Trabajo de investigación con la clase de simulación, impartida en la carrera de Ingeniería en Computación en Managua, Nicaragua.

1. Web 2.0
MSc. Norman Trujillo Zapata
norman.trujillo@gmail.com
Noviembre, 2014
Mi clase de Simulación con las TIC

2. Intercambio
Contexto
Objetivos
Justificación
Web 2.0
Ejemplos
Logros

3. Escepticismo
Dominio
Tiempo
Esfuerzo
Opiniones

5. las TIC son una necesidad
HOY...

6. ¿Dónde estamos?

7. las Tecnologías

14. ¿En qué época
viven
nuestros
estudiantes?

15. ¿Quieres saber qué pienso de mi primer día en el jardín de niños?

25. Experiencias multimediales, interactivas, colaborativas y ricas en contenidos

27. Simulación – 4T3Co
I semestre 2014

28. Contextualizado
Colaborativo

29. Razones para integrar las TIC

30. Competencia básica

31. Auto aprendizaje

32. Desarrollo de la creatividad

33. Trabajo colaborativo

34. Almacenamiento en la nube

35. Aprendizaje proactivo y lúdico

36. Acceso al conocimiento

37. Currículo
Actuación
Evaluación
Motivación
Recursos
... , ... , ...

38. Ajá … y nosotr@s l@s docentes ¿Cómo estamos?

39. No podemos continuar siendo profesores del siglo XX, enseñando contenidos del siglo XIX, a alumnos del siglo XXI

40. John Cotton Dana (1856 - 1929)

43. Albert Einstein (1879 - 1955)
Si buscas resultados distintos, no hagas siempre lo mismo

46. … tendencia social en cuanto a herramientas y servicios para el almacenamiento, publicación e intercambio de contenidos …

47. Descentralización de la información
Orientación al usuario final
Diversidad de contenidos, métodos y herramientas
Redes colaborativas de aprendizaje
Interacción Colaboración
Conocimientos informáticos mínimos Aplicaciones simples e intuitivas
Multimedia
Multi plataforma
Comunicación
Fácil acceso a información

49. Relacionar acontecimientos
Representación gráfica
Líneas de tiempo
Registrar y ordenar datos cronológicos
Comprensión de sucesos históricos
Claro, concreto y sencillo

50. TimeRime

51. TimeRime

52. TimeRime

53. Murales virtuales
•
Representar información
•
Recorrido multimedia
•
Trabajo en equipo

54. Padlet

55. Padlet

56. Padlet

57. Padlet

58. •
Guía didáctica
•
Gestión de información
•
Investigación guiada

59. PHPWebquest

61. Easel.ly

62. Easel.ly

64. WiseMapping

65. WiseMapping

66. •
Interrelaciones personales
•
Trabajo colaborativo
•
Interacción
•
Comunicación
•
Autonomía
•
Compartir recursos

72. Opiniones

73. Herramientas
Interesantes, novedosas y atractivas. Permiten expresar de manera sencilla y virtual, lo que antes se hacía en cartulinas

74. Herramientas
Una de las pocas asignaturas que hizo uso de muchas diferentes herramientas para desarrollar nuestras capacidades como ingenieros

75. Pensamiento
Pusimos en práctica la imaginación y creatividad al elaborar un diseño para organizar y presentar información

76. Pensamiento
Exprese mis ideas de una manera clara, sintética y empleando gráficos (que son más entendibles) ... Lo que me obligó a analizar mejor

77. Red social a la que estamos acostumbrados. Fue una gran idea usarla para fines académicos
Facebook

78. Las Clases
Fueron interesantes, contextualizadas, dinámicas y entretenidas. La desarrollamos entre todos ... No tan estándar

79. Mayor interés en la clase ya que los contenidos fueron más fáciles de asimilar de una manera gráfica
Contenidos

80. Práctica, innovadora y atractiva; aceptada por el grupo, y requirió constante participación y comunicación
La Metodología

81. Clase muy aterrizada a nuestra forma de ser, ... a diferencia de otras que tienen métodos muy antiguos
Contextualización

82. Interesante, diferente, se fomentó siempre el respeto, la ética, la buena redacción y comunicación
otros

83. Logros
alcanzados

92. Sin el aspecto didáctico ...
Las TIC
son nada

95. Las TIC

96. ´
Estrategias didacticas

98. dudas, opiniones, sugerencias
Intercambio

99. Muy agradecido
por su
atención
MSc. Norman René Trujillo Zapata norman.trujillo@gmail.com @normantrujillo normantrujillo.wordpress.com slideshare.net/norman.trujillo