Este documento presenta el proyecto anual de educación física para el segundo año de secundaria en el Colegio Secundario Provincial N°10 de Santa Cruz. El proyecto se centra en la natación, gimnasia y básquet a lo largo de tres trimestres y también incluye una unidad transversal sobre hábitos saludables. El objetivo es fortalecer los conocimientos de los estudiantes en cada deporte a través de juegos y utilizar las TIC, como un blog, para apoyar el aprendizaje.

1. TRABAJO PRÁCTICO N°1
“LAS TIC Y LA ENSEÑANZA II”
ESCUELA: COLEGIO SECUNDARIO
PROVINCIAL N°10 - PROVINCIA DE SANTA
CRUZ
ESPACIO CURRICULAR: EDUCACIÓN FÍSICA
CURSO: 2º DE SECUNDARIA, FEMENINO
.
DOCENTE: VIDAL EVELIN.
CICLO LECTIVO: 2016

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Evelin Vidal
PROYECTO ANUAL
1. OBJETIVOS:
 Fortalecer los saberes previos ya adquiridos
 Lograr una dinámica de juego más fluida
 Conocer los aspectos básicos de cada deporte
 Realizar distintos tipos de juegos que favorezcan la práctica autónoma,
equilibrada y saludable.
 Constatar una evolución favorable de los alumnos en los deportes
propuestos.
 Potenciar hábitos de higiene y cuidado
 Fomentar la socialización a partir de los deportes.
 Utilizar las Tic como un potenciador para el desarrollo de los
aprendizajes.
2. ESTRUCTURA DE LA CÁTEDRA
 1er TRIMESTRE: Del 29 de febrero al 27 de mayo .(Natación)
 2do TRIMESTRE: Del 30 de mayo al 2 de septiembre (Gimnasia)
 3er TRIMESTRE: Del 5 de septiembre al 25 de noviembre.(Básquet)
 Unidad Transversal: Se va a trabajar hábitos saludables, higiene, valores.
3. ORGANIZACIÓN DE CONTENIDOS:
a. UNIDAD DIDÁCTICA N° 1: NATACIÓN
 Contenidos:
 Disciplinamiento (estar en silencio en las explicaciones y respetar a los
compañeros)
 Familiarización con el medio acuático
 Ambientación
 Inmersión
 propulsión
 flotación

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 iniciación a los estilos
b. UNIDAD DIDÁCTICA N° 2: GIMNASIA
 Contenidos:
 Disciplinamiento(estar en silencio en las explicaciones y respetar a los
compañeros)
 Apoyos
 Desplazamientos
 Posturas
 Rolidos
 Destrezas
c. UNIDAD DIDÁCTICA N° 3: BASQUET
 Contenidos:
 . Disciplinamiento (estar en silencio en las explicaciones y respetar a los
compañeros)
 Desplazamientos
 Pase y Recepción
 Reglamento
 Dribling
 Tácticas de juego
 Juego formal 5vs5
 Estrategias planteadas por los alumnos
d. UNIDAD DIDÁCTICA N° 4 (TRANSVERSAL): Hábitos Saludables.
 Contenidos
 Cuidado del cuerpo
 Higiene
 Hidratación y nutrición
 Valores
4. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS: La utilización del método es de
problematización y resolución de problemas, ya que a los alumnos se les presentara

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situaciones sin brindarle alguna alternativa exacta para su resolución, logrando con
este tipo de método que haya una interacción positiva para que logren resolver las
situaciones a través de reflexiones sobre las dificultades que se les presentan.
También es posible que se recurra al método conducido, ya que es necesaria la
demostración técnica tanto en natación como gimnasia. Es por esto que se utilizaran
estos dos métodos. Y para el dictado de la cátedra durante la totalidad del año será
utilizar la computadora como asistente digital, para que pueda servir de
acompañamiento cognitivo a lo largo del proceso de enseñanza y aprendizaje, de
manera que se fortalecerán la misma a través del uso de herramientas TIC, utilizando
el blog como un modo de seguimiento, a través de diferentes trabajos, como ser
trabajos de investigación, informes sobre determinados temas, etc. utilizando esta
herramienta se pueden expandir sus estudios, demostrar y comunicar lo que
aprendieron. Permitiendo generar debates grupales tanto entre alumnos como así
también con el docente. También es importante tener en cuenta, que es una manera
de implementar estas nuevas tecnologías en la educación física, ya que es
fundamental su uso para una mejor enseñanza y aprendizaje.
5- ENLACE (LINK) DEL BLOG A UTILIZAR CON LOS ALUMNOS
http://profelasantu.blogspot.com.ar/