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SABER 3°, 5°, 7° y 9° 2015
NUESTRA MARCA
Saber 3°, 5°, 7° y 9°
Aplicación SABER 3°, 5°, 7° Y 9°
Generalidades de la aplicación
Es la aplicación más grande que realiza el ICFES en el año.
Evaluaran 2’368.696 estudiantes.
Requiere del trabajo coordinado con los diferentes actores que
tienen a cargo la responsabilidad de hacer posible esta
evaluación.
Componente electrónico para una parte de la población de los
grados 3°, 5°, 7° y 9°.
Aplicación Electrónica SABER 3°, 5°, 7° Y 9°
inventarios tecnológicos
• Campaña para el levantamiento de inventarios
tecnológicos en las instituciones educativas a nivel
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• Revisión de las condiciones técnicas de los equipos de
computo con la finalidad de validar que instituciones son
aptas para la aplicación electrónica. *
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Aplicación censal SABER 3°, 5°, 7° Y 9°
Que instituciones presentan la prueba electrónica?
Las instituciones que han demostrado interés de realizar la
aplicación electrónica y suministraron el correspondiente
inventario de sus PC y de estas las que cumplan con las
características requeridas para la prueba, el medio de
aplicación será electrónico ya sea por internet (Online) o a
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* La prueba electrónica online se realizara en: Bogotá, Medellín, Barranquilla y Cali (zonas urbanas).
* Presentan electrónica el 20% y 80% en Papel.
Responsables de la Aplicación
 Encargado de diseñar el contenido de las
pruebas en papel y Electrónicas, de concebir y
desarrollar la estrategia operativa de aplicación y
de procesar los resultados.
Secretarías
de Educación
 Actores clave para promover e incentivar la
vinculación y compromiso de: revisión de la
matrícula, la participación en los procesos de
socialización y con la aplicación de las pruebas.
 Eje fundamental para el éxito de las pruebas
SABER 3°, 5°, 7° y 9°.
Responsables de la aplicación
 Actores clave para comunicar, promover e
incentivar la participación y compromiso de los
docentes y estudiantes en la prueba.
 Responsables del levantamiento de inventarios
tecnológicos.
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académica de la región.
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coordinador
es de sedes
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 Encargados de aplicar la prueba en cada salón:
en lo posible, docentes de grados y áreas
diferentes a los que serán objeto de esta
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Modalidad Censal Controlada
Descripción Pruebas se aplican a la totalidad de
estudiantes de 3°, 5° y 9° grados del país
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controlada).
Las pruebas se aplican a una muestra:
subconjunto de instituciones educativas
definido según criterios estadísticos a los
grados 3°, 5°, 7° y 9°, incluye la aplicación
electrónica para una parte de la población
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Matrícula Reportada en el SIMAT. Reportada en el SIMAT y confirmada por el
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 PE Matriz, dotados con tecnología por el ICFES para garantizar el
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de examen a los rectores, para el año 2015 se tendrán 239 puntos
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Puntos de entrega
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Puntos de entrega - aplicación
2015
 330 puntos de entrega (matriz
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 251 Aprox. municipios.
 Desde 2009 se viene
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material de examen en
puntos de entrega, y que
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organización jerárquica que
tienen los entes territoriales.
Aplicación censal fechas generales
FECHA ACTIVIDAD
Febrero a Marzo
-Definición del encargado del proyecto por parte de la Secretaría y actualización del
directorio de contacto.
Febrero a Marzo
Revisión de puntos de entrega por parte de las secretarías de educación- Revisión
inicial
Julio 21 a Agosto 4
-Consecución de espacios para puntos de entrega por parte de las secretarías de
educación.
Julio 21 a Agosto 6 -Verificación de matrícula por parte de los establecimientos educativos.
Julio 27 a Agosto 4
-Visita a cada Secretaría de Educación por un representante del ICFES, para revisar
los temas de la aplicación.
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aplicación a rectores.
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21
-Consecución de espacios para capacitación de rectores por parte de las secretarías
de educación.
Desde Agosto 18
-Revisión de asignación de instituciones educativas a puntos de entrega
Rol de las secretarías de educación
 Cada Secretaría de Educación es el canal institucional reconocido y
establecido para este proyecto.
 Liderará el contacto directo con los rectores.
 Será el enlace entre el ICFES y los rectores.
 Impulsará la verificación de matrícula por parte de los rectores.
(Finalizado)
 Revisará los puntos de entrega con los que se trabajó la aplicación
de 2014, así como la asignación de instituciones educativas a cada
punto de entrega, finalizada esta revisión reportara los resultados
de la misma.
Rol de las secretarías de educación
 Apoyará al ICFES en la consecución de los espacios para los
procesos de socialización.
 Apoyará al ICFES en la consecución de los espacios para la
ubicación de los puntos de entrega, teniendo en cuenta los
utilizados en 2014.
o Por el componente electrónico de las pruebas se sugiere que
la ubicación de estos espacios en lo posible sea en
instituciones educativas.*
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socialización como para le entrega del material de examen.
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 Correo de contacto:
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Presentacion saber 3,5,7,9 2015

  • 1. SABER 3°, 5°, 7° y 9° 2015
  • 2. NUESTRA MARCA Saber 3°, 5°, 7° y 9°
  • 3. Aplicación SABER 3°, 5°, 7° Y 9° Generalidades de la aplicación Es la aplicación más grande que realiza el ICFES en el año. Evaluaran 2’368.696 estudiantes. Requiere del trabajo coordinado con los diferentes actores que tienen a cargo la responsabilidad de hacer posible esta evaluación. Componente electrónico para una parte de la población de los grados 3°, 5°, 7° y 9°.
  • 4. Aplicación Electrónica SABER 3°, 5°, 7° Y 9° inventarios tecnológicos • Campaña para el levantamiento de inventarios tecnológicos en las instituciones educativas a nivel nacional. • Revisión de las condiciones técnicas de los equipos de computo con la finalidad de validar que instituciones son aptas para la aplicación electrónica. * *Garantizar la aplicación de la prueba electrónica a la población estimada.
  • 5. Aplicación censal SABER 3°, 5°, 7° Y 9° Que instituciones presentan la prueba electrónica? Las instituciones que han demostrado interés de realizar la aplicación electrónica y suministraron el correspondiente inventario de sus PC y de estas las que cumplan con las características requeridas para la prueba, el medio de aplicación será electrónico ya sea por internet (Online) o a través de memorias USB (Offline). * La prueba electrónica online se realizara en: Bogotá, Medellín, Barranquilla y Cali (zonas urbanas). * Presentan electrónica el 20% y 80% en Papel.
  • 6. Responsables de la Aplicación  Encargado de diseñar el contenido de las pruebas en papel y Electrónicas, de concebir y desarrollar la estrategia operativa de aplicación y de procesar los resultados. Secretarías de Educación  Actores clave para promover e incentivar la vinculación y compromiso de: revisión de la matrícula, la participación en los procesos de socialización y con la aplicación de las pruebas.  Eje fundamental para el éxito de las pruebas SABER 3°, 5°, 7° y 9°.
  • 7. Responsables de la aplicación  Actores clave para comunicar, promover e incentivar la participación y compromiso de los docentes y estudiantes en la prueba.  Responsables del levantamiento de inventarios tecnológicos.  Socializar el proyecto con la comunidad académica de la región. Rectores, coordinador es de sedes Docentes  Encargados de aplicar la prueba en cada salón: en lo posible, docentes de grados y áreas diferentes a los que serán objeto de esta evaluación.
  • 8. Responsables de la aplicación Operador Impresión  Encargado de imprimir el material de examen (cuadernillos, hojas de respuestas) y material de capacitación (manuales, anexos, afiches, otros formatos.  Encargado de realizar el empaque del material, su distribución y el retorno del material aplicado según los requerimientos de los dos tipos de aplicación. Operador Distribución Operador Logístico  Encargado de proveer el personal que se requiere para los procesos logísticos que demanda esta aplicación.
  • 9. Modalidades de la aplicación 2015 Modalidad Censal Controlada Descripción Pruebas se aplican a la totalidad de estudiantes de 3°, 5° y 9° grados del país (excepto los que se evalúan en la prueba controlada). Las pruebas se aplican a una muestra: subconjunto de instituciones educativas definido según criterios estadísticos a los grados 3°, 5°, 7° y 9°, incluye la aplicación electrónica para una parte de la población del grado 7°. Matrícula Reportada en el SIMAT. Reportada en el SIMAT y confirmada por el ICFES con los rectores de las instituciones seleccionadas en la muestra. Responsable de la prueba ICFES, rectores y coordinadores de sede de las instituciones educativas . ICFES . Distribución del material  ICFES distribuye el material hasta los puntos de acopio. ICFES entrega el material de examen en cada sede jornada.  Rectores reclaman el material en estos puntos y lo entregan posteriormente a los coordinadores de sedes. Población 2’160,282 estudiantes 208.414 estudiantes Personal para la aplicación Rectores , coordinadores de sede y docentes de la institución educativa. ICFES selecciona, contrata y capacita a delegados y coordinadores de salones. Las instituciones proveen el personal aplicador.
  • 10. Áreas a ser evaluadas – 2015 *Para la muestra de grado séptimo se evaluará: Lenguaje, Matemáticas, Ciencias naturales y competencias ciudadanas
  • 11. Fechas y tiempos de aplicación Grado 3° 2 Horas y 15 minutos aprox. Grados 5° y 9° 4 Horas y 35 minutos aprox. Grado 3° 2 Horas y 15 minutos aprox. Grados 5° y 9° 4 Horas y 35 minutos aprox. Grado 7° 4 horas y 35 minutos aprox.
  • 12. Aplicación censal  El ICFES se basa en el reporte de matrícula registrado en SIMAT* para:  Definir cantidades de material de examen a imprimir para cada institución educativa (colegios oficiales y privados).  Definir requerimientos de apoyo logístico.  La fecha de corte establecida en la programación del ICFES para definir las cantidades de material de examen fue el 30 de Abril de 2015. (aplicativo Web ICFES) Matrícula
  • 13. Aplicación censal  Son centros de acopio con ubicación estratégica para la distribución del material de examen a la instituciones educativas, • Definición de Puntos de entrega Matriz y Satélite  PE Matriz, dotados con tecnología por el ICFES para garantizar el seguimiento detallado al proceso de entrega y recepción de material de examen a los rectores, para el año 2015 se tendrán 239 puntos matrices.  PE Satélite, funcionamiento manual, para el año 2015 se tendrán 91 puntos satélites. Puntos de entrega
  • 14. Aplicación censal Puntos de entrega - aplicación 2015  330 puntos de entrega (matriz y satélites).  251 Aprox. municipios.  Desde 2009 se viene consolidando la entrega del material de examen en puntos de entrega, y que corresponden a la organización jerárquica que tienen los entes territoriales.
  • 15. Aplicación censal fechas generales FECHA ACTIVIDAD Febrero a Marzo -Definición del encargado del proyecto por parte de la Secretaría y actualización del directorio de contacto. Febrero a Marzo Revisión de puntos de entrega por parte de las secretarías de educación- Revisión inicial Julio 21 a Agosto 4 -Consecución de espacios para puntos de entrega por parte de las secretarías de educación. Julio 21 a Agosto 6 -Verificación de matrícula por parte de los establecimientos educativos. Julio 27 a Agosto 4 -Visita a cada Secretaría de Educación por un representante del ICFES, para revisar los temas de la aplicación. Julio 27 a Agosto 4 -Definición de cronograma para sesiones capacitación en procedimientos de aplicación a rectores. Agosto 10 a Agosto 21 -Consecución de espacios para capacitación de rectores por parte de las secretarías de educación. Desde Agosto 18 -Revisión de asignación de instituciones educativas a puntos de entrega
  • 16. Rol de las secretarías de educación  Cada Secretaría de Educación es el canal institucional reconocido y establecido para este proyecto.  Liderará el contacto directo con los rectores.  Será el enlace entre el ICFES y los rectores.  Impulsará la verificación de matrícula por parte de los rectores. (Finalizado)  Revisará los puntos de entrega con los que se trabajó la aplicación de 2014, así como la asignación de instituciones educativas a cada punto de entrega, finalizada esta revisión reportara los resultados de la misma.
  • 17. Rol de las secretarías de educación  Apoyará al ICFES en la consecución de los espacios para los procesos de socialización.  Apoyará al ICFES en la consecución de los espacios para la ubicación de los puntos de entrega, teniendo en cuenta los utilizados en 2014. o Por el componente electrónico de las pruebas se sugiere que la ubicación de estos espacios en lo posible sea en instituciones educativas.*  Realizará la convocatoria a rectores tanto para los procesos de socialización como para le entrega del material de examen. * Funcionamiento PE en instituciones 2014 (Comodidad, seguridad, orden).
  • 18. Aplicativos Aplicativo para secretarías de educación Aplicativo para rectores http://www.icfesinteractivo.gov.co/PuntosEntregaSecretariaWeb/ http://www.icfesinteractivo.gov.co/MatriculaRectorWEB/
  • 19. Módulos en producción USUARIO FECHA EN PRODUCCION Secretarias de educación  Consecución de espacios para instalación de puntos de entrega.  Revisión de asociación de instituciones educativas a puntos de entrega.  Definición de cronograma de socializaciones a rectores. Julio 21 a Agosto 4 Julio 21 a Agosto 4 Julio 27 a Agosto 4 Rectores  Verificación de matrícula de las instituciones educativas. Julio 21 a Agosto 6
  • 20. Sección Puntos de entrega http://www.icfesinteractivo.gov.co/PuntosEntregaSecretariaWeb/
  • 31. Canales de comunicación Pagina principal del ICFES
  • 32. Canales de comunicación  Correo de contacto:  saber359@icfes.gov.co  www.icfes.gov.co