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1. PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR<br />DATOS INFORMATIVOS<br />CARRERA: Arquitectura <br />NIVEL: Primero “D”<br />NOMBRE: Patricia Viracocha<br />MATERIA: Matemática<br />TEMA: Ejercicios de Repetto <br />FECHA:01 de octubre del 2010 <br />OBJETIVO<br />Resolver los problemas planteados de Repetto I.<br />CONTENIDO<br />¿Cuántos metros de género hay en 1512piezas del mismo si cada pieza tiene una longitud de 12834 metros?<br />3125154=159658=199558//<br />Un obrero que debe abrir una zanja de 65 m de largo ha hecho primero los 213 de la misma y luego el duplo de lo ya hecho. ¿Qué longitud debe abrir aún??<br />65-65213-26523=X<br />65-13013-213013=X<br />65-10-20=X<br />X=65-10-20<br />X=35//<br />Las dos terceras partes de una suma de dinero más 15 de la misma es igual a 182 A. ¿Cual es la suma total?<br />1315 182<br />1515 X<br /> <br />X=15151821315=15182151513=273013=210//<br />En una librería se compran artículos por valor de 870 A. Ha vendido las dos terceras partes de lo que compró realizando un beneficio igual a los 25 del precio total de la compra. <br />¿Cuánto cobró por las mercaderías vendidas?<br />23870=580<br />25870=348<br />23870+25870=580+348<br />=928 A<br />A que es igual el cociente de un número fraccionario por su numerador?<br />32=112//<br />53=123//<br />Una deuda más 25 de la misma alcanzan a 14000 A. ¿a cuánto asciende la deuda?<br />1X+25X=14000<br />75X=14000<br />75X=14000<br />X=1400057<br />X=10000<br />Una modista emplea 314 metros para hacer un vestido. ¿cuántos de esos vestidos puede hacer con 52 metros de género?<br />314 152 X<br />X=52x11314=52134=52x413=20813=16//<br />Un caballero frente a una mesa de juego, pierde 34 de lo que le quedaba, quedándole aun 900 A. ¿Cuánto tenia?<br />3x5-343x5=900<br />3x5-9x20<br />x-3x5-34x-3x5-900=0<br />x-3x5-34+9x20-900=0<br />20x-2x-15x+9x-1800020=0<br />2x=18000<br />x=180002<br />x=900//<br />Un terreno se reata dividido en 16 lotes iguales; se presentaron solamente 3 interesados; el primero adquirió 14 del terreno total; el 2º 12, y el 3º 18. ¿Cuántos lotes adquirió cada uno? ¿cuántos lotes quedaron sin vender?<br />1416=4<br />1216=8<br />1816=2<br />16-1416-1216-1816=16-4-8-2=2sinvender<br />Un frutero tiene 504 naranjas; primero venden los 37 y luego los 23 del resto ¿Cuántas naranjas le quedan?<br />504-37504-23504-37504<br />504-216-23504-216<br />288-23288<br />288-5763<br />288-192=96 naranjas<br />CONCLUSIÓN<br /> Los ejercicios de razonamiento ayudan a desarrollar la capacidad de resolución de problemas.<br />Para resolver los problemas se debe estructurar los datos y luego analizarlos, plantearlos y finalmente resolverlos<br />BIBLIOGRAFÍA<br />Libro de Repetto. Repetto I pág. 329-330<br />