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Aplicación SABER 3°, 5°y 9°-2014 
1.Aplicación SABER 3°, 5°y 9° 
Generalidades de la aplicación 
Responsables de la aplicación 
2.Modalidades de aplicación 
3.Aplicación censal 
Matrícula 
Puntos de entrega 
Fechas generales4.Rol de las Secretarias de Educación5.Canales de información
Aplicación SABER 3°, 5°y 9°-2014 
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Generalidades de la aplicación 
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2.Modalidades de aplicación 
3.Aplicación censal 
Matrícula 
Puntos de entrega 
Fechas generales4.Rol de las Secretarias de Educación5.Canales de información
Aplicación SABER 3°, 5°Y 9° 
EslaaplicaciónmásgrandequerealizaelICFESenelaño. 
Evalúacercade2.500.000estudiantes. 
Requieredeltrabajocoordinadoconlosdiferentesactoresquetienenacargolaresponsabilidaddehacerposibleestaevaluación. 
Generalidades de la aplicación
Aplicación SABER 3°, 5°Y 9° 
¿EnquésediferenciadelasotraspruebasaplicadasporelICFES? 
Aplicacióngratuitaparatodoslosestudiantesevaluadosanivelnacional. 
Seaplicadirectamenteenelsalóndeclasesdelosestudiantesenundíaregulardeclases. 
Laprueballegaatodoslosrinconesdelpaísparaevaluaral100%delosestudiantesdelosgrados3°,5°y9°registradosenlasbasesdedatosdelMinisteriodeEducación. 
Enormedesafíoacadémico,logístico,operativoyestratégico. 
Generalidades de la aplicación
Secretarías de Educación 
Encargadodediseñarelcontenidodelaspruebas,deconcebirydesarrollarlaestrategiaoperativadeaplicaciónydeprocesarlosresultados. 
Responsables de la aplicación 
Actoresclaveparapromovereincentivarlavinculaciónycompromisode:revisióndelamatrícula,laparticipaciónenlosprocesosdesocializaciónyconlaaplicacióndelaspruebas. 
EjefundamentalparaeléxitodelaspruebasSABER3°,5°y9°.
Docentes 
Encargadosdeaplicarlapruebaencadasalón: enloposible,docentesdegradosyáreasdiferentesalosqueseránobjetodeestaevaluación. 
Responsables de la aplicaciónRectores, coordinadores de sedes 
Actoresclaveparacomunicar,promovereincentivarlaparticipaciónycompromisodelosdocentesyestudiantesenlaprueba. 
Socializarelproyectoconlacomunidadacadémicadelaregión.
Operador Impresión 
Encargadodeimprimirelmaterialdeexamen(cuadernillos,hojasderespuestas)ymaterialdecapacitación(manuales,anexos,afiches, otrosformatos. 
Encargadoderealizarelempaquedelmaterial, sudistribuciónyelretornodelmaterialaplicadosegúnlosrequerimientosdelosdostiposdeaplicación. 
Responsables de la aplicación 
Operador DistribuciónOperador Logístico 
Encargadodeproveerelpersonalqueserequiereparalosprocesoslogísticosquedemandaestaaplicación.
Aplicación SABER 3°, 5°y 9°-2014 
1.Aplicación SABER 3°, 5°y 9° 
Generalidades de la aplicación realizada 
Responsables de la aplicación 
2.Modalidades de aplicación 
3.Aplicación censal 
Matrícula 
Puntos de entrega 
Fechas generales4.Rol de las Secretarias de Educación5.Canales de información
Modalidades de la aplicación 2014 
Modalidad 
Censal 
Controlada 
Descripción 
Pruebasseaplicanalatotalidaddeestudiantesde3°,5°y9°gradosdelpaís(exceptolosqueseevalúanenlapruebacontrolada). 
Pruebasseaplicanaunamuestra: subconjuntodeinstitucioneseducativasdefinidosegúncriteriosestadísticos. 
Matrícula 
Reportada en el SIMAT. 
Reportada en el SIMAT y confirmada por el ICFES con los rectores de las instituciones seleccionadas en la muestra. 
Responsable de la prueba 
ICFES, rectores y coordinadores de sede de las instituciones educativas . 
ICFES . 
Distribución del material 
ICFES distribuye el material hasta los puntos de acopio. 
ICFESentregaelmaterialdeexamenencadasedejornada. 
Rectoresreclamanelmaterialenestospuntosyloentreganposteriormentealoscoordinadoresdesedes. 
Población estimada 
Aprox. 2’300.000 estudiantes 
Aprox. 200.000 estudiantes 
Personal para la aplicación 
Rectores , coordinadores de sede y docentes de la institución educativa. 
ICFES selecciona, contrata y capacita a delegados y coordinadores de salones. 
Las instituciones proveen el personal aplicador.
Áreas a ser evaluadas –2014 
3°Lenguaje 
Matemáticas5°y 9°Lenguaje 
Ciencias 
NaturalesMatemáticasPregunta abierta para grado 9° Los estudiantes de 3°presentarán solo una de las dos áreas a evaluar. Los estudiantes de 5°y 9°presentarán solo dos de las tres áreas a evaluar.
Fechas de aplicación 
Aplicaciones 
Fecha 
Duración 
Duración 
Grado 3° 
Grados 5°y 9° 
Control 
21-oct 
2 horas y 15 minutos (Aprox.) 
4 Horas y 35 minutos (Aprox.) 
Censal 
22-oct 
2 horas y 15 minutos (Aprox.) 
4 Horas y 35 minutos (Aprox.)
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1.Aplicación SABER 3°, 5°y 9° 
Generalidades de la aplicación realizada 
Responsables de la aplicación 
2.Modalidades de aplicación 
3.Aplicación censal 
Matrícula 
Puntos de entrega 
Fechas generales4.Rol de las Secretarias de Educación5.Canales de información
ElICFESsebasaenelreportedematrícularegistradoenSIMAT*para: 
Definircantidadesdematerialdeexamenaimprimirparacadainstitucióneducativa(colegiosoficialesyprivados). 
Definirrequerimientosdeapoyologístico. 
LafechadecorteestablecidaenlaprogramacióndelICFESparadefinirlascantidadesdematerialdeexamenfueel30demayode2014.(aplicativoWebICFES) 
Aplicación censal 
*SIMAT: Sistemade Informaciónde Matrículasdel Ministeriode Educación. 
Matrícula
Aplicativo para rectores 
http://www.icfesinteractivo.gov.co/GeoPuntoEntrega/
Soncentrosdeacopioconubicaciónestratégicaparaladistribucióndelmaterialdeexamen: 
Puntodeentregaparasecretaríasdepartamentales:definicióndemunicipiosadondeacudenlosrectoresdeinstitucionesdeeseyotrosmunicipioscercanosparareclamarmaterialdeexamen. 
PuntodeentregaparaSecretaríasmunicipales:definicióndeunoovariospuntosdeentregaenlaciudadomunicipiosegúnorganizaciónjerárquica(administrativa)delaSecretaría. 
ICFESdotaalospuntosdeentrega(matriz),contecnologíaparagarantizarseguimientodetalladoalprocesodeentregayrecepcióndematerialdeexamenalosrectores. 
Aplicación censalPuntos de entrega
Aplicación censal 
Puntos de entrega -aplicación 2014 
331 puntos de entrega (matriz y satélites). 
251 Aprox. municipios. 
Desde2009sevieneconsolidandolaentregadelmaterialdeexamenenpuntosdeentrega,yquecorrespondenalaorganizaciónjerárquicaquetienenlosentesterritoriales.
Aplicación censal 
Fechas generales 
Fecha 
Actividad 
Junio y julio (Finalizado) 
-DefinicióndelencargadodelproyectoporpartedelaSecretaríayactualizacióndeldirectoriodecontacto. 
-Verificacióndematrículaporpartedelosestablecimientoseducativos. 
Julio (primera quincena) (Finalizado) 
Revisióndepuntosdeentregaporpartedelassecretaríasdeeducación. 
Finales de julio y primera quincena de agosto 
-VisitaacadaSecretaríadeEducaciónporunrepresentantedelICFES,pararevisarlostemasdelaaplicación. 
-Definicióndecronogramaparasesionescapacitaciónenprocedimientosdeaplicaciónarectores. 
Agosto (segunda quincena) 
-Consecucióndeespaciosparacapacitaciónderectoresporpartedelassecretaríasdeeducación. 
-Consecucióndeespaciosparapuntosdeentregaporpartedelassecretaríasdeeducación.
Aplicación censal 
Fechas generales 
Fecha 
Actividad 
Septiembre (primera quincena) 
ConvocatoriaderectoresparasercapacitadosporICFESenprocedimientosdeaplicación. 
Septiembre (segunda quincena) 
SesionesdecapacitaciónenprocedimientosdeaplicaciónarectoresyentregaporpartedeICFESdekitsdeaplicación(manuales,afiches,anexos,CD,etc.). 
Octubre (primera quincena) 
Rectorreplicacapacitaciónalpersonaldesuinstitución. 
21 de octubre 
Aplicaciónmuestracontrolada(laaplicaelICFES) 
21 de octubre 
RectorrecibematerialdeexamenparalaaplicaciónCensalyluegoloentregaacoordinadoresdesedes. 
22 de octubre 
RectoresycoordinadoresdesedesrealizanlaaplicaciónCensal. 
22, 23 y 24 de octubre 
RectoresentreganenlospuntosdeacopiolashojasderespuestasdelaaplicaciónCensal. 
Del 22 de octubre al 30 de noviembre 
PlazoparadiligenciarelinformeRectorvíaWeb(delaaplicaciónCensal).
Aplicación SABER 3°, 5°y 9°-2014 
1.Aplicación SABER 3°, 5°y 9° 
Generalidades de la aplicación realizada 
Responsables de la aplicación 
2.Modalidades de aplicación 
3.Aplicación censal 
Matrícula 
Puntos de entrega 
Fechas generales4.Rol de las Secretarias de Educación5.Canales de información
Rol de las secretarías de educación 
CadaSecretaríadeEducacióneselcanalinstitucionalreconocidoyestablecidoparaesteproyecto. 
Lideraráelcontactodirectoconlosrectores. 
SeráelenlaceentreelICFESylosrectores. 
Impulsarálaverificacióndematrículaporpartedelosrectores. (Finalizado) 
Revisarálospuntosdeentregaconlosquesetrabajólaaplicaciónde2013,asícomolaasignacióndecolegiosacadapuntodeentrega.(Finalizado)
ReportaráalICFESelresultadodelarevisióndepuntosdeentrega.(Finalizado) 
ApoyaráalICFESenlaconsecucióndelosespaciosparalosprocesosdesocialización. 
ApoyaráalICFESenlaconsecucióndelosespaciosparalaubicacióndelospuntosdeentrega,teniendoencuentalosutilizadosen2013. 
Realizarálaconvocatoriaarectorestantoparalosprocesosdesocializacióncomoparaleentregadelmaterialdeexamen. 
Rol de las secretarías de educación
Aplicación SABER 3°, 5°y 9°-2014 
1.Aplicación SABER 3°, 5°y 9° 
Generalidades de la aplicación 
Responsables de la aplicación 
2.Modalidades de aplicación 
3.Aplicación censal 
Matrícula 
Puntos de entrega 
Fechas generales4.Rol de las Secretarias de Educación5.Canales de información
Canales de comunicación 
www.icfes.gov.co
Correodecontacto: 
saber359@icfes.gov.co 
http://www.icfesinteractivo.gov.co/PuntosEntregaSecretariaWeb/ 
www.icfes.gov.co 
Canales de comunicaciónAplicativo para secretarias
Aplicación SABER 3°, 5°y 9°-2014 
Aplicativos a utilizar 
1.Actualización de datos 
2.Nómina y Kits 
3.Generación de Biblias 
4.Consulta puntos de entrega Rectores 
5.Punto Entrega Secretaria 
6.Informe de delegado 
7.Informe Rector 
8.Informe representante punto de entrega –Censal 
9.Informe de monitores
Aplicación SABER 3°, 5°Y 9° 
ElaplicativodeconsultadepuntosdeentregaRectoresutilizadoporlosrectoresinicialmenteparavalidarsumatriculareportadasegúndatosdeSIMATyparaconsultarelpuntodeentregaenelcualseráentregadoelmaterialdurantelaaplicacióndelapruebaSABERdelosgrados3°,5°y9°.Adicionalmentelosrectoresdelassedespuedenseleccionarunhorariodeentregadematerialyverificarlacantidaddecajasqueleseránentregadas.
Aplicación SABER 3°, 5°Y 9°
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Aplicación SABER 3°, 5°y 9°-2014Aplicativos a utilizar 
1.Actualización de datos 
2.Nómina y Kits 
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6.Informe de delegado 
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Aplicación SABER 3°, 5°Y 9° 
ElaplicativodePuntoentregasecretaría,tienecomoprincipalobjetivo,permitirlavisualizacióny/oactualizacióndelospuntosdeentregadecadasecretaríadeeducacióndelpaís.Adicionalmentepermiteactualizarlainformacióndelasecretaría, consultarlalistadeeventosprogramadosparalamisma,consultarlalistadeinstitucionespertenecientesalaentidadterritorial,consultarlassocializacionesprogramadasparalaentidadterritorialydiligenciaruninformefinalparacadasecretaríaunavezconcluidoelproceso.
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Generalidades de las pruebas saber 3º 5º y 9º 2014

  • 1.
  • 2. Aplicación SABER 3°, 5°y 9°-2014 1.Aplicación SABER 3°, 5°y 9° Generalidades de la aplicación Responsables de la aplicación 2.Modalidades de aplicación 3.Aplicación censal Matrícula Puntos de entrega Fechas generales4.Rol de las Secretarias de Educación5.Canales de información
  • 3. Aplicación SABER 3°, 5°y 9°-2014 1.Aplicación SABER 3°, 5°y 9° Generalidades de la aplicación Responsables de la aplicación 2.Modalidades de aplicación 3.Aplicación censal Matrícula Puntos de entrega Fechas generales4.Rol de las Secretarias de Educación5.Canales de información
  • 4. Aplicación SABER 3°, 5°Y 9° EslaaplicaciónmásgrandequerealizaelICFESenelaño. Evalúacercade2.500.000estudiantes. Requieredeltrabajocoordinadoconlosdiferentesactoresquetienenacargolaresponsabilidaddehacerposibleestaevaluación. Generalidades de la aplicación
  • 5. Aplicación SABER 3°, 5°Y 9° ¿EnquésediferenciadelasotraspruebasaplicadasporelICFES? Aplicacióngratuitaparatodoslosestudiantesevaluadosanivelnacional. Seaplicadirectamenteenelsalóndeclasesdelosestudiantesenundíaregulardeclases. Laprueballegaatodoslosrinconesdelpaísparaevaluaral100%delosestudiantesdelosgrados3°,5°y9°registradosenlasbasesdedatosdelMinisteriodeEducación. Enormedesafíoacadémico,logístico,operativoyestratégico. Generalidades de la aplicación
  • 6. Secretarías de Educación Encargadodediseñarelcontenidodelaspruebas,deconcebirydesarrollarlaestrategiaoperativadeaplicaciónydeprocesarlosresultados. Responsables de la aplicación Actoresclaveparapromovereincentivarlavinculaciónycompromisode:revisióndelamatrícula,laparticipaciónenlosprocesosdesocializaciónyconlaaplicacióndelaspruebas. EjefundamentalparaeléxitodelaspruebasSABER3°,5°y9°.
  • 7. Docentes Encargadosdeaplicarlapruebaencadasalón: enloposible,docentesdegradosyáreasdiferentesalosqueseránobjetodeestaevaluación. Responsables de la aplicaciónRectores, coordinadores de sedes Actoresclaveparacomunicar,promovereincentivarlaparticipaciónycompromisodelosdocentesyestudiantesenlaprueba. Socializarelproyectoconlacomunidadacadémicadelaregión.
  • 8. Operador Impresión Encargadodeimprimirelmaterialdeexamen(cuadernillos,hojasderespuestas)ymaterialdecapacitación(manuales,anexos,afiches, otrosformatos. Encargadoderealizarelempaquedelmaterial, sudistribuciónyelretornodelmaterialaplicadosegúnlosrequerimientosdelosdostiposdeaplicación. Responsables de la aplicación Operador DistribuciónOperador Logístico Encargadodeproveerelpersonalqueserequiereparalosprocesoslogísticosquedemandaestaaplicación.
  • 9. Aplicación SABER 3°, 5°y 9°-2014 1.Aplicación SABER 3°, 5°y 9° Generalidades de la aplicación realizada Responsables de la aplicación 2.Modalidades de aplicación 3.Aplicación censal Matrícula Puntos de entrega Fechas generales4.Rol de las Secretarias de Educación5.Canales de información
  • 10. Modalidades de la aplicación 2014 Modalidad Censal Controlada Descripción Pruebasseaplicanalatotalidaddeestudiantesde3°,5°y9°gradosdelpaís(exceptolosqueseevalúanenlapruebacontrolada). Pruebasseaplicanaunamuestra: subconjuntodeinstitucioneseducativasdefinidosegúncriteriosestadísticos. Matrícula Reportada en el SIMAT. Reportada en el SIMAT y confirmada por el ICFES con los rectores de las instituciones seleccionadas en la muestra. Responsable de la prueba ICFES, rectores y coordinadores de sede de las instituciones educativas . ICFES . Distribución del material ICFES distribuye el material hasta los puntos de acopio. ICFESentregaelmaterialdeexamenencadasedejornada. Rectoresreclamanelmaterialenestospuntosyloentreganposteriormentealoscoordinadoresdesedes. Población estimada Aprox. 2’300.000 estudiantes Aprox. 200.000 estudiantes Personal para la aplicación Rectores , coordinadores de sede y docentes de la institución educativa. ICFES selecciona, contrata y capacita a delegados y coordinadores de salones. Las instituciones proveen el personal aplicador.
  • 11. Áreas a ser evaluadas –2014 3°Lenguaje Matemáticas5°y 9°Lenguaje Ciencias NaturalesMatemáticasPregunta abierta para grado 9° Los estudiantes de 3°presentarán solo una de las dos áreas a evaluar. Los estudiantes de 5°y 9°presentarán solo dos de las tres áreas a evaluar.
  • 12. Fechas de aplicación Aplicaciones Fecha Duración Duración Grado 3° Grados 5°y 9° Control 21-oct 2 horas y 15 minutos (Aprox.) 4 Horas y 35 minutos (Aprox.) Censal 22-oct 2 horas y 15 minutos (Aprox.) 4 Horas y 35 minutos (Aprox.)
  • 13. Aplicación SABER 3°, 5°y 9°-2014 1.Aplicación SABER 3°, 5°y 9° Generalidades de la aplicación realizada Responsables de la aplicación 2.Modalidades de aplicación 3.Aplicación censal Matrícula Puntos de entrega Fechas generales4.Rol de las Secretarias de Educación5.Canales de información
  • 14. ElICFESsebasaenelreportedematrícularegistradoenSIMAT*para: Definircantidadesdematerialdeexamenaimprimirparacadainstitucióneducativa(colegiosoficialesyprivados). Definirrequerimientosdeapoyologístico. LafechadecorteestablecidaenlaprogramacióndelICFESparadefinirlascantidadesdematerialdeexamenfueel30demayode2014.(aplicativoWebICFES) Aplicación censal *SIMAT: Sistemade Informaciónde Matrículasdel Ministeriode Educación. Matrícula
  • 15. Aplicativo para rectores http://www.icfesinteractivo.gov.co/GeoPuntoEntrega/
  • 17. Aplicación censal Puntos de entrega -aplicación 2014 331 puntos de entrega (matriz y satélites). 251 Aprox. municipios. Desde2009sevieneconsolidandolaentregadelmaterialdeexamenenpuntosdeentrega,yquecorrespondenalaorganizaciónjerárquicaquetienenlosentesterritoriales.
  • 18. Aplicación censal Fechas generales Fecha Actividad Junio y julio (Finalizado) -DefinicióndelencargadodelproyectoporpartedelaSecretaríayactualizacióndeldirectoriodecontacto. -Verificacióndematrículaporpartedelosestablecimientoseducativos. Julio (primera quincena) (Finalizado) Revisióndepuntosdeentregaporpartedelassecretaríasdeeducación. Finales de julio y primera quincena de agosto -VisitaacadaSecretaríadeEducaciónporunrepresentantedelICFES,pararevisarlostemasdelaaplicación. -Definicióndecronogramaparasesionescapacitaciónenprocedimientosdeaplicaciónarectores. Agosto (segunda quincena) -Consecucióndeespaciosparacapacitaciónderectoresporpartedelassecretaríasdeeducación. -Consecucióndeespaciosparapuntosdeentregaporpartedelassecretaríasdeeducación.
  • 19. Aplicación censal Fechas generales Fecha Actividad Septiembre (primera quincena) ConvocatoriaderectoresparasercapacitadosporICFESenprocedimientosdeaplicación. Septiembre (segunda quincena) SesionesdecapacitaciónenprocedimientosdeaplicaciónarectoresyentregaporpartedeICFESdekitsdeaplicación(manuales,afiches,anexos,CD,etc.). Octubre (primera quincena) Rectorreplicacapacitaciónalpersonaldesuinstitución. 21 de octubre Aplicaciónmuestracontrolada(laaplicaelICFES) 21 de octubre RectorrecibematerialdeexamenparalaaplicaciónCensalyluegoloentregaacoordinadoresdesedes. 22 de octubre RectoresycoordinadoresdesedesrealizanlaaplicaciónCensal. 22, 23 y 24 de octubre RectoresentreganenlospuntosdeacopiolashojasderespuestasdelaaplicaciónCensal. Del 22 de octubre al 30 de noviembre PlazoparadiligenciarelinformeRectorvíaWeb(delaaplicaciónCensal).
  • 20. Aplicación SABER 3°, 5°y 9°-2014 1.Aplicación SABER 3°, 5°y 9° Generalidades de la aplicación realizada Responsables de la aplicación 2.Modalidades de aplicación 3.Aplicación censal Matrícula Puntos de entrega Fechas generales4.Rol de las Secretarias de Educación5.Canales de información
  • 21. Rol de las secretarías de educación CadaSecretaríadeEducacióneselcanalinstitucionalreconocidoyestablecidoparaesteproyecto. Lideraráelcontactodirectoconlosrectores. SeráelenlaceentreelICFESylosrectores. Impulsarálaverificacióndematrículaporpartedelosrectores. (Finalizado) Revisarálospuntosdeentregaconlosquesetrabajólaaplicaciónde2013,asícomolaasignacióndecolegiosacadapuntodeentrega.(Finalizado)
  • 23. Aplicación SABER 3°, 5°y 9°-2014 1.Aplicación SABER 3°, 5°y 9° Generalidades de la aplicación Responsables de la aplicación 2.Modalidades de aplicación 3.Aplicación censal Matrícula Puntos de entrega Fechas generales4.Rol de las Secretarias de Educación5.Canales de información
  • 24. Canales de comunicación www.icfes.gov.co
  • 25. Correodecontacto: saber359@icfes.gov.co http://www.icfesinteractivo.gov.co/PuntosEntregaSecretariaWeb/ www.icfes.gov.co Canales de comunicaciónAplicativo para secretarias
  • 26.
  • 27. Aplicación SABER 3°, 5°y 9°-2014 Aplicativos a utilizar 1.Actualización de datos 2.Nómina y Kits 3.Generación de Biblias 4.Consulta puntos de entrega Rectores 5.Punto Entrega Secretaria 6.Informe de delegado 7.Informe Rector 8.Informe representante punto de entrega –Censal 9.Informe de monitores
  • 28. Aplicación SABER 3°, 5°Y 9° ElaplicativodeconsultadepuntosdeentregaRectoresutilizadoporlosrectoresinicialmenteparavalidarsumatriculareportadasegúndatosdeSIMATyparaconsultarelpuntodeentregaenelcualseráentregadoelmaterialdurantelaaplicacióndelapruebaSABERdelosgrados3°,5°y9°.Adicionalmentelosrectoresdelassedespuedenseleccionarunhorariodeentregadematerialyverificarlacantidaddecajasqueleseránentregadas.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35.
  • 36.
  • 37.
  • 38.
  • 40. Aplicación SABER 3°, 5°y 9°-2014Aplicativos a utilizar 1.Actualización de datos 2.Nómina y Kits 3.Generación de Biblias 4.Consulta puntos de entrega 5.Punto Entrega Secretaria 6.Informe de delegado 7.Informe Rector 8.Informe representante punto de entrega –Censal 9.Informe de monitores
  • 41. Aplicación SABER 3°, 5°Y 9° ElaplicativodePuntoentregasecretaría,tienecomoprincipalobjetivo,permitirlavisualizacióny/oactualizacióndelospuntosdeentregadecadasecretaríadeeducacióndelpaís.Adicionalmentepermiteactualizarlainformacióndelasecretaría, consultarlalistadeeventosprogramadosparalamisma,consultarlalistadeinstitucionespertenecientesalaentidadterritorial,consultarlassocializacionesprogramadasparalaentidadterritorialydiligenciaruninformefinalparacadasecretaríaunavezconcluidoelproceso.
  • 42.
  • 43.
  • 44.
  • 45.
  • 46.
  • 47.
  • 48.
  • 49.
  • 50.
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