodológicas que fortalezcan el aprendizaje.
PROYECTOS
Formación de Directivos y docentes
en nivel II y III de actualización en
uso de medios y TIC.
Implementación del Plan de
estudios Interdisciplinar para
fortalecer los procesos de
enseñanza, aprendizaje y
evaluación.

13. DIRECCIONAMIENTO
ESTRATÉGICO
Contar con equipos que integran medios y TIC actualizados
OBJETIVO 3 que apoyen procesos administrativos, financieros y
académicos.
PROYECTOS
Realización semestral de
inspecciones técnicas.
Mantenimiento y dotación de
equipos tecnológicos.

14. DIRECCIONAMIENTO
ESTRATÉGICO
Fortalecer el uso de Medios y TIC en procesos de
OBJETIVO 4 gestión, conocimiento y comunicación que permitan
reconocer las necesidades y los logros de la comunidad
educativa y las políticas que identifican la cultura institucional.
PROYECTOS
Proyectos
obligatorios
transversales.

15. PROPÓSITO: PROMOVER EL LIDERAZGO DE USO Y APROPIACIÓN RESPONSABLE
DE MEDIOS Y TIC CONSIDERANDO PROPUESTAS ACORDES CON EL
MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD EDUCATIVA Y DESARROLLANDO LAS METAS
INSTITUCIONALES.
OPORTUNIDAD DE MEJORAMIENTO: Consolidar un equipo que lidere el Plan de
gestión de uso de medios y TIC para fortalecer procesos institucionales.
RESULTADO: Procesos institucionales desarrollados incorporando el uso de medios y TIC.
INDICADOR DE RESULTADO: Metas logradas en cada área de gestión.
ACTIVIDADES/SUBAC RESPONSABL
INDICADOR CLAVE TIEMPO OBSERVACIONES
TIVIDADES E
Conformación del Equipo conformado Miembros del 1 mes Designar un líder del equipo.
equipo de Gestión de con compromisos y equipo
Medios y TIC. responsabilidades
establecidos.
Socialización del Plan La comunidad Equipo de 8 horas Utilizar medios de
de Gestión de uso de educativa conoce y Gestión de uso comunicación masiva
Medios y TIC a la aplica las bondades de Medios y (Página Web, redes sociales,
comunidad educativa. del Plan. TIC. blog TIC, emisora virtual).

16. PROPÓSITO: ESTABLECER ESTRATEGIAS QUE FACILITEN LA CAPACITACIÓN PARA EL USO DE TIC E
IMPLEMENTACIÓN DE HERRAMIENTAS METODOLÓGICAS QUE FORTALEZCAN EL APRENDIZAJE.
OPORTUNIDAD DE MEJORAMIENTO: Establecer convenios con entidades o programas que actualicen en
el uso de medios y TIC.
RESULTADO: Proyectos pedagógicos de aula incorporando Medios y TIC.
INDICADOR DE RESULTADO: PPA que tengan en cuenta la interdisciplinariedad permeadas por las TIC.
ACTIVIDADES/SUBACTIVID
INDICADOR CLAVE RESPONSABLE TIEMPO OBSERVACIONES
ADES
Formación de docentes en Docentes aplicando Áreas académicas y Hasta Año lectivo Implementar blogs, wikis y
el uso de las TIC. herramientas tecnológicas formativas. 2015 herramientas web 2.0
Diseño e implementación de Proyectos ejecutados que Docentes Hasta Año lectivo
PPA para apoyar el proceso incorporen herramientas 2015
de formación de los tecnológicas o web 2.0
estudiantes.
Ambientes de aprendizaje Registro del uso de aulas Comunidad Hasta Año lectivo
mediados por TIC especializadas. educativa 2015
Concurso blog Académico Áreas participantes Equipo del Plan de Año lectivo 2013 Gestionar incentivos
Gestión de uso de tecnológicos para los
Medios y TIC participantes.
Fortalecimiento tecnológico Saberes del área que Área de Comercio Hasta Año lectivo Gestión para la adquisición,
área de Comercio. involucren el uso 2015 capacitación e implementación
herramientas y medios de software contable.
tecnológicos
Grupo interdisciplinario que Jornadas de socialización Grupo Hasta Año lectivo Atender a las características de
indague sobre nuevas interdisciplinario 2015 las áreas de formación.
herramientas tecnológicas.

17. PROPÓSITO: CONTAR CON EQUIPOS QUE INTEGRAN MEDIOS Y TIC ACTUALIZADOS
QUE APOYEN PROCESOS ADMINISTRATIVOS, FINANCIEROS Y ACADÉMICOS.
OPORTUNIDAD DE MEJORAMIENTO: Fortalecer tecnológicamente los procesos
administrativos, financieros y académicos de la Institución.
RESULTADO: Procesos institucionales eficaces y eficientes que incidan en la prestación de
un servicio educativo de calidad.
INDICADOR DE RESULTADO: Documentos que evidencie procesos internos articulados
(PEI, PMI, informes y anexos, SIMAT, SIGCE).
ACTIVIDADES/SUBACTIVIDADES INDICADOR CLAVE RESPONSABLE TIEMPO OBSERVACIONES
Actualización de la infraestructura Aulas especializadas Docentes Hasta año lectivo Registros e inventarios
tecnológica en uso Administrativos 2015 actualizados.
Directivos
Aplicación del manual de uso y Manuales específicos. Comunidad educativa Hasta Año lectivo Cumplimiento a
procedimiento de los equipos 2015 procedimientos
tecnológicos y salas establecidos.
especializadas. Priorizar los eventos
institucionales.
Gestión y apropiación de recursos Recursos asignados Componente Hasta Año lectivo Gestionar ante
ante entidades interinstitucionales Administrativo y 2015 entidades que deben
Consejo Directivo. cumplir con
responsabilidad social.

18. PROPÓSITO: FORTALECER EL USO DE MEDIOS Y TIC EN PROCESOS DE
GESTIÓN, CONOCIMIENTO Y COMUNICACIÓN QUE PERMITAN RECONOCER LAS
NECESIDADES Y LOS LOGROS DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA Y LAS POLÍTICAS QUE
IDENTIFICAN LA CULTURA INSTITUCIONAL.
OPORTUNIDAD DE MEJORAMIENTO: Dinamizar canales de comunicación hacia los
estamentos que conforman la comunidad educativa y el entorno.
RESULTADO: Apropiación de la cultura del mejoramiento continúo.
INDICADOR DE RESULTADO: Plan de mejoramiento formulado, ejecutado y evaluado.
ACTIVIDADES/SUB
INDICADOR CLAVE RESPONSABLE TIEMPO OBSERVACIONES
ACTIVIDADES
Utilización de Fortalecimiento en el uso de la Comunidad Hasta Año Promover el uso
medios de Página Web, correo electrónico, educativa lectivo 2015 adecuado de los
comunicación blog, emisora virtual, periódico medios de
institucionales digital, revista institucional, comunicación.
consulta de notas, programador
académico, programa Radio Tv y
otros.
Ejecución del Comunidad comunicativa Componente de 1 mes Gestión ante
programa del sensibilizada en el buen uso de Proyección Ministerio de TIC y
Ministerio de TIC, las TIC Área de Tecnología e organizar la logística
en tic Confio. Informática. del evento

19. Fecha de seguimiento: día / mes / año
Actividades/ Plazo Estado ejecución
Observaciones
Subactividades Inicio Final NI ESP CANC FIN EJ %EJ
Convenciones:
NI: no iniciada / ESP: en espera / CANC: cancelada / FIN:
finalizada / EJ: en ejecución / % EJ: porcentaje de ejecución

20. “INSTITUCION EDUCATIVA “CIUDAD DE ASÍS”
Religiosas Franciscanas de M.I.
Pre-escolar – Básica y Media Técnica Comercial
Aprobado por Decreto No. 0591 de 06 de diciembre de 2002
NIT: 846000257-5
Carrera 18 No. 8-83 B. San Francisco de Asís
Teléfono: 4228117
www.ieciudaddeasis.edu.co
- E-Mail: secretaria1@ieciudaddeasis.edu.co
Puerto Asís, Putumayo