1. Escuela normal superior de Jalisco
Monica Liliana Olivares
Nepamuceno
Profesor: José Gallegos
Reynoso
Asignatura: Observación del
Proceso Escolar
Matemáticas 2°

2. Actores que participan y función
Actores Opinión Lectura Diario
Personal directivo Son los encargados de Pone a tomar Recibió a los alumnos
toda la escuela distancia a los normalistas, soluciono
secundaria, los alumnos, cantan el problemas imprevistos
responsables himno nacional,
participan en los
honores
Prefectos Supervisar el orden entre Habla por el Apoyaron en lo que
el alumnado y micrófono, pone el necesitábamos
mantenerlo orden, cuida y anota
en su cuaderno, canta
el himno nacional
Docentes Son los encargados de el maestro sigue Pasaban lista, escribían
transmitir el dictando, explica, las actividades en el
conocimiento a los pregunta, pasa lista pizarrón, revisaban
alumnos a través de tarea
métodos pedagógicos
(dictados, ejercicios) en
diversas asignaturas,
Alumnos Estudiar y aprovechar Juega con un pedazo Dibujan, ríen, hacen
los conocimientos que se de tela, hacen señas, desorden, platican,
les brindan, juegan, se ríen, resuelven los contestan actividades
dibujan, hacen relajo ejercicos, hacen ruido,

3. Relaciones entre actores
Opinión Lectura Diario
La relación que se “Enseguida resuelven
establece entre los ejercicios, parecen
alumnos y docentes es animados, varios
de respeto, de levantan la mano”,
colaboración, de
trabajo, o algunas “no me importa si no
veces se tratan de entienden, les voy a
gritos hacer examen”

4. Intereses y comportamientos al
realizar diferentes actividades
Opinión Lectura Diario
Algunos hacen lo que se “No sé si están atentos El maestro apunta los
les pide, otros ni o no entienden lo que ejercicios en el pizarrón,
siquiera ponen atención dice, ya que algunos les da cierto tiempo para
a lo que el docente les contestan y otros miran resolverlos, un alumno
ordena. el pizarrón” se dedica a dibujar,
“se inicia una revisión mientras los demás
de calificaciones, el realizan la actividad
maestro les llama, uno
por uno. En tanto los
alumnos realizan
múltiples actividades”

5. Bibliografía
Gallegos, Angélica, Eugenia Lucas y Vicente Mayorga,
La vida de los adolescentes en la escuela secundaria:
una aproximación desde lo cotidiano (Selección de
registros), México, Escuela Normal Superior de México,
Tesis de Licenciatura, 1998, pp. 142-144, 150-152, 155-
156, 159