Presentación que describe las características de la Web 2.0, pasando por describir la Web 1.0 y contando hacía dónde vamos: la Web 3.0. Se presenta una clasificación de la Web 2.0, con base en el blook Planeta Web 2.0 y el libro Imperio Digital de Leandro Zanini

1. “Todos producimos
información y
generamos
conocimiento”
Preparado por: Ma. Eugenia Morales M.
Comunidad Virtual Docentes TICs

2. Web 1.0: Web Estática Web 2.0: Web Colaborativa
 Década del 90  Dermot McCormack (2002): Web
2.0: 2003-'08 AC (After Crash) The
 Navegadores de texto.
Resurgence of the Internet & E-
 Tim Berners-Lee y Robert Cailliau:
Commerce .
(1992) HTML y WWW.
 Dale Dougherty (2004).
 Contenidos producidos por un
 Tim O'Reilly (2004)
Webmaster.
 Caracterizada por:  Contenidos producidos por los
usuarios.
 HTML
 Extensiones del HTML.
 Caracterizada por:
 Formularios HTML.
 Facilitar las interacciones
Frames o Marcos.

 Estandarización de lenguajes.
 Libros de visitas online o
 Interoperabilidad entre aplicaciones.
guestbooks.
 Nuevas formas de utilización de
 Botones GIF.
aplicaciones.
 Ajax, DHTML, XML, Soap

3. Fuente: http://blog.aysoon.com/Le-Web20-illustre-en-une-seule-image

4. Tim O’Really describió siete
principios de la Web 2.0:
 La web como plataforma;
 Aprovechar la inteligencia
colectiva
 Los datos son el nuevo “Intel
Inside”
 El fin del ciclo de las
actualizaciones de versiones
de software
 Modelos de programación
livianos
 Software no limitado a un
solo dispositivo y,
 Experiencias de usuario
enriquecidas.

5. Herramientas Web 2.0
Clasificación
Redes Sociales Aplicaciones y
Contenidos Organización Social e
Servicios
(Social (CGU: User Inteligente de la
Networking) (MashUp)
Generated Contents) Información
Herramientas y
Herramientas Numerosas
recursos para
Herramientas
para la creación herramientas, soft
etiquetar, sindicar
que favorecen la
de espacios que ware, plataformas
e indexar. Facilitan
lectura y la
facilitan la en línea y recursos
ordenar y
escritura en
conformación de creados para
almacenar la
línea, su
comunidades y el ofrecer servicios de
información y
distribución e
intercambio valor añadido al
otros recursos
intercambio.
social. usuario final.
disponibles en la
Red.
Clasificación según Blook “Planeta Web 2.0” de Cobo y Pardo (2007)

6. Social Networking… Redes móviles:
Facebook (http://www.facebook.com/) Google para móviles: maps, Gmail, Youtube y
 
otros… (http://m.google.es )
Myspace (http://www.myspace.com)

Mobile Facebook (http://m.facebook.com)

360.yahoo (http://360.yahoo.com)

Festuc (http://www.festuc.com)

Windows Live Spaces

(http://home.spaces.live.com/) MySpace Mobile

(http://m.myspace.com/login.wap)
Multiply (http://multiply.com/)

Tuenti (http://m.tuenti.com)

Friendster (http://www.friendster.com/)

LinkedIn

Orkut (http://www.orkut.com)

(http://m.linkedin.com/session/new)
Hi5 (http://hi5.com/)

Xing Mobile (http://m.xing.com/)

Ning (http://www.ning.com/)

Jumbuck: Chat del Mundo para países

Tuenti (http://www.tuenti.com)
 hispanoparlantes
http://www.jumbuck.com/home/default.php
LinkedIn (http://www.linkedin.com/)

AirG (http://www.airg.com/)

Second Life (http://www.secondspain.es/ )

Twitter: http://m.twitter.com

Microblogging:

Yahoo mobile: http://es.mobile.yahoo.com/

Twitter: http://twitter.com/

Jaiku: http://www.jaiku.com/

Xing (https://www.xing.com/ )


7.  Weblogs
 Blogging WebLogs
 CMS’s (Content
Management Systems)
 Wikis
Blogging CMS’s
 Documentos en línea:
 Procesadores de Texto Contenidos
 Hojas de cálculo
 Fotos.
 Podcast.
 Video. Doc’s
Wikis
 Calendarios. Online
 Presentación de
Diapositivas.

8. Son herramientas de mantenimiento de blogs que
permiten, administrar todo el weblog y se clasifican
en
• online: asignan al usuario una dirección web y le
proveen de una interfaz, a través de la cual puede
añadir y editar contenido.
• Instalables: permiten crear, editar y administrar
un blog directamente en el servidor que aloja el
sitio.
• Periodísticos. Fotoblogs. Vblogs y Audioblogs
Ver mapa completo en: http://www.mindmeister.com/20122962?password=docentestics

9. Herramientas para enriquecer el uso de los blogs:
lectores, organizadores, recursos para convertir
HTML en
PDF, respaldar, etiquetar, buscar, difundir, optimizar, i
ndexar dinámicamente, etc.
Ver mapa completo en: http://www.mindmeister.com/20122962?password=docentestics

10. Sistemas de Gestión
de contenidos o
gestores de contenido
web (Web Content
Management):
permiten modificar la
información
accediendo desde
cualquier
computador, simplifi
cando las tareas de
creación, distribució
n, presentación y
mantenimiento de
contenidos en la Red.
Ver mapa completo en: http://www.mindmeister.com/20292576?password=docentestics

11. Son herramientas abiertas que permiten publicar diferente tipo de contenido por varias
personas colaborativamente.
Wiki, creado por Ward Cunningham en 1995 “WikiWikiWeb” en http://c2.com/
Ver mapa completo en: http://www.mindmeister.com/20414918?password=docentestics

12. Son herramientas en línea que permiten
acceder, editar y compartir documentos en forma
colectiva quedando un registro histórico de las
modificaciones
Ver mapa completo en: http://www.mindmeister.com/20415811?password=docentestics

13. Organización Social e
Inteligente de la Información
Sindicación de Marcadores
Buscadores contenidos Sociales
Índices RSS
Motores de
ATOM
Búsqueda
Ver mapa completo en:
Multibuscadores http://www.mindmeister.com/20450002?password=doce
ntestics

15. Sindicación de contenidosquot; o, quot;redifusión de contenidosquot;, se refiere a la capacidad de
navegar sin navegador por medio de la suscripción a una página web en concreto y
pudiendo estar informado en todo momento de cuando se actualiza la página sin
necesidad de entrar en la web, por medio de lectores de feeds. Se trata de una suscripción
a una página.
RSS es un formato diseñado para la distribución (syndication) de noticias o información
contenidas en sitios web y weblogs. Los archivos RSS comúnmente se llaman feeds RSS o
canales RSS y contienen un resumen de lo publicado en el sitio web de origen. Se
estructura en uno o más ítems. Cada ítem consta de un título, un resumen de texto y un
enlace a la fuente original en la web donde se encuentra el texto completo

16. El social Bookmarking o
marcadores sociales, consiste en
almacenar los “favoritos” o marcadores
en sitios online, a los cuales se les
asignan etiquetas (tags), o sea, una
especie de metadato que los resume
(nombre de una categoría, una palabra
clave). Una Nube de Etiquetas (Tag
Cloud) es una colección de etiquetas
en la que cada etiqueta puede aparecer
más de una vez (multiplicidad). Las
etiquetas se pueden asignar de forma
automática o manual.

17. MashUp
Organizadores Agregadores de
Almacenamiento Generales
WebTops
de Proyectos Música
en la Web

18. MashUp o
Remezcla, son
aplicaciones web
híbridas que
usan contenido
de otras
aplicaciones Web
para crear un
nuevo contenido
completo.
Ver mapa completo en: http://www.mindmeister.com/20234199?password=docentestics

19.  El término Web 3.0: Jeffrey Zeldman.
 La web semántica: quot;Web de los datosquot;. Precursor Tim
Berners-Lee.
 Características:
 Interoperabilidad.
 Web Geoespacial o Web 3D
 Transformación de la red en una base de datos.
 Contenidos accesibles por múltiples aplicaciones non-
browser.
 Tecnologías de inteligencia artificial.
 Web capaz de interpretar e interconectar un número
mayor de datos

20. D Lopez-de Ipina, J Vazquez, J Abaitua - 3rd IET International Conference on Intelligent

Environments, 2007. [En línea]:
http://paginaspersonales.deusto.es/dipina/publications/SentientGraffitiIE07.pdf
ZANONI, Leandro. El imperio digital. 1ª edición, Buenos Aires. 2008 En:

http://www.elimperiodigital.com.ar [En línea]:
http://rs425.rapidshare.com/files/144156795/El_Imperio_Digital.pdf
COBO Romaní, Cristóbal, PARDO Kuklinski, Hugo. Planeta Web 2.0 Inteligencia

colectiva o medios fast food. Grup de Recerca d’Interaccions Digitals, Universidat de Vic,
Flacso México. Barcelona/México DF. 2007 Versión en línea en:
http://www.planetaweb2.net/
NEGROPONTE, Nicholas. El mundo digital. Ediciones B, S.A. Barcelona, 1995. [En
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línea]: http://www.scribd.com/doc/50946/Nicholas-Negroponte-El-mundo-
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JIMENEZ, Cano Rosa. POLO, Francisco. La Gran Guía de los Blogs. Barcelona, 2008. [En
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HERNANDEZ, Pedro… Tendencias de Web 2.0 aplicadas a la educación en línea. [En

línea]: http://www.nosolousabilidad.com/articulos/web20.htm
EDUTEKA: http://www.eduteka.org/Web20Intro.php

PODCASTELLANO: http://www.podcastellano.es/

WEBMASHUP.COM: http://www.webmashup.com

MAESTROSDELWEB: http://www.maestrosdelweb.com/


21. Bases de Trabajo en Equipos para Recorrer las Htas. Web 2.0
B1b:
B1a:
Redes
Redes
Móviles
Sociales
B1. Redes
Sociales
B4b: Fotos y B2a:
Ubicación WebLogs y
Geográfica Blogging B2b: CMS’s
y Wikis
B4. MashUP B2.
Bases
Contenidos
B4a: Listas B2c:
de Música Multimedia
B2d: Doc.
B3. En Línea
Organización
Info
B3b:
Marcadores B3a:
Sociales Sindicación

22. Comunidad Virtual Docentes TICs
http://www.docentestics.com
Email: mmorales28@gmail.com