Es explicar, de manera detallada y ordenada, cómo son las personas, animales, lugares, objetos y sentimientos. La descripción sirve sobre todo para ambientar la acción y crear una atmósfera que haga más creíbles los hechos que se narran.
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Descripción
Maestra
María Teresa Rodríguez Castellanos
Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos no. 11 “Wilfrido Massieu”
Escuela Superior de Comercio y Administración, Unidad Santo Tomás
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2.1.2 Estrategia de identificación de estructuras
Cada edificio tiene su propia estructura: cimientos, sótano, planta baja, primer piso,
segundo piso, etc. Nuestro cuerpo también tiene una estructura básica: cabeza, tronco,
extremidades. Asimismo, los textos tienen su propia estructuración.5
Todo texto congruente consta de una introducción, un desarrollo y sus conclusiones.
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2.1.2.1 Estructura de la descripción
• La descripción es una forma de discurso en la que se explica de forma ordenada cómo es una
persona, un lugar, un objeto, un animal, una planta…
• En sentido figurado se ha dicho que describir consiste en pintar con palabras. Por ello se afirma que
el texto descriptivo es estático, al igual que una pintura, mientras que el texto narrativo se caracteriza
por ser dinámico, es decir, en él se relatan sucesos que dan lugar a que el relato vaya progresando
hasta su desenlace.
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RASGOS LINGÜÍSTICOS DE LA DESCRIPCIÓN.
• En cuanto a las oraciones, abundan las oraciones simples y aquellas que
están unidas por comas o por conjunciones copulativas (y, ni…)
Oraciones simples
Predominio de sustantivos y adjetivos
Esto es así porque lo que más importa es mostrar cómo es aquello que se
describe. El adjetivo desempeña, por tanto, un papel esencial en la descripción.
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RASGOS LINGÜÍSTICOS DE LA DESCRIPCIÓN.
• En la descripción es muy importante el uso de marcadores de orden, es
decir, palabras que nos sirven para que el texto sea ordenado: en primer lugar,
en segundo lugar, finalmente…
Uso de marcadores de orden
• Predominan sobre otros los verbos copulativos: ser, estar, parecer y aquellos
que no indican movimiento (por ejemplo, tener).
• Los tiempos verbales más frecuentes son el presente y el pretérito
imperfecto de indicativo.
Pocos verbos
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Su piel amarillenta apenas cubría la red de
músculos y vasos sanguíneos. Su cabello era
largo y sedoso, sus dientes muy blancos, pero
todo ello no lograba más que realzar el horror
de los ojos vidriosos, cuyo color podía
confundirse con el de las pálidas órbitas en las
que estaban profundamente hundidos, lo que
contrastaba con la arrugada piel del rostro y la
rectilínea boca de negruzcos labios.
Mary Shelley, Frankenstein o el moderno Prometeo
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FASES PARA REALIZAR UNA DESCRIPCIÓN
OBSERVACIÓN
• Acumular datos sobre lo que se va a describir.
• Observar y anotar todas las características y propiedades.
SELECCIÓN
• Seleccionar las observaciones indispensables para caracterizar el objeto.
• Es mejor elegir pocas características, pero interesantes.
ORGANIZACIÓN
• Organizar toda la información disponiéndola de forma ordenada.
• El orden va a ser fundamental: lógico, espacial, temporal…
EXPRESIÓN
• Redactar la descripción siguiendo el orden que se ha decidido.
• Utilizar un léxico rico y preciso, evitar enumeraciones extensas y cuidar la
presentación, la ortografía y la puntuación.
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• Un tipo de descripción objetiva es la descripción científica o técnica. Su finalidad
fundamental es la de informar.
• Son muchos los tipos de texto en los que esta aparece: todos aquellos en los que, por su
intención, sean imprescindibles la precisión y la claridad, ya que su receptor persigue
conocer la realidad que se describe de manera exacta, sin valoraciones personales.
Descripción objetiva: presentamos lo que se va a describir tal como es, señalando sus
características de manera imparcial o precisa.
Ejemplos de descripción científica o técnica se pueden encontrar en las enciclopedias, los
diccionarios, los manuales de instrucciones, los prospectos de los medicamentos, etc.
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RASGOS LINGÜÍSTICOS DE LA DESCRIPCIÓN.
• En la descripción técnica abundan los sustantivos técnicos o tecnicismos
(palabras especiales que se usan en la ciencia o la tecnología), ya que la
descripción técnica tiene como objetivo fundamental informar con la mayor
precisión posible.
• Por ello, muchas veces los sustantivos técnicos van acompañados por adjetivos
que pretenden precisar aún más.
• A veces la descripción técnica se acompaña de gráficos, dibujos o imágenes
para ilustrar los rasgos escritos.
Descripción técnica: sustantivos técnicos o tecnicismos
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EJEMPLO DE DESCRIPCIÓN OBJETIVA
PIJAMA TROPICAMA
Descripción
Esta prenda ha sido diseñada y confeccionada para darle
completa satisfacción. Tiene dos piezas: una camiseta de
manga corta, con cuello tunecino (abertura frontal con tres
botones), estampado a rayas blancas y azul marino; y
pantalón corto azul marino.
Composición
47% poliéster, 53% algodón.
Recomendaciones
Es conveniente lavarlo con agua tibia que no supere los 30º
de temperatura y jabón neutro. Debe aclararse
seguidamente y escurrirse.
Un cuidado adecuado prolongará la vida de la prenda.
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EJEMPLO DE DESCRIPCIÓN OBJETIVA
El halcón
Altura: 40-50 centímetros.
Peso: 600-1000 gramos.
Ala: 30-37 centímetros.
Envergadura: 800-110 centímetros.
Pico: 18-22 milímetros.
Cola: 12-16 centímetros.
Alimentación: palomas (40%), estorninos, alondras y pájaros
esteparios (30%), córvidos (8%), perdices y tórtolas (10%) y otras
aves (12%).
Puesta
Número de huevos: entre dos y seis.
Tamaño: 53 x 41 milímetros.
Incubación: 29 días
Permanencia en el nido: 40 días.
Otras características: cuando caza, puede alcanzar velocidades
de más de 300 km/h.
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EJEMPLO DE DESCRIPCIÓN OBJETIVA
EL AIRBAG
Un airbag es una bolsa de aire que se infla automáticamente en
milésimas de segundo en caso de accidente.
Para que el airbag resulte efectivo, lo primero que hay que hacer es
llevar el cinturón de seguridad correctamente puesto, lo que permite
retener el cuerpo el tiempo suficiente para que se despliegue la bolsa y
acortar el desplazamiento del cuerpo, complementando la acción del
cinturón.
Los airbags frontales quedan ocultos en el volante, frente al
conductor, y en el salpicadero, frente al acompañante. Protegen la
cabeza y el tórax en caso de choque de frente.
Los airbags laterales, situados en el lateral de los asientos o en el
guarnecido de las puertas, protegen sobre todo el tórax en caso de
golpe lateral y algunos la cabeza.
Si el vehículo lleva incorporado airbag para el asiento del
acompañante, ningún niño debe ocupar nunca dicha plaza, porque la
bolsa de aire podría causarle lesiones de importancia. Esto es
especialmente importante en el caso de bebés que viajan en sillas
orientadas en sentido contrario de la marcha.
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LA DESCRIPCIÓN SUBJETIVA
• Las descripciones subjetivas son habituales en los textos literarios, pues el autor pretende
ofrecernos su propio enfoque de las cosas, evocando las emociones que le han sugerido.
• Para ello, no duda en utilizar recursos literarios que, además de llamar la atención sobre la
forma del mensaje, convierten el objeto descrito en algo distinto de la realidad objetiva.
Descripción subjetiva: se produce cuando al describir nos dejamos llevar por los sentimientos
que el objeto despierta en nosotros.
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EJEMPLO DE DESCRIPCIÓN LITERARIA DE UN ANIMAL
Era un sabueso, un enorme sabueso, negro como un tizón,
pero distinto a cualquiera que hayan visto nunca ojos
humanos. De la boca abierta le brotaban llamas, los ojos
parecían carbones encendidos y un resplandor intermitente
le iluminaba el hocico, el pelaje del lomo y el cuello. Ni en la
pesadilla más delirante de un cerebro enloquecido podría
haber tomado forma algo más feroz, más horroroso, más
infernal que la oscura forma y la cara bestial que se
precipitó sobre nosotros desde el muro de niebla.
Arthur Conan Doyle, El sabueso de los Baskerville
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EJEMPLO DE DESCRIPCIÓN LITERARIA DE UNA PERSONA
Otli tenía el pelo corto y erizado, rojo como una zanahoria, y
las orejas gachas de soplillo. Era delgado y alto con la piel
llena de pecas. Pero éstas no eran los graciosos puntitos que
con frecuencia caen tan bien en las narices respingonas de
las chicas. Otli tenía todo el cuero blanco y marrón como un
perro foxterrier; como si se hubiese puesto cerca de un
pintor que pulverizase de marrón una pared blanca. Dos de
sus manchas causaban verdadero asombro. Una en el
carrillo izquierdo, que parecía África, hasta con El Cairo y el
cabo de Buena Esperanza. Otra junto al ombligo, a la
derecha, del tamaño de la uña del pulgar, en forma de
corazón y con un pequeño tallo arriba, en el centro. Igual
que el as de picas de la baraja francesa.
Christine Nöstlinger, Filo entra en acción
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EJEMPLO DE DESCRIPCIÓN DE UN LUGAR
El señor Wonka abrió la puerta. Cinco niños y nueve adultos se apresuraron
a entrar y, ¡qué espectáculo más asombroso se presentó ante sus ojos!
Lo que veían desde allí arriba era un magnífico valle. Había verdes colinas a
ambos lados del valle, y en el fondo del mismo fluía un ancho río de color
marrón.
Es más, había una enorme cascada en el río, un escarpado acantilado sobre
el que el agua rodaba y ondulaba en una sólida capa, y luego se estrellaba en un
hirviente, espumoso remolino de salpicaduras.
Debajo de la cascada (y éste era el espectáculo más maravilloso de todos)
una masa de enormes tubos de vidrio colgaba sobre el río desde algún sitio del
techo, a gran altura. Eran realmente enormes estos tubos. Debía haber al
menos una docena, y lo que hacían era succionar el agua oscura y barrosa del
río para llevársela a Dios sabe dónde. Y como estaban hechos de vidrio, podía
verse fluir el líquido a borbotones en su interior, y por encima del ruido de la
cascada podía oírse el interminable sonido de succión de los tubos a medida
que hacían su trabajo.
Roald Dahl, Charlie y la fábrica de chocolate
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LA DESCRIPCIÓN DE PERSONAS
La descripción de personas es el recurso más utilizado para hacerse una idea de la
apariencia física y la psicología de una persona o personaje, en el caso de la
literatura. Dependiendo de las características que deseemos destacar, la descripción
de personas recibe una denominación u otra.
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PROSOPOGRAFÍA
• Se trata de una descripción
en la que solo aludimos a los
rasgos físicos de la persona.
• En ella, por tanto, sólo se
describirán las características
personales: talla, altura, color
de pelo, forma y color de los
ojos, etc
Imagen
20. Instituto Politécnico Nacional
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Ante mí se hallaba un caballero anciano, recién
afeitado, excepto un bigote blanquecino,
ataviado de negro de pies a cabeza, sin la menor
sombra de color en parte alguna… Sus orejas
eran pálidas, terminando en punta por arriba…
Las espesas cejas se juntaban casi encima de la
nariz, y sus pelos daban la impresión de
enmarcarla, tan largos y espesos eran… La boca
tenía una expresión cruel y los dientes eran
extraordinariamente puntiagudos, avanzado de
manera muy prominente sobre los labios… Sus
manos eran muy groseras, anchas, con dedos
cortos y gruesos. Y por muy extraño que
parezca, el centro de las palmas estaba cubierto
de vello… Su semblante producía la sensación de
un palidez sorprendente.
Bram Stoker, Drácula
21. Instituto Politécnico Nacional
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Se trata de una descripción en la que sólo
nos referimos al carácter o la forma de ser
de una persona.
ETOPEYA
22. Instituto Politécnico Nacional
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LA PONCIA.- (A voces) ¡Ya viene! (A la criada.)
Limpia bien todo. Si Bernarda no ve relucientes
las cosas, me arrancará los pocos pelos que me
quedan.
CRIADA.- ¡Qué mujer!
LA PONCIA.- Tirana de todos los que la rodean.
Es capaz de sentarse encima de tu corazón y ver
cómo te mueres durante un año sin que se le
cierre esa sonrisa fría que lleva en su maldita
cara. ¡Limpia, limpia ese vidriado!
CRIADA.- Sangre en las manos tengo de fregarlo
todo.
LA PONCIA.- Ella, la más aseada; ella, la más
decente; ella, la más alta. Buen descanso ganó
su pobre marido.
Federico García Lorca, La casa de Bernarda Alba
23. Instituto Politécnico Nacional
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• Es una descripción que combina la
descripción física y la descripción
psicológica, es decir, en ella hablamos del
aspecto externo de una persona y de su
carácter.
• Cuando el autor decide retratarse a sí
mismo, se denomina entonces
autorretrato.
RETRATO
Imagen
24. Instituto Politécnico Nacional
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Alto, enjuto, barbudo y noblemente mutilado
como un héroe antiguo; arcaico en la figura y en
el indumento, con sus grandes y redondas lentes
quevedescas, su gran chambergo y sus largas
melenas entre apicaradas y místicas; fanfarrón y
sencillo, pagano por el apetito, cristiano por la
belleza y el hastío; como un gallego, astuto;
donairoso y ceceante, como un andaluz; mezcla,
en la traza física, de peregrino penitente y de
soldado trashumante aún no incorporado a su
tercio; altivo como un mayorazgo y humilde a
veces como un monje de órdenes menores;
maldiciente y mordaz como un contertulio de los
antiguos mentideros; con un inevitable recuerdo
de Quevedo por la cortante lengua, y de
Cervantes por el común defecto, origen en
ambos de más noble apostura.
Rafael Cansinos Assens, Los hermes
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Es la descripción de los rasgos físicos y
morales de una persona presentados de
manera exagerada, generalmente con
intención humorística o crítica.
CARICATURA
Imagen
26. Instituto Politécnico Nacional
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Él era un clérigo cerbatana, largo solo en el talle, una
cabeza pequeña, pelo bermejo. Los ojos avecinados en el
cogote, que parecía que miraba por cuévanos, tan
hundidos y oscuros, que era buen sitio el suyo para tiendas
de mercaderes; la nariz, entre Roma y Francia, porque se
le había comido de unas búas de resfriado, que aun no
fueron de vicio porque cuestan dinero; las barbas,
descoloridas de miedo de la boca vecina, que, de pura
hambre, parecía que amenazaba a comérselas; los dientes,
le faltaban no sé cuantos, y pienso que por holgazanes y
vagamundos se los habían desterrado; el gaznate largo
como avestruz, con una nuez tan salida, que parecía se iba
a buscar de comer forzada, por la necesidad; los brazos,
secos; las manos, como un manojo de sarmientos cada
una. Mirado de medio abajo, parecía tenedor o compás,
con dos piernas largas y flacas; su andar muy despacio; si
se descomponía algo, le sonaban los huesos como tablillas
de San Lázaro; la habla ética; la barba grande, que nunca
se la cortaba por no gastar.
27. Instituto Politécnico Nacional
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La descripción de lugares o topografía Los lugares –paisajes, ciudades, casas, habitaciones,
etc.- son también objeto de la descripción que
entonces se llama topografía.
La descripción de lugares puede ser técnica, por
ejemplo, las descripciones que se hacen en geografía,
o literaria, por ejemplo, en las novelas o la poesía. En
las novelas, las descripciones de paisajes suelen servir
para representar el espacio en donde tiene lugar la
acción.
En la descripción de lugares es muy importante el
orden: normalmente, se suele presentar una visión
general del lugar, para después dirigir la mirada hacia
los distintos elementos que la componen. Suele
seguirse un orden espacial (de arriba abajo, de
izquierda a derecha, etc.) El autor de la descripción
puede, además, sugerir las impresiones que ese lugar
transmite.
28. Instituto Politécnico Nacional
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El desván era grande y oscuro. Olía a
polvo y naftalina. No se oía ningún
ruido, salvo el suave tamborileo de la
lluvia sobre las planchas de cobre del
gigantesco tejado. Fuertes vigas,
ennegrecidas por el tiempo, salían a
intervalos regulares del entarimado,
uniéndose más arriba a otras vigas del
armazón del tejado y perdiéndose en
algún lado de la oscuridad. Aquí y allá
colgaban telas de arañas, grandes como
hamacas, que se columpiaban suave y
fantasmalmente en el aire. De lo alto,
donde había un tragaluz, bajaban un
resplandor lechoso.
Michael Ende, La historia interminable
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Descripción de una época o cronografía
La descripción de un tiempo, de una época o de un periodo de la historia se llama
cronografía.
Estas descripciones son esenciales en muchos textos narrativos, pues nos permite
conocer la época en la que transcurre la historia es fundamental para
comprenderla.
En la cronografía podemos encontrar alusiones a personajes relevantes de una
época, a hechos históricos acaecidos en ese momento, a las costumbres, a la
forma de vestir, a las herramientas que se utilizaban, etc.
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Las ciudades importantes como Madrid o Sevilla
hormigueaban de buscavidas y ociosos con sonante en
la faltriquera dispuestos a reunirse en torno a la
desencuadernada, que eran como llamaban al mazo de
naipes, o a Juan Tarafe, mal nombre que bautizaba los
dados. Jugaba todo el mundo, vulgo y nobleza,
señores y pícaros, y hasta las damas, que aunque en
casas como en Juan Vicuña no eran admitidas,
resultaban también asiduas de los garitos, tan
versadas en bastos, malillas y puntos como el que
más. Y cual es de imaginar en gente violenta, orgullosa
y de acero fácil como éramos, y somos, excuso añadir
que, muy a menudo, los lances de juego terminaban
con un voto a Dios y una buena sarta de cuchilladas.
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LA DEFINICIÓN
• La definición es un tipo muy habitual de descripción.
• En una definición se describe con brevedad, precisión y claridad las
características y propiedades esenciales de una realidad para poder identificarla
y diferenciarla de otras de su misma especie.
• Los rasgos más importantes de la definición son:
• Brevedad: se debe intentar expresar el concepto en un número mínimo de
palabras.
• Selección: sólo aparecerán en la descripción los rasgos que realmente sean
precisos para identificar y clasificar lo que estamos definiendo.
• Universalidad: la definición final tendrá que ser válida para todos los
elementos o individuos pertenecientes a esa categoría o género.
• Exactitud: el lenguaje empleado tienen que ser apropiado a la realidad
que se define para evitar confusión.
• El término definido o sus derivados no pueden aparecer en la
definición.
32. Instituto Politécnico Nacional
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• La definición debe responder al siguiente esquema:
Naturaleza + Forma + Función
• Naturaleza: es lo que se está definiendo. Consiste en contestar a la
pregunta ¿qué es?
• Forma: debe darse respuesta a la pregunta ¿cómo es?, ¿de qué partes
consta?
• Función: responderemos ¿para qué sirve?
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Un compás es un instrumento formado por dos
piernas agudas, unidas en su extremidad superior
por un eje o clavillo para que puedan abrirse o
cerrarse.
Sirve para trazar curvas regulares o arcos y tomar
distancias.
34. Instituto Politécnico Nacional
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Fuentes de información
ALONSO Mejía, Araceli. [et.al] “Comunicación Oral y Escrita”;Quinta Edición; Editorial Innova;
México; 14 – 24 p.p
GONZÁLEZ García, Sonia. [et.al] “Lengua y Comunicación”; Quinta Edición; Grupo Editorial
Èxodo; México; 128 – 138 p.p.
MAQUEO, Ana María. “Lengua, Aprendizaje y Enseñanza”; Limusa; México; 2007; 207p.
PAREDES Chavarría, Elia Acacia. “Prontuario de Lectura”, Limusa, México, 2007, 20 – 55 p.p.