El documento resume las fortalezas, oportunidades, amenazas y debilidades de la institución educativa Colegio Agroecológico Holanda en cuanto a la apropiación de las TIC. Presenta un análisis de la gestión, lo administrativo y financiero, lo académico y la comunidad. Identifica como fortalezas la motivación del personal, el equipamiento tecnológico y el apoyo de instituciones. Entre las oportunidades se encuentran capacitaciones y la incorporación de las TIC en el PEI. Las amenazas son la
1. APROPIACIÓN PROFESIONAL DE TIC: TEMÁTICAS PARA DIRECTIVOS DOCENTES
Establecimiento educativo: COLEGIO AGROECOLÓGICO HOLANDA – FUNDACIÓN
ALEJANDRO GALVIS
Fecha: 08 de noviembre Responsable: ORLANDO CAMACHO PRADA
GESTION DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS
Ausencia de un Participación de Ausencia de
plan TIC para la los directivos en el Dotación de seguimiento
institución programa de equipos de del MEN al
temáticas del MEN cómputo. programa
Carencia de temáticas
recursos Compromiso de los Sala de
tecnológicos en directivos en la informática Conexión a
todas las Sedes apropiación del uso internet de
de las TIC Biblioteca bajo ancho de
virtual El Libro banda
El apoyo de la Total
Fundación El diario
Alejandro Galvis y Conexión a avance
Directiva otras instituciones internet científico y
en la consecución tecnológico de
de recursos Apropiación de la
tecnológicos las TIC, por humanidad,
parte de los que incide en
Directivos la
temprana
Apoyo de obsolescencia
empresarios. de
la
infraestructura
tecnológica
que posee y
puede adquirir
la institución.
GESTION DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS
Carencia de Fortalecer el equipo El espacio Falta de
personal para la Administrativo de la físico con que control de
Administración Institución. cuenta la equipos y
de todos los Institución para recursos
Administrati recursos mejorar la informáticos,
va y informáticos, infraestructura de
Financiera control de tecnológica. mantenimiento
mantenimientos s preventivos
preventivos y El grado de y correctivos.
correctivos, motivación
garantías, etc. que tiene el El docente
2. personal debe dejar
directivo, labores
docente y académicas
administrativo para dedicarse
para a labores
promover y administrativa
desarrollar s.
los proyectos
institucionales. Subutilización
de recursos.
Contar con una
infraestructura
tecnológica
buena que le
permite
desarrollar con
cierta
solvencia los
proyectos
educativos
Institucionales.
Contar con el
apoyo de
diversas
instituciones.
GESTION DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS
Algunos Participar en las Motivación e La
educadores no distintas interés de la subutilización
tienen la capacitaciones que mayoría de de los equipos
apropiación en el ofrece las docentes en la por parte de
manejo de las instituciones apropiación y los docentes
TIC o no hacen estatales. uso de las de las
uso educativo de herramientas diferentes
Académica las mismas. Incorporar en el PEI tecnológicas. áreas.
el uso educativo de
Falta de las TIC. Tener en la No aprovechar
transversalidad institución una las TIC en el
institucionalizada Contemplar ingeniera de uso educativo.
de las distintas especializaciones y sistemas
áreas, en el uso maestrías que comprometida Conflicto por
de TIC. involucren uso de con la los recursos.
3. las TIC. aplicación de
Escaso trabajo las TIC Ciberbullying
colaborativo que Incorporar en el en los
involucre el uso Diseño Curricular el Tener en la estudiantes.
de las TIC. uso educativo de sala de
las TIC y la profesores tres Falta de
Uso inadecuado transversalidad. equipos de unidad de
de las TIC o del cómputo con criterios en los
internet Fortalecer el trabajo uso exclusivo educadores,
colaborativo para los para afrontar
docentes el uso de las
Promover en los TIC.
estudiantes el uso Tener la
académico de las mayoría de los
TIC. docentes
apropiados de
las TIC.
Alto grado de
motivación
hacia la
tecnología.
GESTION DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS
No existen
La experiencia
espacios de
institucional en
capacitación y
los campos
apoyo a
pedagógico y
los padres de
tecnológico
familia
para
en lo relacionado
brindar
con
servicios de
las TIC. El acelerado
Contar con las apoyo a la
cambio de las
herramientas e Comunidad
Falta de apoyo TIC que no
infraestructura Educativa.
de la Secretaría dan tiempo a
básica para la
en la
ofrecer servicios de El desarrollo adecuada
Comunidad autorización de
capacitación a la tecnológico adaptación,
horas extras para
comunidad que ha asimilación y
extender el
orientados al alcanzado la aplicación.
manejo de las
manejo y uso de las Institución en
TIC en la
TIC la región
comunidad.
con el apoyo
No están
de los
planteados
empresarios y
en los programas
de los
de la
entes
Institución cursos
gubernamental
de formación y
es.
actualización a
los miembros de