UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFIA LETRAS Y
CIENCIAS DE LA EDUCACION
CARRERA PLURILINGUE
SEGUNDO SEMEST...
 Es una sustancia química cuya
principal función es
la transmisión de información
de una neurona a otra
atravesando aquel...
 Planteamiento del problema
 Los estudiantes de sexto semestre de la
carrera plurilingüe de la Universidad Central
del E...
 ¿Porque los estudiantes de sexto semestre de
la carrera de plurilingüe pertenecientes a la
Universidad Central del Ecuad...
 Investigar y dar a conocer que
son los neurotransmisores y sus
funciones a los estudiantes del
segundo semestre de la ca...
 Conocer la importancia del estudio de los
neurotransmisores en el estudio de la psicología.
 -Determinar el funcionamie...
Neurotransmisores
Son las sustancias químicas
que se encargan de la
transmisión.
se encuentran en la terminal
axónica de l...
Funcionamiento
A la neurona receptora de la señal se le llama
neurona postsináptica.
La neurona que libera el neurotransmi...
Norepinefrina
Es secretada por neuronas cuyos cuerpos celulares están situados en
el tronco encefálico y el hipotálamo.
Co...
Dopamina
Es secretada por neuronas de la sustancia negra, células de
los ganglios simpáticos y el hipotálamo.
Este neurotr...
Serotonina
La serotonina actúa como inhibidor de las vías del dolor en la
medula, también ayuda en la regulación del sueño...
Ácido gama amino butírico (GABA)
Es el neurotransmisor más conocido como inhibidor a nivel de la
sinapsis.
Es el neurotran...
Glicina
Es secretada en las sinapsis de la medula. Al igual que el GABA
tiene un efecto inhibidor. Esta inhibición puede s...
Óxido nítrico
Se encuentra en las zonas responsables de la memoria y el
comportamiento a largo plazo.
ayudar al sistema in...
SEROTONIN
A
 La deficiencia de un neurotransmisor llamado
serotonina, que el cuerpo crea a partir del
triptófano, puede causar un tip...
 Dolor
 Enfermedad de halzherimer
 Enfermedad de parkinson
 Epilepsia
 Esquizofrenia
¿CONOCE USTED EL PROCESO DE LA SINAPSIS?
De 20 encuestas aplicadas, 5 estudiantes que representan el 15%
expresan que no r...
De 20 encuestas aplicadas, tenemos como resultado que 13
encuestados que representan el 65% evidencian que han escuchado
e...
De 20 encuestas aplicadas, 16 estudiantes que representan el
80%, manifiestan que la función de los neurotransmisores es m...
De 20 encuestas aplicadas, 8 estudiantes que representan el 40%
recuerdan cómo actúan los neurotransmisores en el ser huma...
De 20 encuestas aplicadas, 5 estudiantes que representan el 25%
manifiestan que recuerdan la diferencia que existe entre n...
 Los neurotransmisores son moléculas
formadas por aminas o aminoácidos que son
sintetizadas en las neuronas, también se
a...
 Debemos mencionar que los neurotransmisores son
los responsables de los procesos mentales que
determinan el grado de ate...
Los neurotransmisores
Los neurotransmisores
Los neurotransmisores
Los neurotransmisores
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Los neurotransmisores

201 visualizaciones

Publicado el

neurotransmisores

Publicado en: Educación
0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
201
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
5
Acciones
Compartido
0
Descargas
0
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Los neurotransmisores

  1. 1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFIA LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACION CARRERA PLURILINGUE SEGUNDO SEMESTRE PSICOLOGIA TEMA: LOS NEUROTRANSMISORES INTEGRANTES: BETANCOURT SEBASTIAN MORENO MELANNY NAVARRETE FERNANDA ROBALINO ESTHELA TERAN MAYRA
  2. 2.  Es una sustancia química cuya principal función es la transmisión de información de una neurona a otra atravesando aquel espacio denominado como sináptico que separa dos neuronas consecutivas.
  3. 3.  Planteamiento del problema  Los estudiantes de sexto semestre de la carrera plurilingüe de la Universidad Central del Ecuador del período académico Octubre- 2014 Marzo-2015, presentan un desconocimiento parcial sobre los neurotransmisores, sus tipos y su función en el ser humano, estos temas ya han sido vistos anteriormente, pero con el pasar del tiempo se han perdido parcialmente los conocimientos de dicho tema.
  4. 4.  ¿Porque los estudiantes de sexto semestre de la carrera de plurilingüe pertenecientes a la Universidad Central del Ecuador en el período Octubre-2014 Marzo-2015, no tienen suficientes conocimientos sobre los neurotransmisores y sus funciones?
  5. 5.  Investigar y dar a conocer que son los neurotransmisores y sus funciones a los estudiantes del segundo semestre de la carrera Plurilingüe de la facultad de Filosofía letras y ciencias de la educación de la Universidad Central del Ecuador.
  6. 6.  Conocer la importancia del estudio de los neurotransmisores en el estudio de la psicología.  -Determinar el funcionamiento de los neurotransmisores en el ser humano.  -Investigar las clases de neurotransmisores.  -Interpretar los resultados de nuestra investigación mediante el uso de encuestas, aplicados a los estudiantes de sexto semestre de la misma carrera.  -Analizar el nivel de conocimiento que poseen acerca de los neurotransmisores.
  7. 7. Neurotransmisores Son las sustancias químicas que se encargan de la transmisión. se encuentran en la terminal axónica de las neuronas motoras estimulan las fibras musculares para contraerlas
  8. 8. Funcionamiento A la neurona receptora de la señal se le llama neurona postsináptica. La neurona que libera el neurotransmisor se le llama neurona presináptica Cuando llega un impulso nervioso al extremo de los axones, se produce una descarga del neurotransmisor en la hendidura sináptica
  9. 9. Norepinefrina Es secretada por neuronas cuyos cuerpos celulares están situados en el tronco encefálico y el hipotálamo. Concretamente las neuronas que se encuentran en el locus ceruleus envían fibras nerviosas a diferentes zonas del encéfalo y ayudan a regular el humor y la actividad de la mente, aumentando por ejemplo el estado de alerta, incrementa el ritmo cardiaco y la presión sanguínea. Tiene la capacidad de causarle un tormento psicológico y fisiológico.
  10. 10. Dopamina Es secretada por neuronas de la sustancia negra, células de los ganglios simpáticos y el hipotálamo. Este neurotransmisor tiene un efecto inhibitorio. También sus receptores participan en efectos farmacológicos, incluyendo agentes tranquilizantes, antidepresivos, antiparkinsonianos. Y en patologías neurológicas y psiquiátricas, como la esquizofrenia y adicción a drogas.
  11. 11. Serotonina La serotonina actúa como inhibidor de las vías del dolor en la medula, también ayuda en la regulación del sueño y el humor. La serotonina o 5HT está relacionada con los estados emocionales y el estado de ánimo. Bajos niveles de serotonina conllevan depresión, problemas en el control de la ira y de los estados agresivos, desórdenes de tipo obsesivo-compulsivo y problemas emocionales en general
  12. 12. Ácido gama amino butírico (GABA) Es el neurotransmisor más conocido como inhibidor a nivel de la sinapsis. Es el neurotransmisor inhibitorio más importante del cerebro. Su escasez en ciertas partes del cerebro produce epilepsia y causar trastornos de ansiedad
  13. 13. Glicina Es secretada en las sinapsis de la medula. Al igual que el GABA tiene un efecto inhibidor. Esta inhibición puede ser revertida por la presencia de estricnina. es un neurotransmisor inhibidor en el sistema nervioso central, especialmente en la medula espinal , tallo cerebral y retina.
  14. 14. Óxido nítrico Se encuentra en las zonas responsables de la memoria y el comportamiento a largo plazo. ayudar al sistema inmunológico a combatir las bacterias y la defensa contra los tumores se sintetiza cuando se necesita y entonces se difunde fuera de las terminaciones pre sinápticas en segundos,
  15. 15. SEROTONIN A
  16. 16.  La deficiencia de un neurotransmisor llamado serotonina, que el cuerpo crea a partir del triptófano, puede causar un tipo de depresión caracterizada por tristeza, irritabilidad o estallidos agresivos, ansiedad, problemas de sueño y obsesiones.
  17. 17.  Dolor  Enfermedad de halzherimer  Enfermedad de parkinson  Epilepsia  Esquizofrenia
  18. 18. ¿CONOCE USTED EL PROCESO DE LA SINAPSIS? De 20 encuestas aplicadas, 5 estudiantes que representan el 15% expresan que no recuerdan que es el proceso de la sinapsis; mientras que 15 encuestados que representan el 75%, expresan que si recuerdan que es el proceso de la sinapsis. Los estudiantes de sexto semestre desconocen acerca del tema planteado por lo cual es necesario dar mayor información acerca del importante proceso de la sinapsis.
  19. 19. De 20 encuestas aplicadas, tenemos como resultado que 13 encuestados que representan el 65% evidencian que han escuchado el término neurotransmisor; mientras que 7 estudiantes que representan el 35% no recuerdan el término neurotransmisor.
  20. 20. De 20 encuestas aplicadas, 16 estudiantes que representan el 80%, manifiestan que la función de los neurotransmisores es muy importante; mientras que 4 encuestados que representan el 20% manifiestan que no recuerdan la importancia de la función de los neurotransmisores en el ámbito de la psicología
  21. 21. De 20 encuestas aplicadas, 8 estudiantes que representan el 40% recuerdan cómo actúan los neurotransmisores en el ser humano; mientras que 12 estudiantes que representan el 60% no recuerdan cómo actúan los neurotransmisores en el ser humano.
  22. 22. De 20 encuestas aplicadas, 5 estudiantes que representan el 25% manifiestan que recuerdan la diferencia que existe entre neurona y neurotransmisor; mientras que 15 encuestados que manifiestan el 75% expresan que no recuerdan la diferencia de las mismas.
  23. 23.  Los neurotransmisores son moléculas formadas por aminas o aminoácidos que son sintetizadas en las neuronas, también se almacenan en ellas y son liberadas cuando es necesario para que puedan ejercer su efecto.  El efecto del neurotransmisor es variado pero básicamente hace a la neurona sobre la que actúa más activa o menos activa, es decir la excita o la inhibe.
  24. 24.  Debemos mencionar que los neurotransmisores son los responsables de los procesos mentales que determinan el grado de atención de los individuos y que la atención es indispensable para llevar a cabo las funciones cognitivas, particularmente los procesos de aprendizaje.  Los estudiantes de sexto semestre a los que se les aplico la encuesta, desconocen moderadamente del tema debido a que ha pasado algún tiempo desde que recibieron la materia de Psicología y el tema en específico de los neurotransmisores no es tratado con amplitud en las aulas de clases de la carrera Plurilingüe.

×