8. EVALUACIÓN El reparto de tareas no ha sido equilibrado y eficaz. El alumnado no aprovecha el tiempo El reparto de tareas ha sido eficaz, pero no equilibrado. El reparto de tareas ha sido equilibrado y eficaz. El reparto de tareas ha sido muy equilibrado y eficaz Trabajo en el aula Necesita asistencia o supervisión para usar los enlaces sugeridos de Internet y/o navegar a través de los sitios. Puede usar ocasionalmente enlaces sugeridos de Internet para encontrar información y navega a través de los sitios sin asistencia Puede usar enlaces sugeridos de Internet para encontrar información y navega a través de los sitios fácilmente y sin asistencia. Usa los enlaces sugeridos de Internet para encontrar la información y navega a través de los sitios fácilmente y sin asistencia. Uso de Internet La información tiene poco o nada que ver con las preguntas. No se han integrado diversas fuentes de opinión, y no se han comparado puntos de vista y factores enfrentados en las opiniones expuestas planteada No sabe sintetizar. El trabajo es una mera copia. Se han integrado fuentes de opinión, pero no se han comparado puntos de vista y factores enfrentados en las opiniones expuestas . Sintetiza solo las ideas sencillas. Se han integrado algunas fuentes de opinión, y comparado algunos puntos de vista y factores enfrentados en las opiniones expuestas . Sabe sintetizar. El trabajo es fruto de una reflexión personal. La información está claramente relacionada con el tema principal Se han integrado diversas fuentes de opinión, y comparado Sabe sintetizar. El trabajo es fruto de una reflexión personal. Calidad de Información contenida en documentos e informes producidos Muchos errores de gramática, ortografía o puntuación. Unos pocos errores de gramática, ortografía o puntuación. Casi no hay errores de gramática, ortografíao puntuación. No hay errores de gramática, ortografía o puntuación. Redacción de documentos e informes La información proporcionada no parece estar organizada. La redacción es confusa, desordenada, e incomprensible La información está organizada, pero los párrafos no están bien redactados. La redacción es clara, pero poco ordenada y comprensible. La información está organizada bien. La redacción es aceptablemente clara, ordenada y comprensible. La información está, muy bien organizada. La redacción es clara, ordenada, comprensible. Organización Requiere mejoras Satisfactorio Bueno Excelente CATEGORIA
![INTRODUCCIÓN ,[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)