MATEMÁTICAS 2ºESO
REPASO TEMA 4: PROPORCIONALIDAD Y PORCENTAJES
1. Completa la siguiente tabla para que las magnitudes A y B sean directamente
proporcionales. Y calcula la razón de proporcionalidad:
A 3 10 7,5 42 1 1,25
B 2,4 8 6 33,6 0,8 1
Razón
𝟏𝟎
𝟖
=
𝟓
𝟒
2. Completa la siguiente tabla para que las magnitudes A y B sean inversamente
proporcionales. Y calcula la constante de proporcionalidad:
A 3 10 20 40 1 60
B 20 6 3 1,5 60 1
Constante 𝟏𝟎 ∙ 𝟔 = 𝟔𝟎
3. Calcula la x en cada caso:
a)
!
!"
=
!
!
→ 𝑥 =
!"∙!
!
= 108,3  
b)
!
!
=
!"
!
→ 𝑥 =
!∙!"
!
= 16
c)
!
!"
=
!
!
∙
!
!"
→ 𝑥 =
!∙!"
!"
= 3,5
d)20%  𝑑𝑒  36 = 𝑥 → 𝑥 = 20∙36
100
= 7,2
e)12%  𝑑𝑒  𝑥 = 30 → 𝑥 = 30∙100
12
= 250
f) 98%  𝑑𝑒  600 = 𝑥 → 𝑥 = 98∙600
100
= 588    
g) 𝑥%  𝑑𝑒  200 = 50 → 𝑥 =
50∙100
200
= 25
4. Escribe dos ejemplos de dos magnitudes directamente proporcionales y dos de
dos inversamente proporcionales y explica razonadamente por qué lo son.
Directas: Los kg de un producto y su precio. El nº de aciertos de un examen y la
nota del examen.
Inversas: La velocidad de un coche y el tiempo que tarda en recorrer una misma
distancia. El nº de empleados y el tiempo que se tarda en hacer un mismo trabajo.
5. Dos amigos han obtenido la misma calificación en dos exámenes de matemáticas
diferentes. Todos los ejercicios tenían la misma puntuación y Sergio resolvió
correctamente 24 de las 30 preguntas que tenía su examen. ¿Cuántos aciertos
tuvo Jorge si su prueba constaba de 20 preguntas?
Aciertos Preguntas
D 24 ---------------------- 30
X ---------------------- 20
!"
!
=
!"
!"
→ 𝑥 =
!"∙!"
!"
=16 aciertos
MATEMÁTICAS 2ºESO
6. Tres alumnos tardan 4 días en preparar seis casetas para la fiesta anual del
colegio. Necesitan montar otras 5 casetas y solo disponen de 2 días más.
¿Cuántos compañeros más tendrán que ayudarles?
Alumnos Casetas Días
3 6 4
x 5 2
                                                                
!
!
=
!
!
∙
!
!
→ 𝑥 =
!∙!∙!
!∙!
=5 alumnos
7. Para construir un puente de 1 200 metros se dispone de 300 vigas, que se
colocarían a razón de una cada 40 metros a lo largo de toda la longitud del puente.
Tras un estudio, se decide reforzar la obra y utilizar 100 vigas más. ¿A qué
distancia se deben colocar las vigas?
Distancia nº vigas
Inv. 40 300
x 400
                                                                                                    
!"
!
=
!""
!""
→ 𝑥 =
!"∙!""
!""
=30 metros
8. Me he ido de rebajas y un pantalón que costaba 45€ ahora cuesta 38,25€. ¿Qué
tanto por ciento se ha rebajado? ¿Cuánto costaría si se hubiera rebajado un 25%?
• Si ahora cuesta 38,25€ es que se ha hecho una rebaja de 6,75€ por tanto
calcularemos el porcentaje de rebaja así:
𝑥%  𝑑𝑒  45 = 6,75 →
𝑥
100
∙ 45 = 6,75 → 𝑥 =
6,75 ∙ 100
45
= 𝟏𝟓%  
• Si se rebaja un 25%, el precio se queda en 100-25=75% y se calcula así:
75%  𝑑𝑒  45 = 𝑥 → 𝑥 =
75 ∙ 45
100
= 𝟑𝟑, 𝟕𝟓€  
9. Hace 3 años el bonometro costaba 6,5€. Y en este tiempo ha subido un 20%,
luego un 5% y luego bajó un 2%. ¿Cuánto cuesta ahora?
1,2 ∙ 1,05 ∙ 0,98 = 1,2348  𝑜  123,48%
1,2348 ∙   6,5 = 8,0262 ≈ 8€  𝒄𝒖𝒆𝒔𝒕𝒂
  
Dir Inv
v
MATEMÁTICAS 2ºESO
10. Un futbolista lanza en un entrenamiento 32 penaltis y mete 8. ¿Cuál es su
porcentaje de acierto? ¿Cuántos penaltis como mínimo tiene que lanzar para
meter 18 goles?
Tirados metidos
32 8
100 x
                                                                                                    
!
!
=
!"
!""
→ 𝑥 =
!""∙!
!"
=25%
Tirados metidos
32 8
x 18
                                                                                                    
!"
!
=
!
!"
→ 𝑥 =
!"∙!"
!
=72 penaltis

Soluciones repaso tema 4

  • 1.
    MATEMÁTICAS 2ºESO REPASO TEMA4: PROPORCIONALIDAD Y PORCENTAJES 1. Completa la siguiente tabla para que las magnitudes A y B sean directamente proporcionales. Y calcula la razón de proporcionalidad: A 3 10 7,5 42 1 1,25 B 2,4 8 6 33,6 0,8 1 Razón 𝟏𝟎 𝟖 = 𝟓 𝟒 2. Completa la siguiente tabla para que las magnitudes A y B sean inversamente proporcionales. Y calcula la constante de proporcionalidad: A 3 10 20 40 1 60 B 20 6 3 1,5 60 1 Constante 𝟏𝟎 ∙ 𝟔 = 𝟔𝟎 3. Calcula la x en cada caso: a) ! !" = ! ! → 𝑥 = !"∙! ! = 108,3   b) ! ! = !" ! → 𝑥 = !∙!" ! = 16 c) ! !" = ! ! ∙ ! !" → 𝑥 = !∙!" !" = 3,5 d)20%  𝑑𝑒  36 = 𝑥 → 𝑥 = 20∙36 100 = 7,2 e)12%  𝑑𝑒  𝑥 = 30 → 𝑥 = 30∙100 12 = 250 f) 98%  𝑑𝑒  600 = 𝑥 → 𝑥 = 98∙600 100 = 588     g) 𝑥%  𝑑𝑒  200 = 50 → 𝑥 = 50∙100 200 = 25 4. Escribe dos ejemplos de dos magnitudes directamente proporcionales y dos de dos inversamente proporcionales y explica razonadamente por qué lo son. Directas: Los kg de un producto y su precio. El nº de aciertos de un examen y la nota del examen. Inversas: La velocidad de un coche y el tiempo que tarda en recorrer una misma distancia. El nº de empleados y el tiempo que se tarda en hacer un mismo trabajo. 5. Dos amigos han obtenido la misma calificación en dos exámenes de matemáticas diferentes. Todos los ejercicios tenían la misma puntuación y Sergio resolvió correctamente 24 de las 30 preguntas que tenía su examen. ¿Cuántos aciertos tuvo Jorge si su prueba constaba de 20 preguntas? Aciertos Preguntas D 24 ---------------------- 30 X ---------------------- 20 !" ! = !" !" → 𝑥 = !"∙!" !" =16 aciertos
  • 2.
    MATEMÁTICAS 2ºESO 6. Tresalumnos tardan 4 días en preparar seis casetas para la fiesta anual del colegio. Necesitan montar otras 5 casetas y solo disponen de 2 días más. ¿Cuántos compañeros más tendrán que ayudarles? Alumnos Casetas Días 3 6 4 x 5 2                                                                 ! ! = ! ! ∙ ! ! → 𝑥 = !∙!∙! !∙! =5 alumnos 7. Para construir un puente de 1 200 metros se dispone de 300 vigas, que se colocarían a razón de una cada 40 metros a lo largo de toda la longitud del puente. Tras un estudio, se decide reforzar la obra y utilizar 100 vigas más. ¿A qué distancia se deben colocar las vigas? Distancia nº vigas Inv. 40 300 x 400                                                                                                     !" ! = !"" !"" → 𝑥 = !"∙!"" !"" =30 metros 8. Me he ido de rebajas y un pantalón que costaba 45€ ahora cuesta 38,25€. ¿Qué tanto por ciento se ha rebajado? ¿Cuánto costaría si se hubiera rebajado un 25%? • Si ahora cuesta 38,25€ es que se ha hecho una rebaja de 6,75€ por tanto calcularemos el porcentaje de rebaja así: 𝑥%  𝑑𝑒  45 = 6,75 → 𝑥 100 ∙ 45 = 6,75 → 𝑥 = 6,75 ∙ 100 45 = 𝟏𝟓%   • Si se rebaja un 25%, el precio se queda en 100-25=75% y se calcula así: 75%  𝑑𝑒  45 = 𝑥 → 𝑥 = 75 ∙ 45 100 = 𝟑𝟑, 𝟕𝟓€   9. Hace 3 años el bonometro costaba 6,5€. Y en este tiempo ha subido un 20%, luego un 5% y luego bajó un 2%. ¿Cuánto cuesta ahora? 1,2 ∙ 1,05 ∙ 0,98 = 1,2348  𝑜  123,48% 1,2348 ∙  6,5 = 8,0262 ≈ 8€  𝒄𝒖𝒆𝒔𝒕𝒂   Dir Inv v
  • 3.
    MATEMÁTICAS 2ºESO 10. Unfutbolista lanza en un entrenamiento 32 penaltis y mete 8. ¿Cuál es su porcentaje de acierto? ¿Cuántos penaltis como mínimo tiene que lanzar para meter 18 goles? Tirados metidos 32 8 100 x                                                                                                     ! ! = !" !"" → 𝑥 = !""∙! !" =25% Tirados metidos 32 8 x 18                                                                                                     !" ! = ! !" → 𝑥 = !"∙!" ! =72 penaltis