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Aprenda a delegar




     Rulman Díaz N.
En qué consiste delegar
   Delegar no se trata de librarse de tareas sencillas
    para las que no tienes tiempo.
   Delegar no sólo le permite conseguir más tiempo
    para hacer lo realmente importante, sino que ayuda
    a los miembros de su equipo a desarrollar su
    potencial, aumenta la eficacia del equipo.
Concepto
   Acto de compartir con los subordinados la
    autoridad y las obligaciones laborales

    Así pues, delegar significa:

    -Repartir responsabilidades
   -Proporciona a un miembro de su equipo un
    objetivo, un plazo, y unos requisitos de
    calidad y dejar que él decida cómo hacerlo.
   De este modo, aprenderá más, se sentirá
    satisfecho al lograr un resultado positivo y le
    ayudará porque lo liberará de parte de su
    exceso de trabajo.
 Por   supuesto, usted es
 el responsable del
 resultado final. Si algo sale
 mal, tendrá que dar la cara,
 pero gran parte del
 acierto que supone delegar
 bien es que nada salga mal.
   Mucha gente teme delegar parte de su
    trabajo porque siente que pierde parte del
    control sobre el mismo. Delegar no
    implica perder el control ,por el
    contrario, al tener más tiempo, se podrá
    hacer una mejor idea de conjunto.
   Podrá ver nuevas oportunidades
   detectar posibles peligros a tiempo
   y desarrollar nuevos conceptos que
    puedan aumentar la eficacia de su equipo
Pautas para delegar:
 1-  Revise la tarea y determine el
    objetivo. –
   Si no sabe hacia dónde va, es complicado
    considerar que ha logrado.
   Un objetivo es un destino final, si lo sabe puede
    preparar:
    la ruta, calcular el tiempo, encontrar caminos
    alternativos o atajos.
   1° definir el trabajo
   2° determinar el objetivo del mismo.
   3° busque información ,si requiere
    información para preparar una propuesta,
    pídala a otro que la busque, que investigue
    costos, datos de rendimiento, opciones de
    presentación, que analice los productos de
    la competencia, etc
2. Decida en quién va a delegar la
    tarea.

    Escoja a la persona más indicada para realizar el
    trabajo. Por otro lado, no tiene sentido delegar un
    trabajo en alguien a quien no le corresponde, eso
    eso es desaprovechar su talento y su capacidad.
ejemplo
   Si quiere que alguien investigue algo,
    busque una persona metódica y cordial,
    que sepa tratar a los demás y pueda
    convencer a una persona muy ocupada de
    que pierda algo de tiempo buscando unos
    datos.
3.-Fijar los parámetros

    La persona en la que delega ha de conocer el trabajo y
                                    Es decir que
    también el objetivo al que responde.
    conozca lo que se espera lograr y
    por qué. Pero necesitará saber algo más: de cuánto
    tiempo dispone o qué autoridad tiene.

    Así pues, deberá proporcionarle lo siguiente:
Entonces, deberá proporcionarle lo
siguiente:


    -Un objetivo

    -Un plazo de entrega
    -Unos parámetros de calidad
    -Un presupuesto
    -Determinar hasta dónde llega su autoridad


    Lo que no debe hacer es
    explicarle cómo ha de
    realizar el trabajo. Limítese
    a facilitarle todo lo
    necesario para obtener el
    resultado deseado, incluida
    información sobre el plazo,
    costos.
Si lo desea, pídale que le
 indique qué ruta piensa
 seguir, pero no la cambie
 si no le parece bien.
 Si prevé un problema
 que la otra persona no
 parece ver, hágaselo
 saber y deje que sea ella
 quien lo resuelva.
4 - Asegúrese que lo han entendido
   Anime a la otra persona a
    que comente sobre el trabajo
    para estar seguro de que ha
    entendido bien lo que tiene
    que hacer y por qué.
   Le puede sugerir ideas
    siempre que no le desoriente
    o le obligue a adoptar su
    enfoque.
5 – Entregue información.
   Si puede, ayude a la persona en la que haya
    delegado. explíquele dónde puede encontrar la
    información si usted lo sabe y ella no, facilítele
    el acceso a los documentos que puedan serle
    útiles.
6 - Siga de cerca sus avances.
    Si el proyecto es largo, organice
    reuniones de seguimiento
    Un seguimiento de cerca pero
    informal suele dar mejor resultado
    que una reunión formal, permite
    que le consulte las dudas
    El seguimiento mejora su
    confianza y, de paso, también le
    tranquiliza.


    Hacer un seguimiento no
    implica interferir.
   Compruebe que no está cometiendo
    errores graves, Sólo debe intervenir en
    caso de error grave , para que las cosas
    vuelva a su cauce.
    Quitarle a alguien una tarea que le
    había delegado resulta muy
    desmoralizador y sólo debe hacerse en
    circunstancias extremas.
7 - Valore el trabajo
   Cuando la persona haya terminado su trabajo,
    prepare una reunión de evaluación. Si lo merece,
    felicítele y alabe su esfuerzo. Tenga en cuenta
    que aunque el resultado no fuese el esperado,
    siempre hay algo que valorar.
   Es importante que el empleado haya
    aprendido una o más lecciones al realizar la
    tarea. Recuerde que tanto el éxito como el
    fracaso son responsabilidad suya.
Recomendaciones


    1 - No piense
    que el hecho de
    que su jefe
    haya delegado
    en usted
    implica que no
    puede delegar
    en nadie más.
   2 - Si tiene prisa, es preferible que delegue en
    alguien que sepa hacer el trabajo.
    Pero si hay tiempo busque a la persona que
    mejor se adapte al trabajo ,usted habrá ganado
    otra en la que podrá delegar en otra futura
    situación apurada.
   3 - Si se trata de un
    proyecto amplio o es
    pequeño pero tiene mucha
    prisa, puede delegar en
    más de una persona a la
    vez. Por lo general, lo
    mejor es elegir a un líder
    de equipo.
   4 - El hecho de que trabaje
    contrarreloj no quiere decir
    que no pueda seguir de
    cerca el avance, compruebe
    que lo está haciendo bien,
    nada le impide dejarse “caer”
    por su despacho a media
    tarde para comprobar que
    todo marcha bien y no
    necesita nada.
   Cuanto mejor delegue, mejor sabrá realizar las
    tareas delegadas su equipo y, por lo tanto, más fácil
    le resultará delegar otras tareas en el futuro.
   Si los miembros de su equipo se sienten motivados,
    tiene confianza en ellos mismos y saben que los
    valorará, su desempeño no podrá sino mejorar.
Aprenda a delegar

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Evolucion organizacional
 

Aprenda a delegar

  • 1. Aprenda a delegar Rulman Díaz N.
  • 2. En qué consiste delegar  Delegar no se trata de librarse de tareas sencillas para las que no tienes tiempo.  Delegar no sólo le permite conseguir más tiempo para hacer lo realmente importante, sino que ayuda a los miembros de su equipo a desarrollar su potencial, aumenta la eficacia del equipo.
  • 3. Concepto  Acto de compartir con los subordinados la autoridad y las obligaciones laborales
  • 4.
  • 5. Así pues, delegar significa: -Repartir responsabilidades
  • 6. -Proporciona a un miembro de su equipo un objetivo, un plazo, y unos requisitos de calidad y dejar que él decida cómo hacerlo.
  • 7. De este modo, aprenderá más, se sentirá satisfecho al lograr un resultado positivo y le ayudará porque lo liberará de parte de su exceso de trabajo.
  • 8.  Por supuesto, usted es el responsable del resultado final. Si algo sale mal, tendrá que dar la cara, pero gran parte del acierto que supone delegar bien es que nada salga mal.
  • 9. Mucha gente teme delegar parte de su trabajo porque siente que pierde parte del control sobre el mismo. Delegar no implica perder el control ,por el contrario, al tener más tiempo, se podrá hacer una mejor idea de conjunto.
  • 10. Podrá ver nuevas oportunidades  detectar posibles peligros a tiempo  y desarrollar nuevos conceptos que puedan aumentar la eficacia de su equipo
  • 11. Pautas para delegar:  1- Revise la tarea y determine el objetivo. –  Si no sabe hacia dónde va, es complicado considerar que ha logrado.  Un objetivo es un destino final, si lo sabe puede preparar:  la ruta, calcular el tiempo, encontrar caminos alternativos o atajos.
  • 12. 1° definir el trabajo  2° determinar el objetivo del mismo.  3° busque información ,si requiere información para preparar una propuesta, pídala a otro que la busque, que investigue costos, datos de rendimiento, opciones de presentación, que analice los productos de la competencia, etc
  • 13. 2. Decida en quién va a delegar la tarea.  Escoja a la persona más indicada para realizar el trabajo. Por otro lado, no tiene sentido delegar un trabajo en alguien a quien no le corresponde, eso eso es desaprovechar su talento y su capacidad.
  • 14. ejemplo  Si quiere que alguien investigue algo, busque una persona metódica y cordial, que sepa tratar a los demás y pueda convencer a una persona muy ocupada de que pierda algo de tiempo buscando unos datos.
  • 15. 3.-Fijar los parámetros  La persona en la que delega ha de conocer el trabajo y Es decir que también el objetivo al que responde. conozca lo que se espera lograr y por qué. Pero necesitará saber algo más: de cuánto tiempo dispone o qué autoridad tiene. Así pues, deberá proporcionarle lo siguiente:
  • 16. Entonces, deberá proporcionarle lo siguiente:  -Un objetivo -Un plazo de entrega -Unos parámetros de calidad -Un presupuesto -Determinar hasta dónde llega su autoridad
  • 17. Lo que no debe hacer es explicarle cómo ha de realizar el trabajo. Limítese a facilitarle todo lo necesario para obtener el resultado deseado, incluida información sobre el plazo, costos.
  • 18. Si lo desea, pídale que le indique qué ruta piensa seguir, pero no la cambie si no le parece bien.  Si prevé un problema que la otra persona no parece ver, hágaselo saber y deje que sea ella quien lo resuelva.
  • 19. 4 - Asegúrese que lo han entendido  Anime a la otra persona a que comente sobre el trabajo para estar seguro de que ha entendido bien lo que tiene que hacer y por qué.  Le puede sugerir ideas siempre que no le desoriente o le obligue a adoptar su enfoque.
  • 20. 5 – Entregue información.  Si puede, ayude a la persona en la que haya delegado. explíquele dónde puede encontrar la información si usted lo sabe y ella no, facilítele el acceso a los documentos que puedan serle útiles.
  • 21. 6 - Siga de cerca sus avances.  Si el proyecto es largo, organice reuniones de seguimiento  Un seguimiento de cerca pero informal suele dar mejor resultado que una reunión formal, permite que le consulte las dudas  El seguimiento mejora su confianza y, de paso, también le tranquiliza.
  • 22. Hacer un seguimiento no implica interferir.  Compruebe que no está cometiendo errores graves, Sólo debe intervenir en caso de error grave , para que las cosas vuelva a su cauce.  Quitarle a alguien una tarea que le había delegado resulta muy desmoralizador y sólo debe hacerse en circunstancias extremas.
  • 23. 7 - Valore el trabajo  Cuando la persona haya terminado su trabajo, prepare una reunión de evaluación. Si lo merece, felicítele y alabe su esfuerzo. Tenga en cuenta que aunque el resultado no fuese el esperado, siempre hay algo que valorar.
  • 24. Es importante que el empleado haya aprendido una o más lecciones al realizar la tarea. Recuerde que tanto el éxito como el fracaso son responsabilidad suya.
  • 25. Recomendaciones  1 - No piense que el hecho de que su jefe haya delegado en usted implica que no puede delegar en nadie más.
  • 26. 2 - Si tiene prisa, es preferible que delegue en alguien que sepa hacer el trabajo.  Pero si hay tiempo busque a la persona que mejor se adapte al trabajo ,usted habrá ganado otra en la que podrá delegar en otra futura situación apurada.
  • 27. 3 - Si se trata de un proyecto amplio o es pequeño pero tiene mucha prisa, puede delegar en más de una persona a la vez. Por lo general, lo mejor es elegir a un líder de equipo.
  • 28. 4 - El hecho de que trabaje contrarreloj no quiere decir que no pueda seguir de cerca el avance, compruebe que lo está haciendo bien, nada le impide dejarse “caer” por su despacho a media tarde para comprobar que todo marcha bien y no necesita nada.
  • 29. Cuanto mejor delegue, mejor sabrá realizar las tareas delegadas su equipo y, por lo tanto, más fácil le resultará delegar otras tareas en el futuro.  Si los miembros de su equipo se sienten motivados, tiene confianza en ellos mismos y saben que los valorará, su desempeño no podrá sino mejorar.