El aprendizaje basado en proyectos es un proceso activo y flexible que permite adaptarse a distintos grupos de estudiantes y recursos disponibles. Consiste en tres fases: planificación, ejecución y evaluación. Los proyectos se basan en los intereses de los estudiantes y promueven el desarrollo de habilidades a través de actividades dinámicas e integración de áreas curriculares. En la planificación se establecen objetivos, tareas y cronogramas. La ejecución implica realizar las actividades planificadas

1. APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS.

4. promueve el desarrollo de destrezas por medio de actividades dinámicas y de interacción entre personas y con el medio ambiente.

5. facilita la integración de las distintas áreas que forman la currículo.

9. Designar las personas quienes van a ejecutar cada tarea.

10. Se debe establecer un calendario o cronograma de actividades.

12. los aprendizajes se hacen de una manera práctica sobre los hechos, con un fin específico y aplicado, es decir, es significativo.

15. se puede comparar los objetivos planteados con respecto a los logrados, las actividades planificadas en relación a las realizadas, los conocimientos anteriores en relación con los construidos.

17. Revisar los logros y las falencias en todos los aspectos del proceso.

18. Considerar para la planificación de próximos proyectos, aquellas acciones o actitudes que fueron relevantes en la ejecución de este proyecto.