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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
FACULTAD DE INGENIERIA
UNIVERSIDAD FERMIN TORO
PLAN NACIONAL DE
CIENCIA Y TECNOLOGIA E
INNOVACION 2005- 2030
Moises Molinari
C.I 25145151
El Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e
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LOCTI en sus artículos 11 al 19, de acuerdo a esa
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diferentes actores pertenecientes al Sistema
Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación
(SNCTI), acerca de cómo la Ciencia, la Tecnología
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país. Para ello, se definió un marco de acción a 25
años, con la idea de recuperar la capacidad de soñar
un mundo mejor y posible, a partir de una ciencia,
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Este plan producto de más de un año de consulta, marca el inicio
para la aplicación del enfoque participativo en la formulación de
políticas públicas en materia científico-tecnológica, cumpliendo con
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Venezuela. En ese sentido, el PNCTI trató de captar la opinión de
una amplia gama de diversos actores con respecto a las ventajas y
desventajas actuales del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e
Innovación (SNCTI) y sus visiones estratégicas para lograr el
desarrollo endógeno, sustentable y humano del país, con la finalidad
de definir las líneas de política que desde el presente permitirían
actuar en función de las visiones deseadas.
Para lograr este objetivo, se diseñaron un
conjunto de instrumentos para la
recolección, procesamiento, interpretación y
análisis de la información, como
cuestionarios, matrices, mapas, guiones, etc.)
para ser coherentes con el diálogo de
saberes, la inteligencia local y la diversidad
cultural de los pueblos, generando con ello
un diseño metodológico con un fuerte
contenido filosófico y ético.
Como resultado de todo ese proceso, el día
18 de octubre de 2005, se realizó en el
auditorio del Ministerio de Ciencia y
Tecnología, el acto oficial de lanzamiento
del documento Plan Nacional de Ciencia,
Tecnología e Innovación 2005-2030:
Construyendo un futuro sustentable, lo
cual cierra un ciclo, para iniciar otro que
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Filosofía de Gestión del Plan Nacional
Misión
El Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e
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Endógeno, Sustentable y Humano a través del incentivo
y desarrollo de procesos de investigación, producción y
transferencia de conocimiento de calidad y pertinentes a
los problemas y demandas fundamentales que afectan
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potencialmente (mediano y largo plazos), pudieran
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donde la ciencia, tecnología e innovación desempeñan
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Construir una cultura científico-tecnológica que
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En el año 2030 Venezuela cuenta con una
cultura científica transdisciplinaria e
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ciudadanos, se respeta la naturaleza, se
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de la cultura propia y el conocimiento ancestral
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en el marco de los valores de cooperación,
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Visión Compartida
Objetivos Estratégicos
 Promover la independencia científica
tecnológica con la finalidad de alcanzar
mayores niveles de soberanía científico-
técnica, necesarios para construir un modelo
endógeno de desarrollo ambientalmente
sustentable para el país.
 Desarrollar una ciencia y tecnología para la
inclusión social, donde los actores de la
sociedad venezolana sean sujetos de acción
en la formulación de políticas públicas en
ciencia y tecnología y partícipes de nuevo
pensamiento científico que se gesta en el
país.
 Generar mayores capacidades nacionales en
ciencia, tecnología e innovación referidas a
la formación de talento, la creación y
fortalecimiento de infraestructura científica
y al conjunto de plataformas tecnológicas
requeridas en nuestro país.
Evaluación y Seguimiento del Plan.
El desarrollo de las políticas públicas,
considerando la planificación como un proceso
vivo e interdependiente de otros procesos de
gestión, debe contar con un instrumento que
facilite su seguimiento, acompañamiento y
evaluación del impacto que genera en la
sociedad.
En tal sentido, se debe establecer una línea base
de indicadores para medir el impacto del nuevo
modelo en la transformación de una cultura
científica y tecnológica, orientada a la
independencia, la inclusión social y el
desarrollo de capacidades.
El agregado de tales indicadores conformaría la
métrica para la evaluación de las políticas
públicas del Plan Nacional de Ciencia,
Tecnología e Innovación 2005-2030, además de
todos los estudios e investigaciones cualitativas
específicas, que sirven para evaluar los cambios
culturales que generen las políticas, entre otras:
las encuestas de Percepción Pública de la
Ciencia con frecuencia bianual, los estudios
cualitativos con grupos focales para precisar
perfiles y necesidades específicas, agendas
prospectivas para la negociación de proyectos.
Los desafíos implícitos en los objetivos y
metas estratégicas del Plan Nacional, cobran
mayor sentido y posibilidad de realización con
la creación de la Misión Ciencia en febrero del
año 2006, entre otras cosas por lo que significa
aplicar una figura de gestión tan novedosa
como las misiones, para dar un salto cualitativo
en la forma de formular y administrar proyectos
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país.
El Plan Nacional y La Misión Ciencia
La interinstitucionalidad, el diálogo de saberes,
el humanismo socialista y la incorporación de
actores no tradicionales para pensar proyectos y
soluciones a los problemas más sentidos de la
sociedad venezolana, se corresponden con las
metodologías de trabajo derivadas de la
experiencia de formulación del Plan. Por ello,
La Misión Ciencia cristaliza un proceso
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alcanzar a través de la ciencia y la tecnología el
país y el mundo que queremos, que no es otro
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¿Para qué una Comunidad Virtual del Plan
Nacional?
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afecto, que basada en los valores de respeto a las
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científico y tecnológico en la construcción del
proyecto de país expresado en la CRBV.
Básicamente, nos interesa que nuestra comunidad
virtual se convierta en un espacio de comunicación
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comunidad virtual no es otra cosa que un
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  • 1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA FACULTAD DE INGENIERIA UNIVERSIDAD FERMIN TORO PLAN NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGIA E INNOVACION 2005- 2030 Moises Molinari C.I 25145151
  • 2.
  • 3. El Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación, se sustenta en el marco legal que establece la CRBV en su artículo 110 y en la LOCTI en sus artículos 11 al 19, de acuerdo a esa orientación, se recogió gran cantidad de opiniones a diferentes actores pertenecientes al Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (SNCTI), acerca de cómo la Ciencia, la Tecnología y la Innovación contribuyen con el desarrollo del país. Para ello, se definió un marco de acción a 25 años, con la idea de recuperar la capacidad de soñar un mundo mejor y posible, a partir de una ciencia, tecnología e innovación con y para la gente.
  • 4. Este plan producto de más de un año de consulta, marca el inicio para la aplicación del enfoque participativo en la formulación de políticas públicas en materia científico-tecnológica, cumpliendo con lo establecido en el marco legal de la República Bolivariana de Venezuela. En ese sentido, el PNCTI trató de captar la opinión de una amplia gama de diversos actores con respecto a las ventajas y desventajas actuales del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (SNCTI) y sus visiones estratégicas para lograr el desarrollo endógeno, sustentable y humano del país, con la finalidad de definir las líneas de política que desde el presente permitirían actuar en función de las visiones deseadas.
  • 5. Para lograr este objetivo, se diseñaron un conjunto de instrumentos para la recolección, procesamiento, interpretación y análisis de la información, como cuestionarios, matrices, mapas, guiones, etc.) para ser coherentes con el diálogo de saberes, la inteligencia local y la diversidad cultural de los pueblos, generando con ello un diseño metodológico con un fuerte contenido filosófico y ético. Como resultado de todo ese proceso, el día 18 de octubre de 2005, se realizó en el auditorio del Ministerio de Ciencia y Tecnología, el acto oficial de lanzamiento del documento Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación 2005-2030: Construyendo un futuro sustentable, lo cual cierra un ciclo, para iniciar otro que consiste en la construcción de los programas y proyectos que permitirán apuntalar cada uno de los objetivos y metas estratégicas de nuestro plan.
  • 6. Filosofía de Gestión del Plan Nacional Misión El Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación contribuirá con hacer posible un desarrollo Endógeno, Sustentable y Humano a través del incentivo y desarrollo de procesos de investigación, producción y transferencia de conocimiento de calidad y pertinentes a los problemas y demandas fundamentales que afectan actualmente a la sociedad venezolana y los que potencialmente (mediano y largo plazos), pudieran impactar las áreas económicas, sociales y culturales donde la ciencia, tecnología e innovación desempeñan un rol fundamental.
  • 7. Construir una cultura científico-tecnológica que oriente sus potencialidades y capacidades hacia la transformación de la sociedad venezolana, a partir de la configuración de valores y modelos de acción que la hagan pertinente, integral, de producción colectiva, comprometida con la inclusión y la vida en el planeta. Finalidad del Plan
  • 8. En el año 2030 Venezuela cuenta con una cultura científica transdisciplinaria e incluyente, donde la población es social y culturalmente integrada, creativa y solidaria, el bienestar es compartido por todos sus ciudadanos, se respeta la naturaleza, se preservan los saberes populares, la diversidad de la cultura propia y el conocimiento ancestral de sus pueblos indígenas y afrodescendientes, en el marco de los valores de cooperación, inclusión y soberanía nacional. Visión Compartida
  • 9. Objetivos Estratégicos  Promover la independencia científica tecnológica con la finalidad de alcanzar mayores niveles de soberanía científico- técnica, necesarios para construir un modelo endógeno de desarrollo ambientalmente sustentable para el país.  Desarrollar una ciencia y tecnología para la inclusión social, donde los actores de la sociedad venezolana sean sujetos de acción en la formulación de políticas públicas en ciencia y tecnología y partícipes de nuevo pensamiento científico que se gesta en el país.
  • 10.  Generar mayores capacidades nacionales en ciencia, tecnología e innovación referidas a la formación de talento, la creación y fortalecimiento de infraestructura científica y al conjunto de plataformas tecnológicas requeridas en nuestro país.
  • 11. Evaluación y Seguimiento del Plan. El desarrollo de las políticas públicas, considerando la planificación como un proceso vivo e interdependiente de otros procesos de gestión, debe contar con un instrumento que facilite su seguimiento, acompañamiento y evaluación del impacto que genera en la sociedad. En tal sentido, se debe establecer una línea base de indicadores para medir el impacto del nuevo modelo en la transformación de una cultura científica y tecnológica, orientada a la independencia, la inclusión social y el desarrollo de capacidades.
  • 12. El agregado de tales indicadores conformaría la métrica para la evaluación de las políticas públicas del Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación 2005-2030, además de todos los estudios e investigaciones cualitativas específicas, que sirven para evaluar los cambios culturales que generen las políticas, entre otras: las encuestas de Percepción Pública de la Ciencia con frecuencia bianual, los estudios cualitativos con grupos focales para precisar perfiles y necesidades específicas, agendas prospectivas para la negociación de proyectos.
  • 13. Los desafíos implícitos en los objetivos y metas estratégicas del Plan Nacional, cobran mayor sentido y posibilidad de realización con la creación de la Misión Ciencia en febrero del año 2006, entre otras cosas por lo que significa aplicar una figura de gestión tan novedosa como las misiones, para dar un salto cualitativo en la forma de formular y administrar proyectos científico-tecnológicos estratégicos para el país. El Plan Nacional y La Misión Ciencia La interinstitucionalidad, el diálogo de saberes, el humanismo socialista y la incorporación de actores no tradicionales para pensar proyectos y soluciones a los problemas más sentidos de la sociedad venezolana, se corresponden con las metodologías de trabajo derivadas de la experiencia de formulación del Plan. Por ello, La Misión Ciencia cristaliza un proceso participativo y de voluntad política para alcanzar a través de la ciencia y la tecnología el país y el mundo que queremos, que no es otro que un mundo mejor...
  • 14. ¿Para qué una Comunidad Virtual del Plan Nacional? Principalmente, para generar una comunidad de afecto, que basada en los valores de respeto a las diferencias, pensamiento crítico y creatividad colectiva, pueda participar a través del conocimiento científico y tecnológico en la construcción del proyecto de país expresado en la CRBV. Básicamente, nos interesa que nuestra comunidad virtual se convierta en un espacio de comunicación para expresar ideas, recoger sugerencias y debatir sobre políticas públicas de ciencia y tecnología para el desarrollo del país, sin que ella sustituya el contacto “cara a cara” que esperamos tener con la frecuencia que ameriten los procesos de contraloría social para el seguimiento del Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación. Es por ello entonces, que nuestra comunidad virtual no es otra cosa que un medio para expresar nuestras necesidades, críticas, generar foros, debates e intercambiar experiencias con las distintas regiones del país y, ¿por qué no?, con la región latinoamericana: la “Patria Grande” de Bolívar y sus sueños compartidos por otro mundo mejor y posible.