Este documento presenta la bienvenida y cronograma de actividades para un curso de personal branding. Incluye un glosario de términos, lectura sobre marcas personales, instrucciones para crear perfiles en redes sociales y plataformas, descripción de métodos pedagógicos del SENA, y tareas para utilizar herramientas de correo como Drive y Calendar. El cronograma detalla las actividades a realizar durante 3 semanas para desarrollar habilidades de comunicación aplicando técnicas para reuniones de trabajo.

1. Bienvenida 298714
Instructor Mauricio Hernández L.
mhernandez1986@misena.edu.co
t: @mauroh06

2. Conducta de Entrada
1. Glosario
2. Personal Branding
3. Plataforma
4. Modelo Pedagógico SENA
5. Herramientas Correo Mi Sena
6. Cronograma

3. Glosario
• Ingresar a: ww.hangman.no
• Enter Code:hsbdaebkckab
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4. Actividad 1.
Descubra las palabras en Hangman y elabore un
glosario con la definición de cada una de ellas.

5. 2. Personal Branding
• Lectura sugerida:

6. Vivimos en un mundo de marcas. Es francamente difícil ser anti marquista; posiblemente estés
leyendo estas líneas desde un HP, o un Mac, o un Assus, o un Samsung, un HTC, un iPad... Tal vez lo
hayas impreso con una impresora Ricoh, o Canon o Minolta.Hemos llegado al punto de ser
marquistas con marcas blancas: “Yo sólo
compro el champú anti caspa de Mercadona”. ¿Qué?, ¿Es que Mercadona no es una marca? ¿Y Zara?
¿Y El Corte Inglés? ¿Y Carrefour? ¿Y Sainsbury’s? ¿Y Tesco? ¿Y Wal-Mart? ¿Y Falabella? Si asumimos
este irremediable carácter marquista de la sociedad en que vivimos nos tendremos que preguntar si
nosotros mismos somos en realidad marcas. ¿Por qué no? ¿Suena mal? ¿No es una marca una
propuesta de
valor? ¿Y tú, no ofreces una propuesta de valor? Nos guste o no, detrás nuestro hay una marca
personal, una propuesta de valor que bien trabajada puede llegar a ser única, relevante, notoria,
atractiva, eficaz... tanto en el campo personal como en el profesional. Esa música suena bien, pero
elaborar la partitura lleva tiempo.
Las marcas compiten. Es inevitable. Cuando elegimos una marca o un modelo de televisor antes
hemos analizado varios modelos y marcas de la competencia. Algo nos lleva a la elección final. No
siempre es el precio. No siempre son las prestaciones. A menudo es la empatía que sentimos con la
marca lo que nos convence. A menudo es una suma de factores. Con las personas pasa lo mismo.
Competimos constantemente. A veces, inconscientemente. Y no siempre salimos bien parados de
estos procesos de
selección. La crisis económica que vivimos desde hace unos años nos ha enseñado que ya nada
volverá a ser igual: los procesos de cambio y evolución constante serán parte de la identidad de las
marcas.
¿Dejar huella o pasar desapercibido? En un mundo de 7.000 millones de personas, diferenciarse no es
una opción, es una necesidad. Si quieres dejar huella, te invitamos a seguir leyendo.

7. 3. Plataforma
Actividad 2: Realizar una
presentación personal en foro
social y vincular a un enlace a una
cuenta de twitter; linked in;
tumbrl; about.me o vizualize.me

8. 4. Modelo Pedagógico Sena
Estrategias Centradas en el Aprendiz:
• El método de Problemas
• El método de Juego de Roles
• El método de Casos
• El método de Proyectos

9. 5. Herramientas Correo Mi Sena
Actividad 3.
3.1. Crear una carpeta con evidencias por
resultado en “Drive”o en “Docs.”
3.2. Crear un evento en “Calendar” e invitar a
compañeros del grupo colaborativo con 2
alertas. (P. Ej. Corre electrónico y ventana
emergente)
3.3. Agregar compañeros e instructores al chat
mi sena.

10. 6. Cronograma
• Competencia: Interactuar Con Clientes De Acuerdo Con Políticas Y Estrategias De
Servicio De La Compañía
• Resultado: Aplicar técnicas de comunicación y principios de comportamiento.
• ACTIVIDADES: 1. Resumen por grupos colaborativos. (Cómo llevar a cabo
reuniones de trabajo.) 2. Cada equipo colaborativo creará una exposición donde
presentará cada una de las ayudas audiovisuales
para llevar a cabo reuniones eficaces de trabajo. (Herramientas web 2.0). 3. Cada
equipo colaborativo investigará y preparará una exposición con cada uno de los
temas propuestos:
charla,
conferencia,
discurso,
panel, foro, debate, mesa redonda, simposio,
philliph 66.
• DURACIÓN: 20 hrs.
• INICIA-TERMINA: Octubre 10-Octubre 31
• DOCS DE APOYO: 1. Documento en Slide Share. 2. Documentos slide, apps de
Google chrome.3. Ppt. Técnicas de Comunicación.