Sesión 1 del taller "Haciendo una clase virtual en la plataforma educativa de la UNI"

1. Enero, 2022
Haciendo una clase virtual
Plataforma educativa de la UNI

2. ¿Qué es un
entorno virtual
de aprendizaje?

3. ¿Qué debe
tener el entorno
aprendizaje de 1
sesión de
clases virtual?

4. ¿Qué debo
considerar en la
planificación de
clases virtuales?

5. Haciendo una clase virtual en la plataforma educativa de la UNI
alternativa de
formación para
los estudiantes,
basada en el
uso de las TIC

6. Haciendo una clase virtual en la plataforma educativa de la UNI
• Espacio educativo
• Web
• Diseñado con finalidad educativa
• Apoyo al docente y al estudiante
• Acceso restringido
• TIC
• Repositorio
• Comunicación
• Interacción
• Intercambio
• Seguimiento

7. https://www.ticap.mx/beneficios-del-elearning/
Facilidad de uso
Interactividad
Flexibilidad
Estandarización
Herramienta complementaria
para la formación

8. Haciendo una clase virtual en la plataforma educativa de la UNI
• Realizar lecturas
• Hacer video conferencias
• Hacer encuestas
• Entregar tareas
• Evaluar tareas
• Realizar exámenes
• Ver calificaciones
• Poner avisos
El docente puede estructurar su curso de manera
organizada, proponer actividades
semipresenciales, poner a disposición los
materiales del curso e integrar herramientas de
comunicación, propiciando así el trabajo
colaborativo y un rol más participativo del
estudiante en la construcción de conocimiento

9. ¿cómoseveunaclaseenplataforma?

10. Haciendo una clase virtual en la plataforma educativa de la UNI

11. Haciendo una clase virtual en la plataforma educativa de la UNI

12. Haciendo una clase virtual en la plataforma educativa de la UNI

13. Haciendo una clase virtual en la plataforma educativa de la UNI

14. Haciendo una clase virtual en la plataforma educativa de la UNI

15. Haciendo una clase virtual en la plataforma educativa de la UNI

16. Haciendo una clase virtual en la plataforma educativa de la UNI

17. Haciendo una clase virtual en la plataforma educativa de la UNI

18. Haciendo una clase virtual en la plataforma educativa de la UNI
AUDIENCIA
Se formulan en base a conocimientos, habilidades,
actitudes y valores que debe mostrar el estudiante
TIEMPO
Objeto de estudio,
Tarea específica,
área de logro
Verbo preciso,
medible y
observable
Acción Contenido Condición de Calidad
Criterio de evaluación,
Parámetro bajo los cuales hará la
acción, Nivel de exigencia

19. Haciendo una clase virtual en la plataforma educativa de la UNI
Qué Cuánto Cómo Con qué CuÁndo

20. Haciendo una clase virtual en la plataforma educativa de la UNI

21. Haciendo una clase virtual en la plataforma educativa de la UNI

22. Haciendo una clase virtual en la plataforma educativa de la UNI
Planificación de 1
sesión de clases virtual
• Foro de bienvenida y presentación
personal (en semana de bienvenida)
• Foro del tema de 1 semana
• Entrega de 1 actividad de aprendizaje

23. dudas, opiniones, sugerencias
Intercambio

24. MSc.NormanRenéTrujilloZapata
norman.trujillo@uol.uni.edu.ni
@normantrujillo
slideshare.net/norman.trujillo