Los estudiantes de enfermería de la Escuela Universitaria de Osuna diseñaron y aplicaron programas de salud en un instituto para desarrollar sus habilidades. Los estudiantes elaboraron programas sobre problemas de salud identificados y los presentaron a estudiantes de primer año del instituto. Los programas se centraron en la prevención y promoción de la salud. Los estudiantes de enfermería mejoraron sus competencias y el instituto recibió información sobre salud.

1. DISEÑO Y APLICACIÓN DE PROGRAMAS DE SALUD POR ALUMNOS DE LA ESCUELA UNIVERSITARIA DE ENFERMERIA DE OSUNA EN UN INSTITUTO Temática: Responsabilidad social corporativa. ESCUELA UNIVERSITARIA DE OSUNA

3. Contexto de partida : El trabajo se desarrolla en la Escuela Universitaria de Enfermería , de la Fundación Pública Rodríguez Maldonado y el I.E.S. Sierra Sur de Osuna. Participan, los alumnos de 1º de Enfermería de la Escuela Universitaria de Osuna, la profesora de Enfermería Comunitaria I, profesores de E.Comunitaria II y III. Del IES Sierra Sur :el equipo directivo , docente y responsable de orientación educativa del centro, y Cinco grupos de alumnos de primero de enseñanza secundaria obligatoria Contexto de partida : El trabajo se desarrolla en la Escuela Universitaria de Enfermería , de la Fundación Pública Rodríguez Maldonado y el I.E.S. Sierra Sur de Osuna. Participan, los alumnos de 1º de Enfermería de la Escuela Universitaria de Osuna, la profesora de Enfermería Comunitaria I, profesores de E.Comunitaria II y III. Del IES Sierra Sur :el equipo directivo , docente y responsable de orientación educativa del centro, y Cinco grupos de alumnos de primero de enseñanza secundaria obligatoria Contexto de partida : El trabajo se desarrolla en la Escuela Universitaria de Enfermería , de la Fundación Pública Rodríguez Maldonado y el I.E.S. Sierra Sur de Osuna. Participan, los alumnos de 1º de Enfermería de la Escuela Universitaria de Osuna, la profesora de Enfermería Comunitaria I, profesores de E.Comunitaria II y III. Del IES Sierra Sur :el equipo directivo , docente y responsable de orientación educativa del centro, y Cinco grupos de alumnos de primero de enseñanza secundaria obligatoria Contexto de partida : El trabajo se desarrolla en la Escuela Universitaria de Enfermería , de la Fundación Pública Rodríguez Maldonado y el I.E.S. Sierra Sur de Osuna. Participan, los alumnos de 1º de Enfermería de la Escuela Universitaria de Osuna, la profesora de Enfermería Comunitaria I, profesores de E.Comunitaria II y III. Del IES Sierra Sur :el equipo directivo , docente y responsable de orientación educativa del centro, y Cinco grupos de alumnos de primero de enseñanza secundaria obligatoria DESARROLLO Se plantea el proyecto a los alumnos y al resto de profesores como trabajo de campo. Las fases se temporizaron de Octubre 2008 a Enero 2009: 1.- Elaboración del Programa por los alumnos Octubre -08. 2.- Presentación en clase, revisión y corrección de programas. Noviembre-08 3.- Presentación de trabajos y programación de actividad. Diciembre-08. 4.- Realización de actividad a 5 grupos de alumnos de 1º de ESO. Enero-09